2022 我的再发展行动计划模版——培训研修和 岗位实践 作业题目： 本次培训已接近尾声，经过这段时间的培训研修和岗 位实践，请您结合自己的实际情况，制定一份“我的再发 展行动计划”，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续 前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈 进。 作业要求： （1）按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）。 （2）结合自己的实际，设计合理、可行的再发展行动 计划。 （3）字数不少于 300 字。 （4）内容必须原创，如出现雷同，视为无效。 例文 1：新世纪的老师 2022 年度继续教育个人 学习计划 作为一名新世纪的老师，只有不断地学习，才会不停 地收获，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是 如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的 意识， 一、加强师德修养的学习和法制知识的学习。德胜才 者是君子，才胜德者是小人，各行各业都对从业人员的职 业道德有着不同的要求，作为一名教师，更是要树立崇高 的师德，把每一个学生当作是自己独一无二的创作，关心 爱护每一个学生，这样才能使他的工作热情如潺潺而流的 小溪永不枯竭。在与家长、同事的合作中，也必须保持谦 虚谨慎的工作作风才有助于自己的成长与进步。在今年的 继续教育学习中，我一定会严格要求自己，做一名让大家 都喜欢的老师。 依法执教是教育教学的宗旨， 学校在教 给学生必要的知识的同时，对学生进行一定的法律知识的 传授也是生活与学习的需要，为使在教学的过程中能有效 地对学生进行法制教育，我一定加强法律的学习，为法制 知识在教育教学活动中的渗透做铺垫。 二、新理念、新知识、新方法、新技能的学习。 在 “四新”的学习中，我一定积极学习及上级各部门所组织 的培训，并专心听讲，认真做好笔记，课后积极反思。在 教育教学活动中将学到的知识渗透在课堂，学以致用，使 继教的成果服 务于教学，服务于学生。在课余时间，一定 加强关于新理念、新知识、新方法、新技能的学习，充分 利用网络优势，向其它先进的单位和个人学习，并在学习 的过程中做好自学笔记，定期梳理，及时总结，吸取先进 元素整合在自己的学习和工作之中。 三、巩固继续教育学习的成果，不断进步 1．巩固三笔两画:针对本人的个人情况，字和画是弱点， 本期我将继续加强这两项基本技能的学习，在备课、填写 相应资料的过程中，认真练习钢笔字，按时完成教育局所 发的小学教师继续教育练习册。 2．加强网络学习，多动手制作课件运用于教学，并向 有经验的教师多多请教， 争取使自己的计算机运用水平能 有一个大幅度的提高。 3．善于总结经验，勤于撰写教学论文、教学反思等总 结性文章，使自己的经验不断积累。 总之，在本期的继续教育学习中，我将本着多听、多 想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实 践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者 使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步 的老师。 例文 2：学校领导班子年度学习计划 XXX 小学 为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能 力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习 为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以创建“学习型党组织” 为主线，以“讲党性、重品行、做表率”等主题活动为抓 手，规范班子队伍建 为切实提高党员干部的理论素养、工 作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班 子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而 提供思想组织保证。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以创建“学习型党组织” 为主线，以“讲党性、重品行、做表率”等主题活动为抓 手，规范班子队伍建设，不断提高校长书记的领导力、中 层干部的执行力和班子整体协同力，努力在推动发展、服 务群众、凝聚人心、促进和谐上取得新成效。 二、学习内容 1.学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习 胡 锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部主题研讨班上的 讲话。 2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》，《中央文明委进一步加强 公民道德建设的意见》，《公民道德建设纲要》、校车安 全管理工作的通知等。 3．学习.构建以学生为主体、价值为导向的课堂文化— —《中小学管理》；学习“当代学校课堂文化建设”解读 ——《中小学管理》 4.结合形势和教育教学改革要求，学习有关报刊重要文 章和领导同志的重要讲话。 三、学习形式 着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和 手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结 合、学习理论与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相 结合，不断提高学习效率和效果。 四、学习要求 1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为 加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素 质的一项基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习 理论的自觉性。 2.进一步发挥表率带动作用。学校党政班子成员要积极 参加班子的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书 笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的 学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。 3．进一步联系实际创新方法。通过班子学习这一载体， 进一步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风， 始终把调查研究贯穿于班子学习的全过程，结合学校实际 每个班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成 有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研 究成果，为科学决策奠定坚实的基础。