2023 高考作文备考：名校高考模拟作 文题立意专家解析 661-665 一 、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。 “极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。我 没有离开跑道，因为我看到了继续突破的可能。虽然这很 艰难，但我想继续坚持。”——苏炳添《给年轻人的一封 信》 苏炳添的话是否引起了你成长路上的一些回忆与思考， 请结合以上材料，以“人生的跑道”为话题，写一篇记叙 文。 要求：自拟标题；写出真情实感；不得抄袭；不得泄露 个人信息，不少于 800 字。 【文题解析】： 本题为任务驱动型作文题，材料为引语式材料。 苏炳添的话语有两层意思，“极限都是别人讲的，我不 突破极限，我突破自己”，强调了“突破”的重要性，说 明我们人贵在突破自我，战胜自己才是最可贵的，不要太 轻易地给自己做一个设定，人的极限应该是无限的。正如 苏炳添所说：“中国速度不会停留在 9 秒 83，中国速度没 有极限。”苏炳添超越了年龄和伤病，更超越了自己！因 此青年人的成长和发展有无限可能，要勇于超越自己，突 破极限，追求更大的成就。考生可以联想到：在自己几乎 完全瘫痪，双目失明的情况下，毫不气馁，挑战自我，拿 起笔走向了文学创作之路的保尔；敢于正视人生疾苦和磨 难，勇于面对挑战的海伦；北京奥运会上勇敢地选择了自 己平时训练中都从未完成的动作，并挑战成功，勇夺冠军 的谷爱凌。 “虽然这很艰难，但我想继续坚持”强调了坚持的重要 性。被问到是什么信念支撑他一路走来，苏炳添说：“人 的生命不可能一直处在‘高峰’，经历低谷时要做的就是 一步一步爬上来。决定一个人成就的，不是天分，也不是 运气，而是坚持与付出，是不停地做，重复地做，用心去 做。”正因为苏炳添的坚持，才有了超越极限的可能。可 联想到的事例也很多：为了周总理的嘱托搞棉花试验， “吃也想棉花，睡也想棉花”，最终农民科学家吴吉昌培 育出棉花新品种；为实现“禾下乘凉梦”，坚持一生躬耕 于田野的袁隆平；为发现青蒿素，坚持四十年做实验、搞 研究的屠呦呦…… 考生需要从“突破”“坚持”两方面考虑。成功需要寻 求突破，更要持续追求，二者缺一不可。青年学子要突破 自我，要敢于走出舒适圈，勇于做出改变。突破自己，除 了雄心，还需要坚持，无论你在学习上、生活上，还是学 业上遇到瓶颈，只有坚持下去，才能有获得成功的可能。 苏炳添的话对青年人的成长颇具意义，也会引发考生成 长路上的一些回忆与思考，考生要结合作文所给材料，以 “人生的跑道”为话题行文。“人生的跑道”运用比喻修 辞手法，把人生之路比喻成跑道。因此考生需考虑人生有 哪些跑道，比如，高考的跑道，学习某种技能的跑道，健 康的跑道…… 题目要求写成记叙文，记叙文以记叙一个完整的事件为 好，写清楚这个事件的起因、经过和结局。明确人生的跑 道是什么，在跑道上遇到了什么困难和挫折，又是怎样做 到突破与坚持的等等。文章以记叙为主，适当插入必要的 抒情、议论。 参考立意： 1.人生的跑道，唯有坚持，方能突破。 2.高考的跑道，需要不断挑战自己。 3.健康的跑道，让坚持助力。 【范文】 挑战，需要突破 云雾缭绕着巍峨的雪山，狂风席卷着山上的勇士。在大 自然面前，再魁梧的人也如一只蚂蚁一般渺小。缺氧，严 寒，强光，畏惧共同作用在一名渺小的攀登者。抬起劳累 的头，山顶还远在天边，但他们永不言弃，勇于挑战，目 标坚定。十多天后，鲜艳的五星红旗高高飘扬于珠峰之巅 攀登者们此时正站立于世界最高点，傲视群山。 