“以案示警、以案为戒、以案促改”警示 教育工作开展情况总结汇报 按照省委部署要求和市委统一安排，我县于*月*日正 式启动 以案示警、以案为戒、以案促改 警示教育，及时成 立领导小组，印发实施方案，确保全县警示教育工作开好 头、起好步。近一个月来，全县各级党组织和广大党员干 部，按照 四对照、四检视、四整治 要求，坚持把自己摆进 去、把职责摆进去、把工作摆进去，扎实开展警示教育， 思想受到了深刻洗礼，作风得到了持续改进，有力促进了 各项工作落实。现将我县 三个以案 警示教育开展情况汇报 如下： 一、坚持以案示警，在学习教育中强化政治上的警醒。 县委坚持从讲政治的高度充分认清阜阳市搞形式主义官僚 主义问题的严重危害性，切实增强 四个意识 、坚定 四个 自信 、做到 两个维护 。一是把强化理论武装作为有效保 证。县委坚持先学一步、深学一层，*次在常委会和理论学 习中心组学习会上学习习近平新时代中国特色社会主义思 想、习近平总书记关于管党治党、 不忘初心、牢记使命 、 力戒形式主义官僚主义的重要论述摘编，传达阜阳脱贫攻 坚中形式主义、官僚主义等突出问题的案件通报，时刻做 到警钟长鸣。二是把开展以案警示作为重要方法。组织集 中观看《***》、《***》专题警示教育片，用身边事教育 身边人。印发形式主义官僚主义典型案例通报*期*人，结 合扶贫领域腐败和作风问题制作警示教育片*部，通过***、 ***转发省、市形式主义官僚主义典型案例通报 *起。三是 把丰富教育载体作为有效路径。通过印发《***》、解读警 示教育思考题、用好 学习强国 平台等线上、线下相结合方 式，拓展学习渠道、丰富学习形式，着力提升学习成效。 二、坚持以案为戒，在检视反思中强化思想上的坚定。 县委坚持问题导向，始终把查摆问题、整改落实贯穿于警 示教育全过程。一是深入研讨交流。全县各级党员干部通 过召开党委(党组)会、理论学习中心组学习会、 三会一课 等多种形式，围绕行业领域存在的作风方面典型问题，深 刻汲取教训，相互交换意见，提高思想认识，做到警醒警 觉警戒。县委常委会先后召开*次理论学习中心组学习(扩 大)会暨 三个以案 警示教育专题学习会议，常委班子成员 按照 三个摆进去 的要求，以阜阳脱贫攻坚中形式主义、官 僚主义等突出问题为镜鉴，结合走访调研、各自承担的巡 视巡察及督导督察整改、职责范围内发生的重大事件、曝 光的典型案例和信访积案等主要内容，查摆了自身存在的 问题，并作了交流发言，达到了碰撞思想、凝聚共识的效 果，提升了政治觉悟，提振了干事信心。二是全面检视问 题。在全县各单位开展形式主义、官僚主义大排查活动， 截至目前，全县各级领导班子成员已有*余人参与，召开座 谈会*场，收集群众意见*条，汇总梳理问题*条，制定整改 措施*条，建章立制*个。其中，县委常委班子开展 四不两 直 走访调研*次，征求意见*条，发现问题*个，立行立改* 个。三是做到 举一反三。 虽然 ** 脱贫 攻坚 中形式主 义、官 僚主义等突出问题在我县不存在，但是一些形式主义、官 僚主义的现象在我县时有发生，比如，脱贫攻坚工作中存 在的考核多、报表多等问题。对于这些问题和现象，县委 坚持以案为鉴，深挖问题根源，由表及里深入剖析，时刻 绷紧纪律之弦，以不回避、不敷衍、不遮掩、不推诿、不 躲闪坚决态度，确保问题整改到位。 三、坚持以案促改，在三个结合中强化行动上的自觉。 县委坚持围绕 三个以案 警示教育中调研排查发现的问题， 把 当下改 与 长久立 相统一，突出标本兼治，进一步在整 改落实上下功夫，切实将警示教育成果内化于心、外化于 行。一是坚持把警示教育与加强作风建设相结合，完善领 导干部调查研究制度，加强 懒政怠政、不作为慢作为 整治， 着力加强党风廉政建设，全县党风政风为之一新。二是坚 持把警示教育与做好当前各项重点工作相结合，围绕 三大 攻坚战 、扫黑除恶专项斗争、人居环境整治、文明创建等 工作，结合各类巡视巡察、督导督察反馈问题整改，深入 分析背后存在的形式主义、官僚主义问题，认真抓好整改 落实，推动各项工作取得新的更大成绩。三是坚持把警示 教育与经济社会发展相结合，教育引导广大党员干部勇担 职责使命，弘扬 扭住不放、一抓到底 的工作作风，为经济 社会高质量发展提供坚强作风保障。上半年，我县主要经 济指标*****。其中，实现地区生产总值*亿元，增长*;财政 收入*亿元，增长*;城镇常住居民可支配收入*元，增长*;农 村常住居民可支配收入*元，增长*。 虽然，我们取得了一定的工作成效，但是我们也清醒 地认识到工作中存在创新举措不多、针对性不强等问题。 在今后的工作中，我们将进一步提高政治站位，强化工作 举措，狠抓任务落实，确保警示教育在我县取得更大实效。