初中期末作文押题：《原来，______ 并不遥远》指导与范文 9 篇 题目 随着年龄的增长，阅历的丰富，曾以为遥不可及的事 物，如快乐，如幸福，如成功， 如梦想……，都进驻过心 田，化成真切的体验，铭心的感受，前进的动力。 请以“原来， 并不遥远”为题目，写一篇文 章。 要求：①将题目补充完整；②要有真情实感；③自定 立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于 600 字；⑤不得抄 袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。 初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理 写作指导 （一）审题 1、审清题目中的每一个字。“并不”含有转折之意。 “原来”：现代汉语的解释是表示发现实际情况，因此题 目的意思是：本来以为很遥远，但是努力去做或者体验以 后发现并不遥远。文章的内容要围绕题目中应有之义展开 叙述、描写、议论。 2、把握写作重点。 A.开始以为很遥远作为铺垫，略写 B.努力去做或者体验的过程详写，注重叙述的完整，描 写的生动，议论的深刻。 C.结尾有立意。 3、确定写作角度（励志、亲情、社会……） 4、构思写作内容及结构 （二）可能会出现的问题 1、审题不认真，不到位。 “原来”——有个别学生直接丢掉了 “并不”——转折关系，在文中没有体现 2、 所填内容不合理 原来，游泳并不遥远 原来，开朗并不遥远 原来，未来并不遥远 3、文章结构不合理（详略不当） 头重脚轻，如何认识到“不遥远”所占比重太少。 或者直接全篇就写它“不遥远” ，忽略了“并不” 4、选材缺少新意 我对妈妈、爸爸、姥姥姥爷（爷爷奶奶）的爱由不理 解到终于理解的 800／1000 米跑步的 弹琴、游泳等参加各种比赛的 5.穿靴戴帽似的作文结尾 文章通篇不提“遥远”or“并不遥远”，叙事结束后生 硬扣题。 附：这些选入的作文是考试时的原稿，并不是尽善尽 美，也有不尽如人意、需要进一步修正的地方。他山之石 可以攻玉，同学们可以取其精华为我所用，不断提高自己 的作文水平。 优秀作文 9 篇 01 原来，成功并不遥远 “成功”和“遥远”，看上去就像是两个毫无关联的 词汇，隔着千言万语，就是无法放在一起，但一旦把词汇 变成事件，却又常会被一同提起，而有时则会被否定词语 隔开来。 夏日的炎热随蝉鸣的吱吱声一同到来，波光粼粼的湖 面上反射着太阳的光。在草坪上激起一阵亮色的涟漪，蓝 白线条混合的风帆映着湖对岸并不高耸的装饰风车，被灼 热的气流带起并不情愿的咯吱声，衬起近处的亮红船身来 手中握住的塑料船桨随心脏的重跳越发沉重地宣告——这 只是一次并不隆重的公园划船赛。 我并不情愿地移上船中时，发令的哨声已近在耳边了， 心想着只好努力应对，但成功的旗帜在对岸无论如何看都 显得过分遥远。船桨伸入水中泛起沉重的噗声，激起水花 又很快散去，隐在湖波中了。刺耳的哨声突然响起，湖波 也混乱起来，像四处如快放下的花朵般绽放开来。 我用力把塑料船桨在水中探开，向后延伸，刺开水面， 又向另一方向交替，却控制不住往一边漂流的船身，那似 乎只是激流中的一片树叶，以肉眼可见的速度离成功的彼 岸愈加遥远。桨被在一边摆摆，像坏掉的跷跷板，不住地 晃动。 “对岸过于遥远了……”沉重的内心中只剩这一种想 法。松手想要放开船桨，却发觉手上似胶粘上般放不开来 脑海中闪过别样的想法，浏览的大意好像是不愿放弃，扬 起了些许的笑意。