攀登者在登顶前是挑战:登顶后是突破。你是否想过自我 挑战是突破的必经之路，而成功的自豪是突破的结果? 因为二模成绩优异，所以班主任让我作为优秀学生代表 在二模分析会上发言。当我得知后，我震惊了。“什么， 你让我这个在全班面前讲话都结巴的人当着几百个人发言 这不就等于出丑吗?"我想。此时，彷佛一座大山屹立在眼前， 我抬起头仰望，隐约看到山顶就在眼前，虽然距离很近， 但登顶的路却很曲折，恶劣的天气，艰险的路途，畏惧的 心理，如一只只拦路虎挡在前面。“难道就这样放弃吗?”我 反问我自己。“不，不能放弃，你看人家攀登珠峰的人， 多大的困难也挺住了。难道就因为这点事就放弃吗?"我告诉 自己，于 是我告诉班主任:“试试把。” 由于怕被嘲笑，我没有告诉其他人演讲的事，只是默默 地写稿，审稿，订稿。每天放学后，我都会到隔壁的空教 室，站在讲台上，想象自己就在会场，台下坐着几百名同 学，反反复复地念。心中那座山渐渐被我征服，山顶近在 咫尺，但最凶猛的一只拦路虎出现了。 会议如约而至地召开。上台前，手心出汗，心跳加快。 “难道就这样被打败了吗?”“不。”我坚定地告诉自己。当 我走上台时，淡淡的掌声中夹杂几丝议论。发言开始了， 面对台下 400 多名芸芸众生，我宛如身临青藏高原，出现 了高原反应。 我尽力使自己冷静，比如放缓语速，时不时活动身子， 缓解紧张情绪。长达五分钟的发言终于结束了，出乎意料 的是，掌声震耳欲聋，经久不衰。此时，我仿佛站在雪山 之巅，俯瞰群山。 内心的大山终于被彻底征服，心中的自豪感油然而生。 挑战，需要有足够的胆量和底气突破，是挑战的胜利。 二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文 章。 图片 漫画中的主人公，背对高墙，烧“ 柴 ” 取暖。对此， 读者们解读各异：有人认为他做出了眼前利益与长远利益 的考量，有人认为我们面临着同样的生存与发展问题，也 有人觉得漫画凸显了人们面对未知做取舍时的眼光问题。 面对生活这堵“ 高墙 ” ，我们又该何去何从？ 请结合漫画内容，联系生活实际，谈谈你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要 套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【文题解析】： 这是一道图画类材料作文题。 材料由三部分组成。第一部分是一幅漫画，远处是蓝天 白云，近处是背对高墙，拆梯子作为柴火取暖的人。 第二部分是引导语，提供了三种读者们的解读：第一种 解读，通过梯子爬出高墙比喻选择长远利益，拆梯子取暖 比喻选择眼前利益。第二种解读，通过梯子爬出高墙比喻 追求发展空间，拆梯子取暖比喻解决眼前的生存问题。第 三种解读，放弃爬出高墙，也可能凸显的是眼光不够，在 取舍时不能准确预估、判断，或在面临未知时的畏惧、退 缩。（取舍：要或不要；选择）。 第三部分是写作要求，由漫画迁移到生活面对生活这堵 “高墙”，我们又该何去何从？这句话交代写作情境与写 作主题。写作情境要求迁移到人们的生活，即在生活中， 人们在跨越障碍、或者说追求和超越的路上，何去何从， 所以主题就是要谈关于“如何选择”的考量。我们曾告诉 学生：材料和导语对“关键概念”的内涵和外延都有“限 制”。根据这道作文题的漫画和导语，我们认为，此处的 “选择”是面临生活的“高墙”所做的选择，是在“眼前 利益与长远利益”、“生存与发展”之间的“高墙” （“障碍、困难、冲突”之类），作文不能抛开这一前提 泛泛地谈“选择”。 