第七届全国学生“学宪法，讲宪法活动 答题”——一年级 一、一起来排队 1、我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民必须遵 守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动 纪律，（B 遵守公共秩序），尊重社会公德。” 2、周日，几位同学在动物园门口排队检票入园。下列 哪位同学的做法是正确的？（D 木木安静地排在队伍后面等 待检票） 3、与同学交往时，下列做法错误的是（C 给同学起难 听的外号）。 4、下列关于未成年人使用网络的说法错误的是（D 未 成年人可以随意使用网络，不受限制）。 5、在公共场合被人恶意打扰时，下列做法正确的是 （B 礼貌制止）。 二、规则意识伴我行 1、下列哪一项是不遵守规则的行为？（D 乘坐高铁时， 强占他人的座位） 2、下列哪一项不是上学时应该遵守的规则？（C 抄袭 作业、考试作弊） 3、班会上，同学们正在讨论“规则”。下列哪种说法 是错误的？（B 规则就是想干嘛就干嘛） 4、关于法律和规则的关系，下列说法正确的是（A 法 律也是一种规则）。 5、在生活中，我们进行下列哪些活动时需要遵守规则？ （D①②③）①签订借款合同②买卖商品③进行游览观光 三、爱护公共设施 1、关于公共设施的作用，下列说法正确的是（A 让大 家生活更便利）。 2、对于公共设施，我们的态度应该是（A 爱护）。. 3、下列哪种行为不是爱护公共设施的表现？（D 故意 打碎路灯 ） 4、不小心破坏公共设施后，下列做法正确的是（B 告 诉家长后进行赔偿 ）。 5、小明发现小红在学校的墙壁上正在乱写乱画，小明 的下列做法错误的是（B 假装没有看见）。 第七届全国学生“学宪法，讲宪法”活 动答题及答案——二年级 一、蛋糕怎样分才公平 1、下列哪个场景中没有体现公平原则？（ D 工作人员 让插队的小夏先买票） 2、在遇到不公平的行为时，下列哪种做法是错误的？ （B 不顾个人安危全力反抗 ） 3、关于公平的价值，下列哪位同学的说法是错误的？ （ C 小夏说：公平会阻碍我的自由发展） 4、在同学交往中，下列做法不公平的是（ D 利用班干 部身份随意指挥别人）。 5、公平正义是一个美好社会应有的价值。下列说法错 误的是（A 小迪的妈妈享有隐私权，小迪不享有）。 二、遇到纠纷怎么办 1、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，小治的下列哪种 做法是错误的？（D 拒不承认 ） 2、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，小迪的下列哪种 做法是正确的？（A 向老师寻求帮助 ） 3、小治不小心弄坏了小迪的文具盒，争吵无果后，两 人决定找老师评评理。老师的下列哪种做法是正确的？（ B 弄清事实后居中调停） 4、在生活中和朋友发生冲突时，下列哪种做法是错误 的？（D 私下暴力解决 ） 5、下列与朋友相处的做法中，错误的是（D 到处散播 朋友隐私）。 三、不乱扔垃圾 1、咳嗽或者打喷嚏的时候，正确的做法不包括（C 故 意对着人多的地方）。 2、随意堆积垃圾会带来的不良后果不包括（B 清新空 气 ） 。 3、喝完矿泉水后的塑料瓶应该放在（ A 可回收垃圾） 的垃圾桶中。 4、橘子皮应该放在（B 厨余垃圾 ）的垃圾桶中。 5、废旧电池应该放在（D 有害垃圾 ）的垃圾桶中。 第七届全国学生“学宪法，讲宪法活动 答题”——三年组 一、捡项链 1、关于拾得遗失物，下列说法错误的是（A 拾得的物 品属于自己）。 2、下列同学在拾得遗失物后，做法正确的是（B 小文 拾得一副耳机，在还给失主前妥善保管）。 3、小文的文具盒丢失了，被小夏拾得。小夏打开后， 将自己不喜欢的文具都扔了。对此，下列说法正确的是（B 小夏应该赔偿小文扔掉的文具）。 4、小方拾得一只走失的小狗，并饲养了一个月，还花 钱购买了狗粮。失主小文在领走小狗时，做法错误的是（ A 偷偷领走小狗）。 5、小方拾得五十元钱交给警察叔叔。警察叔叔发布了 招领公告，但一直无人认领。一年过后，这五十元钱属于 （D 国家）所有。 二、被欺负了怎么办 1、小文在学校被欺负了，小文的哪种做法是错误的？ （C 不敢声张，默默承受） 2、小文在学校被欺负，被小方撞见。小方的哪种做法 是错误的？（A 假装没看见） 3、小文在校外被高年级学生拦下要零花钱，小文的哪 种做法是不恰当的？（D 硬碰硬，向高年级学生挑衅） 4、当权利被侵犯时，应该怎么做？（B 运用法律维护 自身权益） 5、向同学强行索要财物的行为侵犯了他人的（A 人身 权和财产权）。 三、诚信是传统美德 1、下列哪一个成语与“诚实守信”无关？（C 一呼百 应） 2、从“烽火戏诸侯”的故事，可以知道什么道理？ （A 要诚实守信） 3、下列哪个行为是诚实信用的表现？（B 借了别人的 书，按约定及时归还） 4、下列哪一条法律格言体现了诚实信用原则？（C 人 而无信，不知其可也） 5、关于诚信，下列选项中谁的说法是错误的？（B 小 吴说：诚信只是道德规范，不是法律规范）