历史七年级上册期中考试复习提纲 篇一 第一单元　史前时期：中国境内人类的活动与文明的起源第 1 课 中国早期人类的代表——北京人 人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区 别。 一、元谋人： 1.发现地点：云南省元谋县； 2.生活年代：距今约 170 万年； 3.生活情况：能制造工具，知道用火； 4.发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人： 1.发现地点：北京周口店龙骨山上； 2.生活年代：距今约 70 万—20 万年； 3.生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种； 4.社会组织：群居生活 5.地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料 最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1.发现地点：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约 3 万年； 2.体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3.生产工具： ①掌握钻孔技术和磨制技术（骨针） ②会人工取火 第 2 课 原始的农耕生活 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 二、原始农业的发展： 1.长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟 的最早起源地。 2.原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3.原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4.原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工 具发展。 第 3 课 远古的传说 一、炎黄联盟： 1.阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。 2.涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。 3.影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文 始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社 会发展水平。 1.炎帝——教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制 作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。制作乐器琴瑟，有最 早的图文和历法知识。 2.黄帝——建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人炼 銅，发明了弓箭和指南车。 3.黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘 祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1.禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（德才兼备，以 身作则）； 2.继黄帝之后，用“禅让制”推举出首领尧、舜、禹。 3.禹高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。 第二单元　夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第 4 课 早期国家的产生和发展 ★★ 夏、商、周的更替： 一、夏朝的兴衰（夏朝是奴隶社会的形成时期） 1.建立：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个 奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。 2.“家天下”局面。家天下局面是从启开始的，标志世袭制代替禅 让制，标志“公天下”变成了“家天下”。 3.灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。 二、商朝（商朝是奴隶社会的发展时期） 1.建立：约公元前 1600 年，汤建立商朝。 2.盘庚迁殷：盘庚迁都殷，统治稳定。 3.灭亡：商王纣统治残暴，公元前 1046 年，周武王伐纣，双方 在牧野大战，商朝灭亡。 三、西周（西周是奴隶社会的鼎盛时期） 1.建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都镐京，史称 “西周”。 2.灭亡：公元前 841 年，周厉王时发生国人暴动 。公元前 771 年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。 3.东周建立：公元前 770 年，周平王东迁洛阳，史称“东周”。 四、西周的分封制： （1）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）内容： ①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地， 建立诸侯国； ②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王 调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。 （3）分封制作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局， 扩大了统治范围。 （4）实质：确立了周王朝的社会等级制度。（西周时期社会等 级：周天子→诸侯→卿大夫→士） 第 5 课 青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 1.出现——原始社会后期； 2.发展——商周时期： ①特征：种类丰富、数量众多、制作工艺高超“泥范铸造法”。 ②代表性的青铜器：迄今世界上出土的最重的青铜器——司母戊 鼎；工艺精美的青铜器——四羊方尊 二、甲骨文：商周时期刻在龟甲和牛羊等兽骨上的文字被称为 “甲骨文” 1.价值：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的 文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。 2.造字特点：象形、会意、指事、形声等。已具备汉字的基本结 构。 第 6 课 动荡的春秋时期 1.公元前 770 年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋 和战国两个时期。 2.（1）春秋：公元前 770 年—公元前 476 年，春秋是我国奴隶 社会的结束时期； （2）战国：公元前 475 年—公元前 221 年，春秋是我国奴隶社 会的结束时期。 一、春秋时期的经济发展： 1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕 细作。 2.手工业：规模扩大。 3.商业：出现商品交换市场、金属货币。 二、王室衰微：社会动荡，各种制度遭到破坏，分封制逐步遭到 瓦解。周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控 政治局面，实际上取代了周天子的地位。 