高分作文的 20 种开头写法 目录 高分作文的 20 种开头写法....................................................1 1.外貌描写式开头......................................................................1 2.性格特征式开头......................................................................2 3.开门见山式开头..........................................................2 4.环境描写式开头......................................................................2 5.巧设问题式开头......................................................................2 6.心理描写式开头......................................................................3 7.形象比喻式开头......................................................................3 8.妙用排比式开头......................................................................4 9.对比渲染式开头......................................................................4 10.揭示中心式开头....................................................................5 11.直点文题式开头....................................................................5 12.名人名言式开头....................................................................5 13.言语描写式开头....................................................................6 14.引用歌词式开头....................................................................6 15.抒发感情式开头....................................................................6 16.倒叙描写式开头....................................................................7 17.交待原因式开头....................................................................7 18.梦幻遐想式开头....................................................................7 19.心语诉说式开头....................................................................8 20.与读者交谈式开头................................................................8 1.外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打 扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使 人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一 副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤 得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好 可爱的世界。（选自《懒的报应》） 2.性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头， 直接形象地表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝 贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙 切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面 妈妈》） 图片 3.开门见山式开头 即开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆 利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物 或什么道理等。 4.环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到 烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术 效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸， 黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个候车区都站了许多候 车人。(选自《那天，我真后悔》) 5.巧设问题式开头 即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者 的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种： 反问式开头。 设问式开头。 疑问式开头。 不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务，要有神 秘感、新奇感。 如：奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的 大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些 男人不识字？（选自《假文盲》） 6.心理描写式开头 即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都 可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读 者以强烈的感受，增强文章的感染力。 如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上， 第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自 信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一 定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。（选自《第一次 登报》） 7.形象比喻式开头 即不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻 描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体 分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。 如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树 根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人 类灵魂的工程师。（选自《老师颂.》） 8.妙用排比式开头 即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连 用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比 式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情， 充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的 词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。 如：我即将告别生我养我的故乡，告别亲我昵我的亲 人，告别亲切善良的乡亲，踏向南下的列车，去追求我的 理想，我的信念，我的灿烂明天！（选自《走出家门》） 9.对比渲染式开头 即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的 相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头 可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。 如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈 妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正 是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的 方向。（选自《两种爱》） 10.揭示中心式开头 即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义， 或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的 中心。 如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识， 是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选 自《我要“嫁”给书》) 11.直点文题式开头 即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要 说的内容，一目了然，不易跑题。 如：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我 做各种事。（选自《我要克隆几个自己》） 12.名人名言式开头 即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度 站得更高，中心提炼得更准确，文章显得更有文采。 如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读 书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精 妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运 时常达到废寝忘食的地步。（选自《书趣》） 13.言语描写式开头 即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接 触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。 如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到 了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得 我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。（选自《我眼中的妈 妈》） 14.引用歌词式开头 即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭 示中心，或渲染气氛等。 如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高 ……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家 的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦 （选自《我是一只笼中鸟》） 15.抒发感情式开头 即作者以优美精炼的语言，艺术性表达自己的感受或 看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读 者产生共鸣。 如：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含 多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头， 那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又 普通的人们……（选自《幽幽小巷情》） 16.倒叙描写式开头 即首先把事件的结局、结果在开篇写出来，制造悬念， 然后再依照情节的发展进行叙述，这样不仅强调结果的重 要性，增强文章的表达效果，而且引起读者的阅读兴趣， 增加文章的魅力。 如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自 己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的 那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的 （选自《我爱用心去体验生活》） 17.交待原因式开头 即先交待原因，再记人叙事，读者开始读文章就了解 起因，以有利于增加对文章的阅读兴趣。 如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工 团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时 学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我 却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过 于音乐课了。（选自《我是一个音乐迷》） 18.梦幻遐想式开头 即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象， 或表达自己的心情，或抒发自己的感受，或对某种事物产 生新奇的构思等。 如：我穿过时空隧道，来到了 2035 年。从美国留学归 来，返回了我的家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲 切温馨，但又是那