元宵节猜灯谜活动方案 关于学校元宵节猜灯谜活动方案 1 元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传 统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间 为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜 语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请 师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中 来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元 宵灯谜喜乐会。 一、活动意义： 20xx 年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了 解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题， 20xx 级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、 健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求 丰富学生精神生活。 二、活动目标： 1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传 说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。 2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播 民族文化的责任感。 3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、 解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习 惯。 三、活动时间： 20xx 年 2 月 23 日（周三）下午 1：30—4：00 四、准备活动： 每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵 节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的 猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘 录一些感兴趣的灯谜。 开学，2 月 23 日带一个灯笼（最好是自制的）到班级， 班主任利用 3 日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜， 贴在自己的.灯笼上。 谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写 好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面 号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等 班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前 由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。 五、活动过程： 1、各班派家长委员一名，及学生 2 人负责核对谜底，2 人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任 老师处）；下半场再选 4 名学生与上述 4 名学生调换。 2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨 1 个 班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点 兑换奖品。每 20 分钟往后一个班级。 3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜， 维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与 协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语 文老师负责前期灯谜把关工作。 4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的 感悟。 5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选 最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜 大王（每班 1 名）、文明活动个人（每班 1 名）、最佳服务 员（每班 2 名）、灯笼制作大王（每班 2 名）； 6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成 果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。 关于学校元宵节猜灯谜活动方案 2 活动主旨： 每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的 传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩 灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共 吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一 传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类 课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传 承中华民族的悠久文化。 一、指导思想 根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教 育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全 体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐 水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。 二、活动内容 活动基本思路。 动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如 何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备 简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语， 哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识 等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼 能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好 引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯 谜。 家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有 组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动， 同时也让家长从中体会新课程的理念。 活动分以下三个部分： (一)迎春文化庙会 1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制 的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖 励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但 不能完全代替。 2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校 园环保活动策划书)作小报进行评比。 3、组织学生在社区进行花灯巡游。 4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。 5、体育竞技活动：踩高跷 6、元宵赛诗会。 (二)“喜迎元宵感动春天”大队集会 活动时间：正月初一元宵节前后。 2022 年社区开展元宵节猜灯谜活动方案 6 社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节 喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学 的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之 际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节 庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、时间： 20xx 年 3 月 1 日 16 时 二、地点： 10 号院 三、参加人员： 空巢、低保老人、残疾人、社区群众 四、活动程序： 1、介绍领导、来宾 2、书记元宵节致辞 3、领导讲话 4、包元宵、敬老人 五、人员安排： xx：全面协调、接待领导或媒体 xx：主持、物质准备 xx：照相、布置会场 xx：节目策划、主持 xx：音控、后勤保障、活动兑奖 xx：通知、接待老人、活动兑奖 xx：等社区各院落楼栋长 安保： 六、物质准备： 1、炉子、锅等社区现成的； 2、一次性餐具：（200 个、筷子若干） 3、苹果若干（糖果、瓜子若干） 4、元宵（社区现成的） 5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租； 6、桌椅（长桌 xx 张，社区楼上的，橙子若干、不够到 其他社区借 xx 张，须在 12 号前完成） 7、座牌 七、主持人： 主持词： AA：各位领导、各位来宾， BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居 们 合：元宵节快乐！ BB：今天到会的领导有： AA：到会的来宾有： BB：请街道党工委书记、（主任）讲话 AA：请 xx 社区书记、主任刘雨潮讲话 BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家 和父母过元宵，使老人们倍感孤单； AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿 女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过 元宵。 BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福， 上元宵。 最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。 八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员： 1、吹蜡烛 活动道具：蜡烛 3 根 活动细则：以 1 米的距离，吹灭 2 根获奖。 负责人： 2、猜谜语 活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根 活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解 答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 负责人： 3、夹弹子 活动道具：弹子 60 颗、塑料筷子 2 双、盆子 2 个、碗 2 个 活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1 分钟内夹 10 颗 到碗里获奖。 负责人： 4、摸福字 活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副 活动细则：将黑板立在 2 米开外处，参与者由起始线处 用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。 负责人： 5、投篮 活动道具：塑料筐一个、乒乓球 10 个 活动细则：参与者站在 1。5 米开外的地方，将乒乓球 对准塑料筐投递，投入 6 个位胜利。 负责人： 6、踢毽子 活动道具：毽子 2 个 活动细则：2 人一组，只要踢够 10 次获奖 负责人： 7、抬乒乓球 活动道具：乒乓球 2 个、乒乓板 1 个 活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接 触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。 负责人： 活动兑奖处：社区办公室 负责人：