三、诸侯争霸 1.背景：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益 相互展开争斗。 2.经过：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原（春 秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召） 3.影响： （1）消极影响：给社会和人民带来巨大的灾难； （2）积极影响：①加快统一的步伐。②促进大规模的民族交融。 第 7 课 战国时期的社会变化 一、战国七雄 1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 2.社会状况：兼并战争 （1）战争特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时 间长。 （2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。 （3）影响：为加速结束分裂，实现国家统一奠定了基础。 二、商鞅变法 1.根本原因：战国时期，铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社 会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。 2.目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 3.时间、人物：公元前 356 年，秦孝公任用商鞅主持变法。 4.商鞅变法的内容： 5.作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成 为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 三、造福千秋的都江堰 1.修建：公元前 256 年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的 岷江上修建了都江堰。 2.构成：渠首和灌溉网两大工程构成。 3.功能：防洪、灌溉、水运等。 4.影响：使成都平原成为沃野，变成天府之国。 相关成语： ①春秋时期：老马识途、退避三舍、唇亡齿寒、一鼓作气、三令 五申、卧薪尝胆 ②战国时期：百发百中、朝秦暮楚、完璧归赵、纸上谈兵、围魏 救赵 第 8 课 百家争鸣 一、背景： 战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。 此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称 “诸子百家”。 二、春秋战国时期的主要思想派别、代表人物及其思想： 三、百家争鸣的影响： 1.促进了思想和学术的繁荣； 2.成为中国古代第一次思想文化发展的高峰； 3.为中国古代文化的发展奠定了基础； 4.对后世有十分重要而深远的影响。 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第 9 课 秦统一中国 一、秦灭六国： 1.秦统一全国的原因（条件）： （1）人民希望结束战乱，过上安定的生活； （2）商鞅变法为秦的统一打下了坚实的基础；（3）秦王嬴政 雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。 2.秦灭六国：时间：公元前 230—公元前 221 年。 3.秦朝的建立： （1）时间：公元前 221 年； （2)都城：咸阳； (3）开国皇帝：秦始皇嬴政 4.秦统一意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立 起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 二、秦始皇巩固统一的措施： 1.秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集 权的措施） （1）政治上：①中央集权制度——最高统治者称皇帝，总揽全 国军政大权；②中央设丞相、太尉、御史大夫（丞相—行政、太尉— 军事、御史大夫—监察）；③在地方推行郡县制。 （2）经济上：①统一货币；②统一度量衡； （3）文化上：统一文字； （4）交通上：①车同轨；②开灵渠； （5）军事上：①北击匈奴；②修长城。 2.秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。 3.秦始皇最大的历史功绩是什么：统一中国，建立起我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家。 第 10 课 秦末农民大起义 一、秦朝的暴政：①沉重的赋税；②繁重的徭役和兵役；③刑罚 残酷；④秦二世统治更加残暴。 二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起 1、爆发根本原因：秦的暴政 2.爆发：公元前 209 年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。 3.口号：“王侯将相，宁有种乎” 4.历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。 三、农民起义军推翻秦朝（最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义 军） 1、项羽和刘邦起义： 项羽：公元前 207 年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。 （成语：破釜沉舟） 2、楚汉之争： （1）时间：公元前 206 年--公元前 202 年； （2）双方：项羽和刘邦； （3）目的：争夺帝位。 相关成语：破釜沉舟、项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚 歌、霸王别姬等；相关故事：鸿门宴 第 11 课 西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立： 公元前 202 年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉 高祖。 二、休养生息政策： 1.原因：为了巩固政权和稳定社会局势。 2.汉高祖采取的措施： ①下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农（解甲归田）； ②将奴婢释放为平民（释奴为民）； ③鼓励人民致力农业生产； ④减轻农民的赋税，减免徭役及兵役（轻徭薄赋）。 3.影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。 三、文景之治： 1.汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策：(文帝、景帝采取了哪 些发展经济的措施？) ①注重农业生产，提倡以农为本； ②进一步减轻赋税和徭役； ③重视“以德化民”，废除一些严刑苛法； ④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 2.表现：政治清明，经济发展，出现了“文景之治”。 第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝 1.汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措 施)： （1）政治上： ①接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力 ②建立刺史制度