高考英语阅读理解细节题常见出题“陷阱”，教你见 招拆招 高考英语阅读理解题型中常见的题目设置包括主旨大 意题、细节理解题、推理判断题和词义猜测题等四大题型 细节理解题一直是考查重点，且该题型的难度逐年上升， 但只要考生掌握了此种题型的命题特点和应对办法，再难 的题目也会迎刃而解！ 阅读理解细节题命题特点 01 直接信息题 在高考英语阅读理解试题中，假如答题信息可以直接 从文中获取，我们称之为直接信息题。直接信息题常用特 殊疑问词 when、where、who、what、why 和 how 等来提 问，只要在做题时针对所问内容进行标记，此类型题目很 容易找到答案。可以说直接信息题是高中英语阅读理解题 目中最简单、最容易得分的题型。 02 归纳概括题 在高考英语阅读理解试题中，假如在答题时需要对文 中两个或多个信息点进行归纳总结概括，我们称之为归纳 概括题。 03 语意转换题 在高考英语阅读理解试题中，如果正确的选项是对文 中信息进行了同义的转换，比如用近义词替换原文词语或 用近义的短语进行文中信息的替换，我们称之为语意转换 题。语意转换题有时候选项与原文语句在表达上存在较大 差异，需要进行对比和整理后才能得出正确选项，此类题 目相对其他阅读题型而言，难度较大。 04 数字计算题 在高考英语阅读理解试题中，假如在答题时需要对文 中提供的数字进行简单的计算才可得出答案，我们称之为 数字计算题。无论哪种类型的细节题，我们在弄清楚题目 所问之后，为保证该题型的答题准确率，关键在于把握住 文章事实和细节，同时，抓住文章事实和细节也是做好其 他类型题的基础。 细节题常见的题目设置为： What can we learn about... from the passage? According to the passage, the... All the following is mentioned in the passage EXCEPT... Which of the following is the correct order of… How many did the...? What should we do about...? 几种干扰项设置方法 01 偷换概念 把原文中关键词或限定词去掉或用其他词进行替换。 使干扰选项看似与原文意思接近，实际却大相径庭，看似 正确，实际却是错误选项。 02 张冠李戴 本是张三做的事情推到李四身上，如若不够小心就会 误选。这时候一定要看清文中与选项中的对象是否—致。 03 未发生的事当作已发生 出题人改变文中某句话的时态，如把将来时变成现在 时，把未发生的事情当成已发生的事情，把未果当成结果。 04 文不对题 选项中的描述与原文完全一致，的确是原文中的一个 细节，它描述的是一个事实，但却不符合题目推理判断得 岀结论的要求。这时候就要回到题干，明确应选择的选项 是依据原文所给信息推理判断出来的内容。 细节理解题答案设置特点 01 换词法 对原文句子中的关键词进行近义词或近义短语的替换， 把原文中的一些词换成意义相近的词，成为正确选项。 02 简化语言法 把原文中的复杂语言现象进行简化，成为正确答案。 03 变换语态法 把原文中描述事实的语态进行转化，如原文使用的是 被动语态，而在选项中转化成主动语态，使选项成为正确 答案，但给考生制造了障碍。 04 正话反说法 把原文中句子的意思反过来表达而成为正确选项，常 用于“选择错误的选项”这种题型中。 各种文体的命题规律 01 应用文 使用范围很广，但就高考命题选材而言主要是广告、 说明书和新闻报道。就写作方式而言，说明书和新闻报道 通常都是围绕单一事物从不同侧面进行介绍。无论是哪种 体裁或语篇架构，都会设置细节理解题，其目的是为了便 于考查考生灵活运用查读策略查找具体信息的能力。 例 ： What does Pacific Science Center do for schools? [2017 全国卷 I.22] A. Train Science teachers. B. Distribute science books. C. Distribute scientific research. D. Take science to the classroom. （正确答案：D） 解析：该题关键词为“school”，要查找的信息是“do what”。考生可以运用查读策略在文章结尾段“Today Pacific Science Center serves…and brings…to classrooms” 句 中 找 到 school 的关联词 classroom。然后在 classroom 前面找到和考 点 对 应 的 信 息 “ brings inquiry- based science education to classrooms”。 02 记叙文 对于记叙文，主要围绕事件的六要素来命制，其重点 在于事件发生的过程，难点在于概括文章的主旨、标题或 写作目的，主要考点是考查考生理解、获取事实性信息的 能力。 