2022 年幼儿园元宵节游戏活动方案 目录 幼儿园元宵节游戏活动方案..................................................1 幼儿园元宵节游戏活动方案一：.............................................1 一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐....................1 二、活动目标：....................................................................1 三、活动准备：....................................................................1 (一)物品准备：...........................................................................1 (二)人员安排：...........................................................................2 四、活动流程：....................................................................2 1、主持人致开场词...................................................................2 2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲 述)................................................................................................2 3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞 庆祝)............................................................................................2 4、亲子游戏：看你笑不笑.......................................................2 5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼...................................................3 6、欢乐元宵——提灯笼游戏...................................................3 7、欢乐元宵——猜灯谜...........................................................3 8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及 元宵和大家分享)........................................................................3 幼儿园元宵节游戏活动方案二：.............................................3 幼儿园元宵节游戏活动方案一： 一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。 三、活动准备： (一)物品准备： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条 幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元 宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。 (二)人员安排： 1、咨询接待：X 老师、XX 老师 2、灯笼展示：X 丽萍、X 老师(家长可以为喜欢的灯笼 贴贴画、准备售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展示元宵节动画片(X 老师、X 老师) 4、催场：XX 帅老师 5、吃元宵——碗、勺子(X 老师、X 老师、X 老师) 6、音乐播放(X 佳帅)照相(X 老师) 7、元宵节故事讲述：X 莎莎 8、米奇扮演：X 菲 9、场外布置： 四、活动流程： 1、主持人致开场词 2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的 讲述) 3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友 跳舞庆祝) 4、亲子游戏：看你笑不笑 规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者 表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽 量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子 发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放 礼物。 5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼 规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家 长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯 笼画的最好的家庭获胜。 6、欢乐元宵——提灯笼游戏 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线 往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多 者获胜，赢得奖品。 7、欢乐元宵——猜灯谜 规则：老师将家庭分组，每组 5-10 道谜题，答对题数 最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕 点及元宵和大家分享) 幼儿园元宵节游戏活动方案二： 活动背景: 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个 重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五 闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节 日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部 幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解， 我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系 列活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及 给人们带来的喜气和欢乐。 活动主题:欢乐元宵节 活动目标: 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步 了解元宵节的来历和风俗习惯。 2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感 受与理解。 3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、 同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。 活动时间:20xx 年 2 月 22 日(周五) 活动内容: ——各个班级，开展相关活动 1、语言:元宵节的传说与习俗—501 班 2、音乐:卖汤圆—502 班 3、美术:学做花灯—503 班 4、综合:元宵节到了—504 班 5、社会:赏灯猜谜—505 班 备选课程: 音乐:闹花灯 社会:我喜欢的灯 班级环境: (1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”; (2) 主 题 墙 饰 ： 围 绕 “ 我 的 问 题 ” 、 “ 我 的 调 查 ” 、 “我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗 等内容的调查表及图片、文字资料，幼儿参与活动的照片 或表现性资料等; (3)语言区：幼儿参观灯展拍摄的照片、录像，有关元 宵节的图书、图片等; (4)动手区：提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收 集的半成品材料等，引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道 具; (5)表演区：提供音乐磁带、表演材料，引导幼儿开展 打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动; 知识资料： 元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上 元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称 为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民 间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼 四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花 灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、 放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海 的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独 特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇 幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如： 闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜 灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它 象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。