水面的波纹开始疾行，亮红色映在湖面 上，离那抹草绿色的影子越来越远，却在靠近那转动的木 色风车，和有一点泛红的另一抹绿意来，那是成功的彼岸 好像也并不遥远。 踏上柔软的青色时才后知后觉地感到双臂疲惫，心中 的激昂却是货真价实，风车发出赞扬的声音，风拂过的安 宁在湖面和船身的金光下发亮。或许，只要坚持，成功就 不会遥远。在生活中，我们难免会遇到各种失败或不情愿 的事，但不要轻易放弃。有时，一个心中的意念，会推着 我们向彼岸前行，然后我们就会发现，原来，成功并不遥 远。 【点评】 文章选材很新颖，开头中间和结尾扣题表达很好。重 点突出，语言优美，描写细腻生动。 初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理 02 原来，成功并不遥远 原来，我总以为成功总是离我很远，哪怕只是生活中 平常、普通的小事，成功，也对我来说，是极为不易的。 哪怕是一次小测验得到好成绩，完整地把一篇古文背诵下 来也因其过程的漫长与枯燥，而显得遥不可及。但是，真 正的投入，便会让成功，变得不再遥远。 能成功地背诵诗词，对我来说，也曾是遥远的事。每 每在傍晚或深夜，我端坐在桌前，桌上摊着所要背诵的诗 词，便觉得这种成功十分遥远。尤其是还不理解文章的意 思时，看着这些文章，便感觉十分困难头痛，又何况背诵 呢？ 常常这种时候，我也就只能麻木地盯着纸上一个个看 似普通却难以印入脑海的字，机械地记下，然而所得到的 成果，却并不显著。 有一次，仍是在一个傍晚，我望着要背的文章发呆， 那时还没有上过那节课的我，完全不理解作者的苦衷，更 无法理解文章的意图。作者凄苦的心理，在当时的我眼中 竟尽是对世事不公的无聊的抱怨罢了。作者所描写的环境 所描写的心理，在我眼中，也只是一些平常而平庸的文字 使人无法记于心中。 我无聊地翻着书，想看看有没有对文章中词的更多解 释，却发现一张图画：画中所绘的，正是作者。只见他坐 于一个石头上，四面围绕着他的，正是文中的景象。虽是 黑白的图画，却实在是将诗中所写，原原本本地描绘了出 来。诗中的小潭，诗中的竹林，诗中那参差不齐的岸边， 好像是真真实的场景，仿佛连其中的泉水声与竹林的沙沙 声，都能听见。就连诗人脸上无奈而寂寞的神情，也因太 过真实而被我深深地理解了。 我完全投入了画中，好像就在那画中，在那幽静的小 潭边。我似乎真正地感受到诗人的内心，而不再是茫然。 原来，作者的心境如此复杂，原来，文章中的每一句，都 如此重要。 我投入了文章中，仿佛真实地经历了文章中的一切。 原来，在真正投入、理解的时候，成功并没有那么遥远了。 我摊开作业本，开始默写。原来，一个一个看似深奥 难懂的字，好像连成了一句句易懂的句子，使我同情。我 操控着笔，仿佛一笔一划中，都划入了诗人的心境。 我一边投入地写着，一边心想，原来只要投入，只要 接受，只要勇敢地面对，成功，也不是那么遥远。 【点评】 素材来源于学习生活，真实容易引起学生共鸣，开头 中间和结尾都能围绕题目展开，写出开始的遥远以及努力 后的并不遥远。结尾的立意可以再升华一下。 03 原来，成功并不遥远 “我不想练琴！”眼中缀着几滴泪水，我斜着眼睛， 打量着沙发上的妈妈，她的眼中仿佛燃烧着火焰，紧缩的 眉头久久不能舒展开，一口咬定地说：“不行。”她盯住 了，说到：“上次你的考级就没过，你……”这句看似简 单的话，却像一根导火线般迅速的点燃了我那颗本就烦躁 的心。“你根本就不懂，我每天有那么那么多的作业要做 周末还要练球…练琴的时间少而又少，怎么可能过嘛！” 她那充满火焰的眼神一点一点冷却了下去，却把眉头皱的 更紧了些。嘴中缓缓地蹦出了几个字：“你用心了吗？” 