《扎实开展主题教育强化创新理论武装》 主题教育研讨发言 　　　　今年是中华人民共和国成立 70 周年，也是我们党 在全国执政的第 70 个年头，在这个时刻开展“不忘初心、牢 记使命”主题教育，正当其时。这次主题教育首要的就是要 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、永葆初 心、鼓舞斗志、担当使命。具体目标之一是要实现理论学 习有收获。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思 主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的 结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是 全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 结合学习“一章两书”等资料，我围绕“扎实开展主题教育强 化创新理论武装”为题，谈三点体会和认识。 　　一、习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的理 论体系 　　理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。只有 坚持思想建党、理论强党，才能筑牢信仰之基、补足精神 之钙、把稳思想之舵。习近平新时代中国特色社会主义思 想是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义，是党和国 家必须长期坚持的指导思想。 　　1.习近平是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要 创立者。 　　在习近平新时代中国特色社会主义思想的创立过程中 习近平同志做出了卓越的理论贡献。党的十八大以来，在 领导推进党和国家事业发展的实践中，习近平总书记以马 克思主义政治家、思想家、战略家的雄才大略和远见卓识 提出了一系列具有开创性的新理念新思想新战略，为习近 平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用 作出了决定性贡献。 　　通过学习《习近平的七年知青岁月》，我们能感受到 梁家河，是习近平总书记走向社会的第一站，也是他扣好 人生第一粒扣子的地方。在梁家河的七年，是他世界观、 人生观、价值观形成的关键期，是由懵懂少年走向成熟青 年的蜕变期，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的 萌芽期。正如习近平总书记所说：“陕北高原给了我一个信 念，也可以说是注定了我人生过后的轨迹。经过了陕北这 一堂人生课堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什 么。”“我现在所形成的很多基本观念，形成的很多的基本 特点，也是在延安形成的。”时代是思想之母。把握好这个 历史起点，就找到了准确把握习近平新时代中国特色社会 主义思想的历史脉络。 　　2016 年召开的党的十八届六中全会确立了习近平总书 记党的领导核心地位，顺应了党心民意。今天，我们学习 新思想，用新思想武装头脑、指导工作，就是在实践中牢 固树立四个意识、做到两个维护的生动体现。具体到学校 我们要不断完善党委领导下的校长负责制，既坚持党委的 领导核心地位，又保证校长依法行使职权，建立健全党委 统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。在二级 学院的调研中，我了解到有个别的教职工不服从所在学院 的领导和管理，这就是典型的政治站位不高、思想认识不 到位的体现。通过调研，我们将进一步深化体制机制改革 进一步完善绩效考核这个指挥棒的作用，激发广大干部职 工干事创业的激情。 　　2.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中 国化的最新成果。 　　习近平新时代中国特色社会主义思想既继承前人又开 拓创新，开辟了马克思主义新境界。当今世界处于百年未 有之大变局，面临的不稳定性不确定性突出。当代中国处 于近代以来最好的发展时期。中国特色社会主义进入新时 代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞 跃，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。习近平新时代 中国特色社会主义思想紧密结合新的时代条件和实践要求 坚持以党的基本理论为指导，坚持解放思想、实事求是、 与时俱进、求真务实，以全新视野深化了对共产党执政规 律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，提出 了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，对马克 思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义理论 作出了独创性贡献，实现了马克思主义基本原理同中国具 体实际相结合的新飞跃，在马克思主义中国化进程中具有 里程碑意义。 　　正是立足于对 21 世纪时代特征的深刻洞察和当代中国 发展方位的科学判断，以习近平同志为核心的党中央在坚 定不移坚持马克思主义基础上，不断发展和创新马克思主 义。系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会 主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，以其对历史经 验的深刻总结，对历史规律的深刻揭示，对现实问题的深 入分析，对未来发展的深入思考，形成了中国化的马克思 主义。 　　党章中明确指出：中国共产党以马克思主义作为自己 的行动指南。习近平同志在总结改革开放 40 周年的宝贵经 验时明确指出：必须坚持马克思主义指导地位。今天，我 们学习贯彻新思想就是一以贯之地坚持马克思主义；今天 我们用创新理论武装头脑就是在坚持马克思主义的指导地 位。学校党委理论学习中心组学习将继续加大对创新理论 的学习、宣讲，党委会议将探索建立“思想引领、学习在 先”机制，在研究问题、分析问题、解决问题时，做到先学 习习近平总书记的重要指示、批示，学习中央的文件精神 遵循指示、批示，遵照文件精神解决问题。调研中，我也 注意到由于我们办学条件的不足，各种矛盾和问题逐渐暴 露，如监控系统的落后、场地的破损、房屋的维修、住宿 的紧张等等，只有立足我们当前的实际，结合校区的搬迁 在维护安全的条件下，维持我们正常的办学。 　　3.