开展元宵节猜灯谜活动方案八篇 开展元宵节猜灯谜活动方案 1 一、活动主题： 闹元宵猜谜语 二、活动时间： 20xx 年 3 月 2 日 三、活动地点： 学校篮球场 四、活动准备： 1、3 月 2 日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。 2、场地布置：3 月 2 日，班委负责布置场地，在场地 四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。 3、3 月 2 日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动， 包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪 律部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限 次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核 对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品 3、请读者文明猜谜，遵守规则。 六、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑 奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 开展元宵节猜灯谜活动方案 2 一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、 游园会） 二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创 造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间 的交流。 三、活动时间：xxxx 年 x 月 x 日 四、活动地点：xxx 五、集合时间：xxxx 年 x 月 x 日 x 时 六、主办单位： 七、活动总负责人： 活动现场布置及结束清场负责人：xxx 安全员名单：xxx 张贴谜语条、礼品摆放、收库：xxx 兑奖员：xxx 礼品发放员：xx 活动现场秩序维护员：xxx 八、奖品设置： 九、活动内容： 1、所有工作人员需在当天下午 18：30 前做好活动准备 工作，并准时在小区服务中心前集合； 2、19：00 由项目经理宣布活动准时开始； 3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及 礼品发放工作； 4、秩序维护员负责维护好现场秩序； 5、21：00 活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收 尾工作。 十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、 气球、礼品台、照相机等。 十一、注意事项： 1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活 动现场人员安全； 2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合， 避免活动现场混乱； 3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责； 4、做好活动的收尾工作和现场清洁。 开展元宵节猜灯谜活动方案 3 元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传 统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间 为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜 语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请 师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中 来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元 宵灯谜喜乐会。 一、活动意义： 20xx 年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了 解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题， 20xx 级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、 健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求 丰富学生精神生活。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传 说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播 民族文化的责任感。 3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、 解决问题的'能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习 惯。 三、活动时间： 20xx 年 2 月 23 日（周三）下午 1：30—4：00 四、准备活动： 每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵 节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的 猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘 录一些感兴趣的灯谜。 开学，2 月 23 日带一个灯笼（最好是自制的）到班级， 班主任利用 3 日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜， 贴在自己的灯笼上。 谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写 好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面 号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等 班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前 由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。 五、活动过程： 1、各班派家长委员一名，及学生 2 人负责核对谜底，2 人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任 老师处）；下半场再选 4 名学生与上述 4 名学生调换。 2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨 1 个 班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点 兑换奖品。每 20 分钟往后一个班级。 3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜， 维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与 协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语 文老师负责前期灯谜把关工作。 4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的 感悟。 5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选 最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜 大王（每班 1 名）、文明活动个人（每班 1 名）、最佳服务 员（每班 2 名）、灯笼制作大王（每班 2 名）； 6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成 果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。 开展元宵节猜灯谜活动方案 4 银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美 满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈 的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏 花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜赏焰火”联谊活动。活动安排如下： 一、活动时间：20xx 年 2 月 xx 日晚 5：30 二、活动地点：商务会馆乒乓球室 三、活动方式： 1、由小区业主自愿参加。 2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜 者均可得到奖品一份。 四、准备工作： 1、准备灯谜 50 条，礼物 80 份，(2 月 20 日前准备完 毕) 2、准备灯笼 100 个，挂在一期、二期路灯上(2 月 20 日 前准备完毕) 3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼 4 个，灯泡 4 个(2 月 20 日前准备完毕) 4、海报宣传两份(2 月 xx 日前准备完毕) 5、广播宣传活动内容 6、舞碟、歌碟。 开展元宵节猜灯谜活动方案 5 一、活动时间：20xx 年 xx 月 xx 日：10：00～17：30 （贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。 二、活动地点：小区主入口（六号楼与七号楼之间喷 水池前）。 三、组织单位：小区物业服务中心。 四、参与人员：小区业主、住户。 五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美 奖品。 六、人员具体分工： 1、管理组。 （1）整个活动协调由 xx 负责，xx 协助。 （2）负责采购活动物资。 （3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00 前将兑 奖处所用表格及奖品物资摆放到位。 （4）xx 负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工 作及现场其它布置等）9：30 前布置完毕； （5）全体工作人员统一穿制服、工服； （6）活动结束后，协调保洁员清理现场。 2、维修组。 xx 负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的安装，协助 做好场地布置工作。 3、安管队。 （1）xx 负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布 置工作。 （2）协助综合组中途灯谜的悬挂 4、保洁员：（安排 2 名保洁员保洁） 保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处： （1）工作人员：负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的 灯谜在总表上剔除标注）。 （2）猜对灯谜者可兑换奖品（1 张灯谜条兑换 1 份奖 品），猜错的灯谜回收备用。 （3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖。 猜对谜底 1 张可兑换奖品 1 份。奖品包括圆珠笔、铅笔 刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正 液、自动铅笔、可乐、雪碧等。 开展元宵节猜灯谜活动方案 6 活动目标： 1、激发幼儿猜灯谜的兴趣; 2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享; 活动准备： 教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜 做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物 活动过程： 一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参 与活动的兴趣; 二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请 猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜 底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。 三、我来出，你来猜 教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩 子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现 场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子， 让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。); 四、给爸爸、妈妈猜灯谜 简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家 猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天 吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口 广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。 反思： 猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的 思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能 力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。 开展元宵节猜灯谜活动方案 7 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进 业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹 与欢乐的气氛。 二、活动地点：××物业办公室前木亭和××小区 三、活动时间：正月十五 四、活动负责人：×× 五、参加人员：各小区业主及公司员工 六、活动安排及布置 1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。 2、准备各种奖品。 3、配置节日音乐并拍照留念。 七、猜灯谜活动说明： 在××悬挂 300 条灯谜;在湘××悬挂 200 条灯谜;灯谜按照 难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个 等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第 1-100 条灯谜到 1 号桌对答案;第 101-200 条灯谜到 2 号桌对 答案;第 201-300 条灯谜到 3 号桌对答案。 八、兑奖原则： 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认 答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底 及签名后方可领取奖品。 九、活动注意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 开展元宵节猜灯谜活动方案 8 为活跃全县