2022 年高考志愿填报大全，错过等于 “白考”高分！附 2022 考生最关心的 12 个 问题 01 熟悉重要概念 1、什么是录取批次？ 由于在各省（区市）招生录取的高校较多，所有高校 不可能同时录取，于是将不同层次的院校分批进行录取， 由此形成录取批次。以广东为例，高考录取批次大致分为： 提前批录取院校 含军队院校、武警院校、公安院校、教育部直属师范 本科院校、空军招飞、民航招飞院校和有特殊要求的院校 （专业）。 本科批次 教育部直属高校、“211 工程”院校、部省共建的原部 委重点高校、经批准参加本批录取的高校（专业）；除本 科第一批之外的普通高校。经教育部批准设立的独立学院 民办高校和普通高校的联办校。 专科批次 为普通本科院校举办的高职院校（专科）和独立设置 的普通高等专科学校；经教育部批准设立的独立学院、高 职学院、民办高校、普通高校联办校、成人高校和电大的 普通高职（专科）。 2、各类分数线什么意思 最低录取控制分数线（批次线） 最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体 考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应 确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。只有高考 总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数 线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生 高校调阅并选择录取。 最低录取控制分数线一般按略多于计划数划定，多数 是计划数的 1.1～1.2 倍，全省考生按考分的高低排下来，排 到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只 有达到该分数的考生才有资格被录取。 举个例子 某省 2021 年理科计划招生人数为 34780 人，根据全省 考生的高考成绩排队，如按 1∶1 比例划定的话，则从高分到 低分排到第 38258 名，最后一位的高考分数为 359 分，则 359 就是该省理科最低分数线，也就是我们常见的录取最低 控制分数线。 提档分数线 在同批录取的院校中，由于第一志愿报考人数不均衡， 按照各院校招生计划、调档比例和考生成绩，各校的最低 提档分数并不一样，这就自然地形成了院校的提档分数线。 因此，有的考生高考成绩虽然上了同批录取控制分数 线，但由于未达到所报院校的提档分数线，电子档案不能 投放，因而参加不了该校的录取，但也有部分学校由于生 源不足，而低于某批控制分数线却被录取，就是由于降分 的缘故。 调档分数线 投档线只是高校将你的档案提走的最低分数线。一般 按 120%提档，是为了避免因各种情况录不满留出的选择的 余地。而录取分数线是正式被该校录取的最后一名的分数 所以过提档线并不一定被录取。一般录取分数线会高于投 档线，如果你的高考分数正好和某校的投档线一样，这并 不意味着你一定能被该校录取。院校调档线是各高校录取 考生时对某地报考该校的考生在文化成绩方面的最低要求 院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上， 根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地 招生计划数确定的，每年都会不同。 02 熟悉重要政策 1、什么是平行志愿？ 所谓“平行志愿”，就是在每个录取批次的学校中， 考生可填报若干个平行的学校，然后按“分数优先、遵循 志愿”的原则进行投档录取，改变过去志愿优先的录取原 则。具体地说，按照平行志愿录取方式，录取时，将考生 按成绩从高分到低分顺序排队，依次检索考生填报的 A、B、C、D 等几个平行志愿，如果符合 A 志愿，则被录取， 如果分数不够，则继续检索 B 志愿，依次类推，直到被符合 条件的学校录取。 2、高考体检都有哪些项目？ 高考体检项目主要包括：眼科、内科、外科、耳鼻喉 科、口腔科、放射科等。其中，眼科包括视力、色觉检查 ; 内科包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸、腹部脏器 等检查;外科包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、 四肢、关节等检查;耳鼻喉科包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等 检查;口腔科包括唇腭、口吃、牙齿等检查;放射科主要做胸 部透视;此外，还有肝功能检查。 3、高考体检结果分哪几种？ 1.适宜选报第二部分中的某条相关专业 这部分考生为身体条件完全合格，说明他们的身体状 况适合高等院校各类专业的就读条件，可以选报高校的各 类专业。(但军事院校、国防生和公安类院校等另有规定的 除外) 2、不适宜选报第二部分中的某条相关专业 这类考生是身体条件合格，但是患有某疾病或某种生 理缺陷，身体条件符合《指导意见》第二部分中的某些条 款，这些条款中所列的各专业不宜选报，主要是指身体条 件不能按照专业培养方案完成学业，主要为视力不足、色 觉异常等，考生报考志愿时应避开受限专业。高校在录取 时可根据此条款退档。 3、不适宜选报普通高等学校各专业 这类考生为身体不合格，为《指导意见》中第一部分 所列条款，主要是因为患有比较严重的疾病如：传染病、 精神病、心脏病、血液病等，暂不宜报考各类普通高等学 校。这部分考生首先应治疗疾病，将来再报考高校。 03 明确考生自身情况 如果把高考比作一场没有硝烟的战争，那么了解自己 就显得尤为重要。孙子兵法有言：“知己知彼，百战不 殆！”高考比的就是实力，谁的分数高谁就有优先选择权 谁对自己的实力定位得越准确，在志愿填报的时候目标性 就越强，就越不会出现偏差。所以，了解自己在填报志愿 时起着至关重要的作用。作为考生，只有充分了解自己， 明确自己的优势和长处，方能在高考这场战役中绝尘而出 知己是考生对自己的高考竞争实力和德、智、体综合状况 的自我定位，那么怎么才算知己呢？ 1、分析自己可以上哪个批次 最低录取控制分数线（批次线），决定着考生能够进 入什么样的大学进行学习和深造。考生要根据自己的平时 学习成绩结合高考考分情况分析，再对比往年公布的省控 线，确定自己在哪个批次中，进而合理进行志愿填报的选 择和取舍！批次线是确定考生录取资格、执行招生政策的 一个重要指标，除政策规定的特殊降分情况外，院校只能 录取所在批次分数线上的考生，当考生的高考成绩达到或 超过批次分数线（通常称“上线考生”），考生的档案才 能被投档到所报考的高校，然后再由高校选择录取。各省 的分数线每年都不一样，它既受当年招生计划数与报考人 数的制约，也受当年试题难度及全省考生考分情况的影响 一般来说，如果中学毕业生人数没有太大变化，而高等学 校又扩招的话，本省升学率就会增加，各批分数线就相对 下移；如果高考试题让多数考生都感觉偏难，总体得分减 少时，分数线也会下移。 了解自己的兴趣特长和职业取向 选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？ 第一，要了解自己的兴趣 据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他 能发挥其全部才能的 80％～90％，并且能长时间保持高效 率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只 能发挥全部才能的 20％～30％，还容易精疲力竭。所以在 进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在 的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。 第二，要认识自己的性格 性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但 是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择 和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热 情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等 专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业 独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类 的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、 数理等专业。根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人 的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型 和事务型。 研究型性格 乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行 工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜 欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿 意督促别人。 工具型性格 愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具， 特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。 但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜 欢教育工作与接待他人的工作。 艺术型性格 喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术 形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东 西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。 对单调的或经营性的工作不感兴趣。 管理型性格 喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交 际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财 富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不 耐烦。 服务型性格 喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决 社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的 社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动 工具的工作。 事务型性格 喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道 别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险 对复杂的人际关系不感兴趣。 1.偏理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等； 工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、 印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济 等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信 用管理等。 2.偏文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等； 工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选 电脑艺术设计、影视编导等；管理型可选国际经济贸易、 中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务 航空服务等。 3.偏理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等； 工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺 教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经 济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、 国际事务等。 4.偏文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等； 工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文 外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语 国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。 第三，澄清自己的职业价值观 职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既 受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的 性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想 基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人， 职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能 力及个性为第一位。然后，再考虑一些外在因素，如这个 专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行 专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进 行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么 再作出专业和将来的职业选择。 第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业 的学习要求 考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能 够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