例 ： Why was the studio unwilling to give the role to author at first? [2017 全国卷 II.24] A. Paul Newman wanted it B. The studio powers didn't like his agent. C. He wasn't famous enough. D. The director recommended someone else. （正确答案：C） 解 析 ： 该 题 关 键 词 为 unwilling to give the role to the author，要解答的信息是 why。考生可以运用查读策略在第 一段中找到与之语义对应的“When the studio didn't want me for the film” ， 然 后 在 破 折 号 后 找 到 原 因 “ it wanted somebody as well-known as Paul”，此句暗示了制片方拒绝他 是因为“他的名气不如保罗”，即“不够出名”。 03 说明文 说明文是人们日常应用最为广泛的一种体裁。根据说 明标的事物的性质特点，说明文可以分为实物说明文和事 理说明文两种。无论其说明标的是什么，在说明文中，经 常围绕说明标的事物的核心要素命制细节理解题。 例：When a solar still works， drops of water come into the cup from . [2017 全国卷 I.35] A. the plastic tube B. outside the hole C. the open air D. beneath the sheet （正确答案：D） 解析：该题 drops of water comes into the cup 为关键信 息，要解答的问题是 from where。考生可以运用查读方法 在 文 章 最 后 一 段 “ The solar still works by creating a greenhouse under the plastic. Ground water evaporates (蒸发) and collects on the sheet until small drops of water form， run down the material and fall off into the cup”中找到与关键信息 形成语义关联的词汇，然后在首句中找到 D 项的同义词 under the plastic。 细节理解题解题技巧 在日常的学习过程中，常有学生说文章看懂了，题目 却做不对。这大致有两种原因：一是只理解了文章表面意 思，未能深层理解。二是未能透彻理解题目。在平常的练 习过程中，做细节理解题一般要遵循以下几个步骤： 通读全文掌握文章大意； 快速浏览题目的题干与选项，了解考查的内容，确定 题干的关键字眼； 带着关键信息再次回到文中，用查读法找到与问题有 关的词语或句子，即定位法； 注意对信息进行检索、综合分析，避免受错误信息的 干扰，分清真伪。 在这个过程中，定位法起到相当关键的作用。这几年 全国卷的细节理解题表明，定位法对于细节理解题的答题 正确率起着决定性作用，大致分为如下两种： 01 关键信息定位法 指在阅读题干的时候迅速地把题干中有标记意义的词 或词组画出来，然后用这个词回到原文当中定位。如果题 目涉及数字（日期、时间、价格等）、人物姓名、地点名 词以及大写名词等，可以在文章中快速圈出这些词，再找 出与其相对应的细节信息。此外，一些提示情节发展或表 示转折、递进、因果等关系的关键字眼也要注意，如 first、next、finally、but、moreover 等。 例 ： How many languages are spoken by less than 6,000 people at present? [2018 全国卷 I.30] （正确答案：B） A. About 6,800. B. About 3,400. C. About 2,400. D. About 1,200. 解析：该题的关键词是 How many languages 和数字 less than 6,000 people，确定了关键词后，我们就带着它们 回到文中，在第三段的第一句和最后一句找到相对应的信 息“At present， the world has about 6,800 languages… The median number ( 中位数)of speakers is a mere 6,000 ，which means that half the world’s languages are spoken by fewer people than that”，因此可以推出本题选 B。 02 同义定位法 这就类似于日常上课时老师让学生对个别词或词组进 行 paraphrase。同义定位就是指题目所用的关键词和文中的 不一致，但属于同义性质。同义转换其实是在意思相同的 基础上“改头换面”，但是本质含义是一样的。 例：Which tour do you need to book in advance? [2018 全 国卷 I.21] A. Cherry Blossom Tour in Washi