民族团结主题党课讲稿“民族团结不分 你和我” 各位老师: 　　大家好!今天，我演讲的主题是“民族团结不分你和 我”。在全国上下深入贯彻落实党的*大及全国“*”精神的 新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于打 牢教育系统各族干部师生团结的思想基础、坚定战胜困难 的信心决心、进一步推动教育事业平稳快速发展、巩固各 民族大团结的良好局*有十分重要的意义。 　　在祖国的西北边陲有这样一个地方，地处天山西部伊 犁河谷盆地*，是伊犁哈萨克自治州的*，经济，文化中心。 居住着汉族、回族、哈萨克族和维吾尔族等 32 个民族。在 这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方， 你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是伊 犁，一个与众不同的城市。 　　2012 年 9 月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今 后要工作和生活的地方——伊宁市第十小学。陌生的工作 环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得 既充满挑战又茫然无措。在这个美丽的校园里，有很多少 数民族学生和老师，当时我觉得工作上最大的困难就是语 言上的交流，后来的工作中我发现我校开展的有民汉结对 子，师徒结对子，并且还有民汉班级结对子，民汉班主任 结对子等活动，在工作中我们共同进步，在生活中我们互 相帮助。第十小学是一所民汉合校，随时随处都可以看到 民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民 族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助 的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双 语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力； 教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通 使得老师和民族孩子的关系更为亲密。 　　数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论 是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望第十小学常 开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸 福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的 心声:在伊宁市第十小学，无论什么时候、无论任何事情， 汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族 之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家 人。 民族团结主题党课讲稿 　　党的十九大报告明确提出：全面贯彻党的民族政策， 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强 各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在 一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。这是对习近平总书 记关于民族工作新理念新思想新战略的集中概括，也是新 时代做好民族工作必须坚持的指导思想和总方针。认真学 习党的十九大精神，必须深刻把握习近平总书记关于民族 工作新理念新思想新战略的主线，深刻认识铸牢中华民族 共同体意识的丰富内涵和深远意义，思考推进中华民族共 同体建设的可行途径。 　　一、充分认识铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵和 伟大意义 　　党的十八大以来，习近平总书记高度重视民族工作， 在强调认清民族关系的主流、大力倡导民族团结方面提出 了许多重要论断，促进了新时期民族工作思想的创新发展 他指出，“民族团结是各族人民的生命线。……各民族要 相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、 相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起”“各族干部群众 都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的 生命一样珍视民族团结”“要坚持统一和自治相结合、民 族因素和区域因素相结合，把宪法和民族区域自治法的规 定落实好”。高度重视民族团结，大力培育中华民族共同 体意识，无疑是习近平总书记关于民族工作的新理念新思 想新战略的核心，集中体现了党中央从中华民族的整体视 角、从国家和全国各族人民根本利益出发的战略思想。新 时代党和国家关于民族工作的一系列总体部署，包括援藏 援疆、民族地区脱贫攻坚等重点工作的开展，都聚焦于实 现“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的伟大梦想和各 民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的共同理想。学习贯彻 落实党的十九大精神特别是其中有关民族工作的指示，要 深刻认识到铸牢中华民族共同体意识在习近平新时代中国 特色社会主义思想体系中的重要位置。笔者认为，中华民 族共同体思想是习近平总书记关于民族工作的新理念新思 想新战略的主旋律和主线，铸牢中华民族共同体意识是建 设中国特色社会主义伟大事业的内在要求，是建设中华民 族共同体的理论自觉和根本前提，是增强“五个认同”、 促进民族团结的情感依托和思想前提，为推进新时代中华 民族共同体建设提供了政治方向和理论指导。铸牢中华民 族共同体意识，是引导各族群众增进对中华民族的认同、 促进中华民族共同体建设的正确途径和必由之路。 　　