2022 年学校活动策划方案【合篇】 学校活动策划方案篇 1 一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交 流 二、活动时间：20xx 年 3 月 31 日(星期四) 三、活动人员：计应一二班 四、活动地点：长沙世界之窗 五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢 地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好 一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结 友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积 极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游， 在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后 显得有些生疏的员工们走进彼此。 六、活动安排 (一)前期策划准备工作 1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁 止单独外出，相伴而随行 2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游 路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部 负责好各班的同学人数，避免遗漏 3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让 全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行 时应该注意的题，例如不要私自离队独立行动，注意人身 财产安全等。 4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩 序。 5、商量好价钱后，出游经费来源为 AA 制，由同学们 各自出钱 6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好 相应的措施准备。 7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌 曲大 PK 等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备 出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委 员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。 8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各 项工作的进程。 (二)活动当天事宜 1、活动时间：3 月 31 日早上 7：30 到指定地点集中， 人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同 学安全。 2、活动内容： 1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享 曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工 们游玩时应该注意的事项。 2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场 了解客化; 3)、12：00 午餐后游览(由大统一意见随意)： 4)、计划 4：30 回校 3、后期工作 (1)清点各自带的物品，确定人数; (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度; (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。 4、注意事项 (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提 醒同学们不要私自离队，要集体行动。 (2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔 垃圾，破坏公物，破坏环境。 (3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避 免丢失或者损坏。 (4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持 手机处于开机状态，方便联系。 (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品 ， 如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。 (6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负 责人班干部及时处理好应变工作。 (三)后期反馈工作 1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受; 2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总 结。 七、应急预案 1、如果 3 月 31 日出现恶劣天气，不能如期正常出行， 则活动时间改期，活动时间再议。 2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体 员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中 则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人 了解九龙湖风景区的紧急电话。 八、主要负责人联系方式：略 学校活动策划方案篇 2 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的 美好。 前期工作： 1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、 我们要做什么、以及对家长的感谢。 2 、 大 厅 ： a. 制 作 大 火 鸡 ， 标 识 语 ： happythanksgivingday 感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风 格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责 3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰 班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相 关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制 作感恩贺卡 4、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人 。 B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周 三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。 当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语 表演 .请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链 c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音 乐，主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用 于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃 在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)， 保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让 适量品尝。 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程: A,早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事 ;跟家长表 达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。 B,9：00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场 音乐 10 分钟。 C,9：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知 识。 D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲 TenlittleIndians。大 声喊出 HappyThanks-giving! E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人 F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。 “金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。 G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号 方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享 受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语” 对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来 (说、亲、抱等形势 4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有 一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的 事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让 我们和孩子们天天过感恩节吧! 学校活动策划方案篇 3 一、活动主题： “行行礼、问问好，敬在我心”教育活动; “轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动; “伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动; 二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛 围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋 桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显 进步。 三、活动内容安排： 9 月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。 遵守八项行为要求： 1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早!” 日常见面说：“老师好!”分别时说：“再见!” 2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立” 后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼 后再坐下。 3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直 视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐 下。 4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的 地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊 “报告”，经老师许可后方能入内。 5 与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后 要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语 言。 6 虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或 强词夺理。如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要 有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作， 不应故意出老师的“洋相”。 7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老 师出门，向老师说“再见”或“慢走”。8 既要尊敬班主任 或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。 学唱课间三字歌 小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老 师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打 闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师 打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高 10 月份：“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动 开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活 动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动 学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。 课间活动要求文明安全。 1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出 教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学 区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔， 更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框;不准触摸电器设 备;不得爬在栏杆上;不得做任何危险动作;上下楼梯不得拥挤， 推拉，搞笑，以免发生事故;同学之间要团结友爱，不讲粗 言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。 2..做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静 心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时 出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不 参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场 要注意安全。 3..进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门 或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助 要说声“谢谢”。 11 月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动 “干净”的目标要求： “干净学生”―― 每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢， 鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发， 女生头发梳理干净。 行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便 后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬 滚打。 “干净教室”―― 教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确 保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每 周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持 天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易忽视的地方， 墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机 上等都是需要密切关注的地方。 教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状 态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出 现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁，摆放 要整齐。“干净校园”―― 干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同 时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都 要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习 惯