五种高分作文「文段写作万能模板」， 这二种赞爆了！ ▼ 01 曾几何时，“80 后”被称为“垮掉的一代”，“ 90 后”被称为“佛系青年”，我们“ 00 后”最近又迷上了 “葛优瘫”。【反面事例】于是有人感叹：谁的青春不曾 迷茫？【针对反面事例论证】然而，在一片质疑声中，许 多不懈奋斗的“80 后”已然成为栋梁之材：运动员刘春红 在北京奥运会夺金，女航天员王亚平在太空授课。【正面 事例】清代学者唐斌劝诫学子：“当拔出流俗，不可泛泛 与世浮沉。”你的青春里，也必然有许多颓废的声音，但 请相信：执着追梦，不随波逐流，终能绽放青春的风采。 【针对正面事例论证】 ——《愿逐明月，待你前来》 02 孟子曾言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在 身。”【引用名言】人们的意志凝聚起来，就形成了命运 共同体。【提出观点】在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我 看见中国生产的口罩运往他国，我看见中国的医疗队员驰 援国际社会，我看见塞尔维亚总统深情落泪称赞中国医疗 队……【列举事例】这些都是中国在抗疫中积极践行“人 类命运共同体”理念的生动表现，令我动容。【进行分 析】 ——《一苇以航，通彼远方》 03 着眼当下，有德有识之人在劳动中定义人生。【亮出 观点】改革开放四十余年，中华民族实现了从站起来到富 起来、强起来的飞跃。中国人民能从温饱不足到富裕小康 正是千千万万劳动者以汗水换取的骄人成果。【诠释观 点】袁隆平手中饱满的杂交水稻，让饥荒与贫困离我们越 来越远;景海鹏乘坐的载人航天飞船，在浩瀚的宇宙中留下 了中国人的身影……他们在劳动中编织人生的辉煌。“天 眼之父”南仁东二十年扎根大山深处，为国造望远镜;科学 家林俊德在生命最后一天仍坚持工作;还有“三十二年驻守， 三代人无言付出”的守岛英雄王继才……【列举实例】他 们用自己的人生对劳动精神做出最美的诠释。【进行分 析】 ——《让劳动精神照亮逐梦征程》 04 苏轼在扶风，看到甘霖普降，高兴地作《喜雨亭记》。 在杭州和广州，他兴办水利、赈灾、治病……他以一己之 力对抗着王安石新法留下的遗患，关注着千里荒旱，流离 饿殍。针对逃兵变为盗匪的现状，他找出问题的症结，从 源头上治理。【列举事例】有些小事，不是难做，而是没 人去做。苏轼纵使受人陷害被贬，也坚持做对的事，为百 姓奔波，使百姓免于受到新法带来的伤害。【分析事例】 苏轼用他的人生经历告诉我们，不论身处怎样的境地，保 持从容豁达，是大器的君子。【得出结论】 ——《君子大器》 05 敢于正视，方能砥砺自我。【亮出观点】卡夫卡在 《变形记》中以格里高尔·萨姆沙之眼，正视了金钱社会中 亲情的不堪一击；东野圭吾在《白夜行》中以唐泽雪穗之 眼，正视了人性的险恶与卑劣；吕克·贝松在电影《这个杀 手不太冷》中以马蒂尔德之眼，正视了青春的艰辛与迷茫 【列举事例】伟大的艺术家敢于正视灵魂世界的精神难题 直面自我软弱的本能，审视人生，砥砺自我。【总结重申 观点】 ——《敢于正视，方得重塑》 最后，强调一下议论文主体段的要素，有人总结为 “五有”：语段有观点，例前有导语，叙例有重点，例后 有分析，语段有引申。 标准的语段，“公式”如下：观点+议论+举例+分析+ 小结