根据第一种立意：先考虑眼前利益可能会影响长远利益 的取得，但追求长远利益又可能需要牺牲眼前的利益，而 且求长远利益的过程中还会遇到诸多变数、甚至困难，如 何平衡两种利益，如何克服阻力、困难去追求长远利益， 需要我们考量之后做出正确的选择。 根据第二种立意：在追求发展的过程中，可能眼前的生 存问题还没有解决，面临这种困境，我们需要先解决生存 问题，然后再提升实力求发展，或者在努力克服生存困境 的同时为将来的发展做准备，如何做出正确的选择，需要 我们自己衡量。 根据第三种立意：在面对未知（长远利益、发展的障 碍）进行取舍的过程中，我们首先需要眼光的预估和判断 如果定位不当，成功可能失之交臂，如何做出准确的选择 需要我们自己的判断。 综合立意：我们在追求长远利益、自身发展的过程中， 需要有长远眼光的评估和判断。但面对变数的时候，有时 候需要先解决生存问题、顾及眼前利益，如何做出正确的 选择，需要我们自己衡量。 如写眼前利益与长远利益的考量，可先概述漫画内容， 提出观点，莫被高墙挡了视线，为人处世应有长远考量。 然后分析“烧柴”取暖的弊端，延伸至生活中，有的父母 不懂得为孩子长远考虑，过分溺爱。接着写人物心理，提 出不要向“高墙”低头，当奋力攀登不言弃，此处的“高 墙”可以喻指困难等，列举袁隆平等人面对困难不断攀登 最终取得了成就。最后我们应当将目光放长远，以长远利 益为先。 立意： 1.“烧柴”不可取，目光应长远。 2.生存是基础，发展不可成为空中楼阁。 眼光卓越，定 位准确。 【优秀范文】 烧“梯”取暖，难攀“高墙” 漫画中的主人公不直面高墙，奋力勇登，反而背对高墙， 烧梯取暖，悲矣!一事之理，万事之理也，我认为，面对生 活这堵“高墙”时，烧“梯”取暖，难攀高墙，借梯勇登 方为正道。 烧梯取暖，是为了眼前利益而牺牲长远利益的下策，是 长远目光的缺乏。主人公把梯子拆了去烧火取暖，这看似 解救了他一时的寒冷，殊不知自己亲手斩断了跨越高墙的 道路。眼前的蝇头小利便把他迷得晕头转向,可这种行为在 现实中又岂会少?又有多人少人在心醉神迷中露出了阿喀硫 斯之踵?倘若商家为了眼前利益而欺骗消费者,那么人与人之 间的信任将如何构建?买卖交易又如何黏性持续?倘若学生为 了一时的快感，抛学习于不顾，让网瘾流毒于内心，那么 终会陷入“读书用时方恨少”的困境，反过来看，若漫画 主人公能把目光投向湛蓝的天空，把身面向无限可能的未 来，忍一时之苦，借梯之力，勇攀高墙，他又怎会困囿于 一隅，不见泰山?烧梯之举，可谓愚昧至极! 究其深源，不外乎是人们易被眼前利益所诱，享乐快感 所困。我们易被贴上一叶障目的标签，而快感与小利终难 让我们溯流而上，泅渡到成功的彼岸，费孝通曾言：“对 于物质享受的美好，本是人性之常。”可是假如我们不能 耐艰辛，忍寂寞，耐寒冷，忍痛苦，让现在的归现在，未 来的归未来，反而提前透支的生命的“信用卡”，那么我 们又何以能在生活之路上，遇山翻山，遇墙攀墙，不畏将 来，不念过往？于心被利困，于形被快感所裹，我们只能 从泥沙俱下，未来不知何去何从。因此，从长远利益考量 我们不可将生活止于苟且，让利益的幻城如水镜般花月浮 于眼前. 吾辈青年还需放眼于天地长天，将生命释放于远山沧海。 烧梯取暖之举实可休矣，目光放远方为正道。于眼前之荆 棘，我们应深知“五色令人目盲，五味令人口爽”。我们 不应汲汲于眼前之温暖，戚戚于暂时之寒冷，而应心存一 把困难与成功之秤，以内外澄澈的琉璃之心考量眼前与长 远之利。于长远之未来，我们应心存希望，面朝蓝天，包 宇宙万 物于胸怀，借手边之梯，直越高墙，直登青云，亦勿忘 梯之构建非一日之寒，需我们