习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会 主义理论体系的重要组成部分。 　　在中国共产党近百年的发展历史上，马克思主义与中 国实际相结合产生了两次历史性飞跃，形成了两大理论成 果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。习近平同 志以一系列创新观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国 特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和 发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、 政治保证等一系列基本问题，为中国特色社会主义注入了 新的科学内涵，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系 党的十九大报告把这些创新观点概括为“八个明确”和“十四 个坚持”，这构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的 主要内容。 　　总体来说，习近平新时代中国特色社会主义思想，明 确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样 的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗 目标等重大理论和实践问题，是对马克思列宁主义、毛泽 东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人 民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论 体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟 大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 　　在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上，习近平总书记 明确提出要坚持“四个自信”，其中之一就是理论自信，即 对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。 习近平总书记还指出：“只有掌握科学理论才能正确把握前 进方向”“理论上坚定成熟，什么力量也不能动摇我们”。这 种理论上的自信给予了我们十足的信心、充分的动力。对 于学校来讲，我们正处于新校区建设、优质校建设和“双 高”创建爬坡过坎的关键时期，打赢招生工作的攻坚时期， 落实 X 来校调研提出的 X 个要求的重要时期，唯有加强新思 想的学习，提高思想认识，巩固理论武装，增强理论自信 才能克服各种困难，战胜各种险阻，为“X”提供更多的智力 支持和人才保障。 　　二、习近平新时代中国特色社会主义思想是辩证的方 法论 　　习近平新时代中国特色社会主义思想深得马克思主义 哲学的滋养，蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学 世界观和方法论，闪烁着马克思主义哲学的光辉，是当代 中国时代精神的精华。 　　1.习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持实事求 是。 　　实事求是是马克思主义活的灵魂，是中国共产党思想 路线的核心。习近平新时代中国特色社会主义思想，始终 坚持实事求是的思想路线，始终贯穿着强烈的问题意识和 实干精神，这就是一切从实际出发，理论联系实际，这就 集中体现了马克思主义认识论和辩证法。紧密结合新的时 代条件和实践要求，具有鲜明的时代性和实践性。毛泽东 同志曾用中国化的语言，形象地将“实事求是”概括为：“‘实 事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部 联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那 里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党 的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。 　　坚持实事求是，最重要的就是坚持从实际出发。习近 平总书记强调要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识 的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。他深 刻指出：“社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大 实际。我们在任何情况下都要牢牢把握这个最大国情，推 进任何方面的改革发展都要牢牢立足这个最大实际。”因此， 准确把握我国不同发展阶段的新变化新特点，使主观世界 更好符合客观实际，是我们必须坚持的工作方针，也是继 承和发展实事求是思想方法的重要体现。党的十八大以来 习近平总书记提出“四个全面”战略布局、新发展理念、供 给侧结构性改革等等，无一不是从世情国情党情实际出发 的。 　　这种从实际出发，作出我国特色社会主义进入新时代 这个历史方位的判断，并据此提出我们的工作思路、战略 举措，给我们日常工作的开展具有强烈的指导意义。当前 在国家针对职业教育发展的利好政策密集出台的背景下， 职业院校间的竞争更趋激烈，犹如逆水行舟，不进则退。 我们要准确把握学校的实际，认识自身发展的长处、明确 发展的弱项和短板，界定学校在全省、全国交通院校、全 国院校间的地位，扬长避短、鼓足干劲、力争上游，推动 学校高质量发展。XXX，这是我校发展历程中具有里程牌意 义的大事，也是我校发展的新的历史方位，我们要站在新 起点、展现新作为、体现新担当。 　　2.习近平新时代中国特色社会主义思想始终贯穿科学方 法论。 　　辩证唯物主义是马克思主义理论体系的哲学基础。习 近平新时代中国特色社会主义思想，运用历史思维、辩证 思维、系统思维等科学的思想方法，以全局的视野、深远 的眼光看问题，明确了新时代中国特色社会主义事业发展 必须坚持的目标、路径、方法、步骤等。对新时代坚持和 发展中国特色社会主义进行全新思考、全新谋划。 　　习近平新时代中国特色社会主义思想坚持世界统一于 物质、物质决定意识，坚持事物矛盾运动的基本原理，将 辩证思维贯穿于理论创新的全过程。这一思想掌握社会基 本矛盾分析法，把社会基本矛盾作为一个整体来观察，全 面把握整个社会的基本面貌和发展方向；掌握物质生产是 社会生活的基础的观点，着力推动我国社会生产力不断向 前发展，实现物质不断丰富