中秋节活动方案 一、活动目的： 1.了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗。 2.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动 手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。 3.通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体 验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人 们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动 更激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。 二、活动准备： 1.学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自 由组成 4 个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗 词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关 的资料，并制作资料卡片。 2.教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。 3.准备月饼 30 盒。 三、活动程序： (一)情境导入 1.音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。展示圆 月的画面，农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是 我国仅次于春节的第二大传统节日 。根据我国历法农历八 月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八 月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、 八月半。因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称 “月节”“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而 又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天，和 家团聚，共度佳节。孩子们，你们的父母为给你们更好的 生活，终年忙于在外，佳节之际，他们一定也很想念你们 却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学的领导、 老师就像孩子们，你们的父母一样，关心你们成长的点点 滴滴，组织了这个“中秋话明月 千里共婵娟”茶话会，孩 子们，请用热烈的掌声感谢学校领导、老师。 2.领导讲话：今天的活动得到我们学校领导的大力支 持，百忙中，我们学校领导也抽出时间来到我们活动的现 场，我们请张校长给我们讲话。 (二)、中秋节的传说与民间故事 对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?有谁 能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故 事? 中秋传说之三--嫦娥奔月 (三)了解中秋节的习俗：来中秋节是最有人情味、最 诗情画意的一个节日。那寻常老百姓又是怎样过中秋呢? 1.引出--吃月饼、送月饼 月饼的外形--圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有 馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中 表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏 月饼图片若干张) 师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。(对 称、均衡) 生：动动手，画一个别致、精美的月饼图案。(背景播 放轻快的音乐) 学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。(背 后可写上祝福父母的话语，孩子们可以把这个月饼通过邮 寄的方式寄给父母。) 2.中秋灯谜 师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就 是猜灯谜。十五的月亮。打一成语(正大光明)得月楼前先 得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对的学生发一样 小奖品，如中秋贺卡。) 3.佳作欣赏：八月十五是团圆节，每逢佳节倍思亲， 诗人就会古往今来，多少文人墨客在这天把这份思念用诗 词来表达对家乡、亲人的思念。尤其是一轮明月高高挂的 时期，会让我们想起很多思乡、思念家人的诗句。 (1)出示图片 1 师问：我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗 句来配这幅画中的情景。(李白的《静夜思》) 请两位学生对李白的诗进行再现，体会一下李白中秋 之夜时的心情。(两位学生表演、展示，然后请学生自己背 背有关的诗句。) (2)介绍作词者苏轼： 在中秋佳节，伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有 六年的弟弟而写的词《水调歌头》，这首词上片写的是对 人生的执着(即使他在为官中有坎坷)，下片写的是他是怎 样看待对弟弟的思念，人有悲欢离合，同月有阴晴圆缺一 样，两者都是自然常理，无需太过伤感，但可以从共同赏 月中相互慰籍。这守词教育我们要热爱生活，对生活情怀 豁达。人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种 事自古来难以周全。 (四)忆中秋 品月饼 1. 让 我 们 欣 赏 周 敏 和 王 静 给 大 家 带 来 的 《 但 愿 人 长 久》。 2.让我们带着对家人的思念，一起来品月饼吧。 我们在吃之前，要先来明白一个道理，我们这个班级 是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先 自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生：我想送给我 的好朋友。/我想送给老师……) 师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送 出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并 做一个令人感到亲热的动作。(请同学个别送月饼，在送月 饼的同时送出自己祝福的语言。)现在我们可以下位子去向 这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对 他说一句祝福的话。 3.孩子们：离开父母的庇护，我们羽翼会更加丰满。 远离父母的关爱，我们会更会更加坚强。孩子们，让我们 祝愿亲人能平安健康，希望我们的家人虽然相隔千里，也 能共享这美好的月光。最后也祝愿希望小学的老师教师节 快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明月 千 里共婵娟”活动到此结束。 4.布置活动作业：请参加活动的孩子将活动的过程、 活动的感受等用文字记录下来，画画好的同学还可以画几 幅以过中秋为主题的画。