老师我想对您说小学生活动征文 2021 年 羡慕从前，车马慢，书信远，小小信笺承载千言万语。 而今我们不用羡慕，小小少年，用清秀隽永的字迹，一笔 一划感谢恩师的教诲；一字一句表达真心的祝愿！ 老师我想对您说活动征文 2021 年【一】 x 市 x 区实验小学二年级六班刘小枫老师，今天是您的 节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说…… 人们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为了我们，日 夜辛劳，精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们， 又像爸爸时刻教导着我们。 上课时，您用手握着粉笔，在黑板上“耕耘”着。晚 上，您又用握着笔，在每个同学的作业本上，记下了一行 行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。 老师，您是一位诲人倦的好老师，我想大声的对您说： “我要努力学习，长大当科学家。到那时，我一定能选一 辆既能在陆地上行走，又能在空中飞行的飘行车，让您坐 着它周游全世界。” 老师我想对您说活动征文 2021 年【二】 不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里 指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗 忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！ 有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空 也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大 地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后 一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就 是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟 不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是 黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一 滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画 出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献 了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓 你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师 我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你 是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化 的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者， 社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是 阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知 识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用 火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春 的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ， 花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀 你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋 润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时 你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首 串起春 秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向 前...... 老师我想对您说活动征文 2021 年【三】 老师，我想对您说 您是园丁，浇灌着祖国的花朵；您是红烛，照亮了我 们前行的方向。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”， 这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗！亲爱的老师， 我想对您说！ 老师，您辛苦了！清晨，当我们睁开朦胧的双眼，抱 怨时间过得太快时，您早已出了家门，行驶在上班的路上 当我们下课出去玩耍时，您还在办公室里认真地备课；晚 上，当我们写完作业，钻进暖和的被窝时，您还在书桌前 仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困 了，而我们敬爱的老师还没有睡，还在灯下工作着。 老师，谢谢您！当我写字不整齐第一个发现并指导的 人是您；当我受到委屈，第一个给我安慰的人是您；当我 考试取得好成绩就骄傲时，第一个提醒我“虚心使人进步 骄傲使人落后”的人是您；当我享受成功，第一个给我祝 福，让我“百尺竿头，更进一步”的人是您！ 老师，对不起！那是一个阳光明媚的早上，您正在讲 重点知识，我听了一会儿，就和同桌说起话来，正巧被您 看见了，您大声地说：“坐好，认真听！”您还用严厉的 眼神看了我，然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很 久了，但我仍历历在目，牢记于心，每每想起，心里总有 一种说不出的愧疚。 您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺， 不忘老师育我情！敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆 教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您！ 老师我想对您说活动征文 2021 年【四】 又是练字之时，是一本新字帖。 笔尖落在纸上，黑墨顺着笔头留在纸上，并微微绽开。 手中笔有些僵硬，似在据数，一字下来全变了形，心中暗 暗自责起来，上一次练字还是什么时候。 笔尖抬起，触进第二笔，“写字前要先注意观察，先 观察，再写。”话如子弹般冲出，回忆如潮水涌现。 初中真正练字始于一次责骂，老师当众指责我卷面之 乱，并要求每日需练一页给她。本就稀罕面子的我像被点 燃了引线，耻辱伴着动力而来，一顿热潮涌向笔头。下午 便把字递与老师，明是几乎每日相见的语文老师，进了办 公室，双手不自觉的搓着，老师见我这幅模样便问：“你 这是怎么了。”我说出心中的紧张，老师放声笑道：“这 有什么好紧张的。”见这情景，我心头的阴云一瞬即逝。 老师一手指范字，一手持红笔，笔尖对准我的字。“你看 你认真写还是能写好，但写字前要先注意观察，先观察， 再写，你先看你这个字与上面的字有什么区别?”老师微笑着， 如春风温暖，她语气似水，很柔，驱散了我的胆怯。我凑 近了字帖，仔细观察起来…… “确实，这一笔有些长了”。我小声道。老师又笑道： “练字多么重要，不知道哪个傻瓜还不晓得练字嘞”。 想到这，手突然一顿，凑近见了范字，又把笔缓缓落 下，笔尖触碰纸张，留下一记墨横。果真写了一好字。又 是一排字，欲把笔笔精准到位，握紧笔，速度慢了下来， 手掌传出阵阵酸痛，方欲再抬，笔停在了空中，迟迟不落 脑内突然响起老师的话语。 曾经也像这样，虽能把字写出，手却疼的厉害，老师 见我这般写字，便走来代了我的位置，她拿起笔，轻轻在 纸上滑行，似旅行于结冰的湖面，虽不见冰面上的倒影， 字却优美无比。“写字不要握太紧，放松写，写字是很自 然的。”我接过笔，在纸上轻滑起来，轻柔的写字全不似 僵硬握笔，手逐渐沉浸其中，写字也有魂，若是握太紧， 魂便被禁锢了，成了僵硬的空壳。 笔抬于纸面，每一笔画的落幕，便有一句忠言从耳畔 经过，抬起头来，欲寻源头，却早已寻不见，只剩下相同 的笔，相同的自己。想到这，眼前不由得湿润了。 不觉间您已悄悄进了我的字里，抬笔时老师轻柔的话 语如曾经一般，在耳边细细教导着。 老师我想对您说，谢谢您，虽您现已不在我身旁，但 每逢写字时，您的教诲总在我心中。愿在远方的您，一切 顺利。 老师我想对您说活动征文 2021 年【五】 老师，我想对您说，暑假有哪些进步，老师，我想说， 我暑假有哪些好的表现，老师，我想说，暑假里我成长了。 老师，我想对您说，我这几天尤其进步了许多，可以 做好许多许多的事情。比如现在更懂事一下，被爸爸妈妈 表扬，而且作业也是比较快比较好了。昨天爸爸还在表扬 我认真的去写字了，好好的去做作业了，这就是因为我去 努力了。老师，这个暑假我也是去经历了好多事情，表现 比原先好的多。我能够去很快的做好我事情。 在平时我多多的去观察别人，学习他们的优点。努力 把我的事情给做好，去认真的做。我知道只有多动脑，才 能够把事情好好的去完成。只要我坚持和认真的做了，就 一定能够做好，我相信我自己，这平时我也是需要自觉， 主动去做某一件事，不用家长和老师的督促，做作业的时 候赶紧把作业都给做完，然后再去玩儿。 我知道了为什么错，您为什么来找我们，我们应该如 何去做，让我们能够进步的更快，有时候我们去做事的时 候，入党申请书可能因为自己的毛糙没有把事情给做好， 大人们会大发雷霆，吵我们说。我们也知道了哪一点没有 做好，然后我们及时去改正，希望下一次做好。 我想对您说，王老师，我喜欢您，您在平时也是比较 温柔的。平时能够去温柔地给我们讲课，讲课的同时，有 时一些提问的内容，也是让我们能够思考出来的，有时候 因为我们思考不出来，没有做好，您应该批评我们，有时 是因为平时有些事做的不太好，有时是我们不听您的话， 课堂上捣乱，这导致了您会很生气。 老师，我想对您说，现在我已经在慢慢的改变了，您 也可以看到进步了，我也希望您一直来教着我们，让我们 去学习更多的语文知识，在这之间，我通过您的课堂可以 获取到许多好有趣和有用的知识，在快乐中度过这一堂课 在您的课堂中，我可以学到许许多多的词语和典故，在朗 读的时候呢，您也是对我们一丝不苟，没有丝毫的放松， 我们也是一直听您的话，您有时候是很温柔的，有时候又 是很严厉严厉的。 我们从中也感受到了您对我们的爱意，我知道老师您 是非常喜欢我们这一群调皮可爱的孩子。王老师，我想对 您说，想请您继续为我们教课，我们一定会好好的听课的 我在课堂上也会好好的去学。不像原先那样调皮。王老师 心得体会范文我也会动员其他同学让他们上课认真的听讲 争取不再惹您生气，您说什么话我们也就好好的听听。 老师，我想对您说，我爱您，我在课堂上一定会努力 的去表现好。希望您能更严格的要求我，我争取做的比以 前更好。 老师我想对您说活动征文 2021 年【六】 老师，您知道吗?暑假期间，当我们在微信上得知您不 再教我们的消息时，我心里是多么难受和失落。想哭，却 如鲠在喉。内心犹如球场上的篮球，一上一下，心潮起伏。 老师，您还记得吗?四年级篮球比赛时，我们班连续两 场败下阵来，正当垂头丧气，心灰意冷之际。是您挺身站 了出来，炯炯有神的眼睛里充满了鼓励，您有力的话语说 到了我们的心坎上：“篮球得分输了，可你们那不怕挫折 百折不挠，努力拼搏的精神没输！把这种精神用在学习上 在学习上超过他们！胜利会属于你们！” 正所谓东边不亮西边亮！在后来的学习生涯中，我们 秉承篮球精神，牢记您的鼓励，一直勇往直前。但在挑战 困难的过程中，也出现过坎坷。 那是一次单元测试，由于计算失误，让三道题全错。 这一下，我的数学成绩一落千丈，直破八十五分分数线。 我双手抱头，手掌不停地扯着自己的头发。看着自己的试 卷，上面的每一个红叉都像一只猛兽的血盆大口一样，是 那么的狰狞恐怖。我的耳边，好像正有无数只蚊子在嗡嗡 作响，是那么的叫人心烦。老师，此时此刻，您来了，您 拍拍我的肩，我一转头，您就用您那双深邃的双眼告诉我 只要肯努力，改正错误，吸取教训，就一定会有进步！ 往后的日子过得更快，转眼之间，年底的期末考试就 到了。胸有成竹的同学们进入了考场，经历了一次又一次 的严峻的考验。我们全班最后都取得了优异的成绩。 老师您明白吗?都说在我们风风雨雨的成长路上，老师 就像一个辛勤的园丁，给了我们一片沃土，也滋养了我们 的精神，让我们茁壮成长。但我想说，您更像个向导，有 您，我们就有