我，用心了吗？我想是没有吧！但，用心，真的就有 成效吗？ 在第二天，我收回了那句话。又依旧准时的坐在那架 钢琴边，指尖触碰在那冰冷的琴键上，一个简单的 C 大调音 阶让我的手掠过那黑白森林。接着，我麻木的，机械的一 遍一遍重复着一首首乐曲。几首过后，我感到有些许累了 耳边却又不时响起妈妈的质疑声：“你用心了吗？”我皱 紧了眉头，本要停歇的双手又在这琴键上奔跑了起来，一 个音都不漏下，不含糊的重复着，重复着…. “音乐很流畅，却没有感情。看得出你用心练习了， 却还是缺少另一种…”我的钢琴老师顿了顿，像在思索着 什么“用心”她又说道。 这番话使本在钢琴道路上奔跑的我最终还是歇息了下 来，我扑捉不到一点点成功的影子，自然没有心再用心了 抬起琴盖的次数越来越少，但难过时，快乐时，孤单时， 我总会抬起那沉睡已久的琴盖，去把自己的故事，心情都 书写进去。渐渐的，我的手指发现音乐也是有心情的，它 们并不所有都适于我的表达。我开始改变，越来越融入他 们，对于他们，我想了解的更多一些，找到他们本身的模 样。就这样，一天天，在他们的陪伴下度过… 暑期已过，拆开在邮箱中躺着的信封。那在旁人眼中 的普通八级证书在阳光下愈加耀眼。 原来，成功并不遥远，我曾与他之间，只差两个用心。 一个是用心去专注，练习。而另一个，便是用心去感受， 享受。 【点评】 选材尚可，重点部分描写较充分。开头和中间的点题 和扣题可以再明确些。 04 原来，历史并不遥远 走到动物园的门口，我便被一座大门所吸引了。它并 不似故宫的大门般富丽堂皇，也不似江南小筑的大门般清 雅自若。它只是一个诉说自己故事的大门，却格外令我流 连。 门是由一块块的黑砖所砌的，我走上前去，用手抚摸 着那黑砖与精美的雕纹，我的眼前仿佛又回到了当年，街 边小贩的叫卖声，书生在路边摇头晃脑的读书声，小孩在 一起玩耍的嬉笑声围绕着那时这个年轻的门。嘘，你能听 到此时门的笑声吗？它像一个满怀壮志的青年，用一腔希 望与热情看着这所帝国。 我看着这美丽的纹饰，又看了看阳光正好的晴空，心 中有的，是对过去那个朝代，鼎盛时辉煌的憧憬，但当我 继续走向前时，我却看到了数不胜数的划痕，创伤，甚至 有的已露出了白漆，与旁边的黑砖显得格格不入，这是怎 么回事？ 这时旁边的简介牌上醒目的写了几个字“毁于 1900 年” 嘘，你听到门的哭泣声了吗？它那时是一位中年人， 静静的看着外来侵略者的烧杀抢夺，它气愤了却又无奈了 百姓的哭声，官员的求饶献媚声，外来者的狞笑声。这世 间哪还有一处祥和的地方？那些外来者聚到门前，高喊着 昂着头，一声“拆”，哭声连着叫喊声与倒塌声连成一片 “不，不要！”我扑上去想阻止他们，却终究是一场空。 等我缓过神来，却发现已是黄昏。一抹斜阳照在门上，显 得格外荒凉与悲寂，我转过身，本想走了。可当我与门处 在同一个方向，再去看这座城市时，我却豁然开朗了。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如今的城已 不是以往，如今的国更是强盛，高起的大厦，便捷的交通 这时的门已是一个老人了吧。我靠着它心念到：“谢谢你 告诉我这段历史，我们以后绝对不会再任人宰割了，一定 且永远。”她仿佛又笑了。 在门那里我学到了许多，原来历史并不遥远，我们生 活中都有着历史留下的痕迹，这些痕迹告诉我们过去的昌 盛与错误，如一个指明灯，让我们以后的路不再偏，不再 错，让我们的生活更加美好。 【点评】 选材角度很好，深刻而厚重。注意点题及扣题。 初中语文（chuzhongyuwen100）编辑整理 05 原来，国粹并不遥远 浮躁的生活，喧嚣，云起