二、形成中华民族共同体理论自觉，建设新时代民族 理论学科体系、学术体系和话语体系 　　民族工作是中国特色社会主义事业“五位一体”总体 布局和“四个全面”战略布局的重要内容，涉及中华民族 伟大复兴的各个领域、各条战线。要从道路自信、理论自 信的高度，认识新时代民族工作创新发展的重要性、必要 性和紧迫性，深入研究、系统阐述习近平总书记关于民族 工作的新理念新思想新战略的精神实质，推动形成新时代 的民族理论体系。民族问题是一个复杂的社会现象，对民 族问题的认识永远也不可能停止。中国共产党在革命、建 设、改革开放各个历史时期的实践中，形成了既一脉相承 又具有鲜明时代特征的民族理论和民族政策。目前学术界 占据主导地位的民族理论体系主要是对革命、建设、改革 开放前 30 年等历史时期民族工作实践成果的总结和概括， 对于党的十八大以来我国民族工作创新推进的理论和实践 的总结提炼还不深入，尚未形成充分体现中国特色、中国 风格、中国气派的话语体系。不少观点和话语体系陈旧、 理论与现实脱节现象十分严重，学术话语跟不上实践的创 新。既不能准确反映我国民族工作所取得的新成就新进展 也不能有效指导下一步的民族工作实践。这就要求学术界 以深入学习党的十九大精神为契机，在民族工作领域尽快 形成与习近平新时代中国特色社会主义思想相适应的理论 体系、学术体系、学科体系、教材体系、话语体系。 　　三、大力推进“五个认同”教育和社会主义核心价值 观教育，铸牢中华民族共同体意识的思想基础 　　习近平总书记强调，解决好民族问题，物质方面的问 题要解决好，精神方面的问题也要解决好。当前解决精神 方面问题的一项重要工作是大力推进“五个认同”教育。 “五个认同”是对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国 共产党、中国特色社会主义的认同。这是维护国家统一、 民族团结、社会稳定的思想基础，也是铸牢中华民族共同 体意识、构筑中华民族共有精神家园的基石和底线。 　　推进“五个认同”教育，必须大力弘扬社会主义核心 价值观。价值观是共同体的精神支柱，社会主义核心价值 观决定着各民族共有精神家园的发展方向，必须在各民族 中大力培育和践行。“五个认同”教育和社会主义核心价 值观教育，是发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神 中国价值、中国力量，为各族人民提供精神指引的基础保 障，必须抓好抓实。要大力加强马克思主义国家观、历史 观、民族观、文化观、宗教观的教育，大力培训各级党员 干部、知识分子和宗教界人士，广泛教育群众。要广泛深 入持久地开展民族团结进步创建活动，引导各族人民牢固 树立公民意识，让各族人民不仅要意识到自己的民族身份 地域身份、群体身份，更要明确自己的中华民族成员身份 公民身份、国民身份，把“五个认同”作为每个公民第一 位的意识，把自觉践行社会主义核心价值观作为每个公民 的基本要求。 　　四、切实改进民族工作方式方法，大力推进各民族交 往交流交融的实际效果 　　民族工作的本质是群众工作。各级党委、政府，特别 是党和国家工作人员(干部)，要时刻牢记自己的党员身份、 干部身份、国家工作人员身份。要把自己作为党和政府的 代言人，认真贯彻党和国家各项路线、方针、政策，多为 民办实事、不与民争利，时刻牢记处理好干群关系就是做 好群众工作的本质要求。认真研究民族工作领域的新情况 新问题，增强各级党政干部和知识分子的国家意识、政权 意识、责任意识，切实为各族群众服务。把握新时代民族 工作新形势新特点，创新工作方式方法，进一步提升依法 治理民族事务的能力和水平。扎实推进民族团结工作，深 化细化促进各民族交往交流交融的具体举措。把民族团结 工作纳入党和政府工作的大局，切实解决人口双向流动、 多向流动过程中涉及民族因素问题的处理，按照是什么问 题就按什么问题处理的原则，不能把涉及少数民族个体的 事件上升为民族问题。推进嵌入式社区建设，推进少数民 族群众在内地就业、流动的保障政策落实，构建各民族互 相嵌入的社会结构和社区环境，让少数民族更好地融入城 市，持续推进各民族交往交流交融。消除针对民族交往过 程中各民族自然交融的理论顾虑和担忧，不断铸牢中华民 族共同体的社会基础。 　　五、围绕“两个共同”目标，坚持并完善民族政策 　　促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是中国共产 党制定民族政策的基本目标，也是中国特色解决民族问题 正确道路的重要体现。围绕上述目标，要全面贯彻落实党 的民族政策，认真践行中国特色解决民族问题正确道路的 “八个坚持”。认真贯彻落实 2014 年召开的中央民族工作 会议精神，坚持在实践中不断发展完善党的民族政策。民 族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色 解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障，是中国 共产党民族政策的制度基础。要坚持统一和自治相结合、 民族因素和区域因素相结合，把宪法和民族区域自治法落 实好。世界上没有一劳永逸的政策体系，民族政策也必须 与时俱进。要坚持一切从实际出发、因地制宜、因时制宜 实事求是、与时俱进地改革完善民族政策。调整政策要坚 持公平公正公开，进行科学论证、严格评估，以减少某些 过时政策的负面影响。通过政策法规的调整完善，最大限 度地把各地区、各民族的党政干部、知识分子、人民群众 团结到中华民族伟大复兴的事业中。 　　六、妥善处理好民族多样性和中华民族整体性的关系 问题 　　我国是一个统一的多民族国家。从历史上看，各民族 交往交流交融就是主流，最后汇集成占据世界人口相当比 重的中华民族，同时又在内部保持着多种多样的民族、宗 教和文化类型。作为多民族、多宗教、多文化的大国，历 史上的执政者和先贤为我们留下了思想资源，尤其是中国 共产党在各个时期的实践中积累的丰富的理论和政策，其 中都涉及了如何处理多样性和整体性、差异性和一致性的 问题。多样性和整体性并不是相互矛盾、截然对立的，而 是互为表里、互相促进的关系。在中华民族的多元一体格 局中，多元组成一体，一体包括多元。“多”和“一”是 辩证统一、不可分割的统一整体。习近平新时代中国特色 社会主义思想体系