小学党支部党课讲稿 3 篇 演讲稿 2022-06-22 12:00:04 演讲稿 小中大 手机查看 [摘要]　　党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分 子进行教育而开的课。以下是我爱文学网分享的小学党支 部党课讲稿，希望能帮助到大家!　　 【www.cddlwy.com--演讲稿】 　　党课 ，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进 行教育而开的课。以下是我爱文学网分享的小学党支部党 课讲稿，希望能帮助到大家! 　　小学党支部党课讲稿 1 篇 　　严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提 升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵 制歪风邪气。《礼记大学》中关于修身、齐家、治国、平 天下有深刻诠释，并且且，把修身放在了第一位。孔子曰 德之不修，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，古人还 讲修其心治其身，随后可以为政于天下，百行以德为首。 习近平总书记新时代多次强调，做人做事第一位的是崇德 修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党 的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为 党和人民工作，关于党忠诚，在党言党、在党忧党、在党 为党。子曰：见贤思齐焉，见不贤而内省也。人民好公仆 焦裕禄、孔繁森精神之所以穿越时空，历久弥新，正是他 们坚持严于修身的思想根植于心的具体体现，在于自我崇 高思想情操的塑造。 　　严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行 使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、 不以权谋私。 　　古人讲，居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正 则不为邪所媚。习近平总书记新时代反复强调，我们的权 力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为 党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公 权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能 乱花。身为领导干部，时刻应当把秉公用权作为底线，做 到公私分明、公而忘私，大公无私，确保公权行使不越轨、 不谋私。否则，上行下效，带坏了队伍，败坏了风气，严 重的违犯了党纪国法。长言道：公不畏严，而畏廉，归根 结底，要当好官、清官、廉官，就是要弄清我是谁，为了 谁，依靠谁，谨言慎行，一切在制度的框架内办事，才能 保证能干事、干成事、不出事。以权谋私，注定要身陷囹 圄，这样的警示案例有许多，不胜枚举。 　　严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、 勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 　　所以古人说吾日三省吾身，古人还说当官之法，惟有 三事，曰清、曰慎、曰勤，讲的就是自我修炼，守得住清 贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党 员领导干部，真的要慎独慎行，不以善小而不为，不以恶 小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一 身正气，才能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑。 常言道：苍蝇不盯无缝儿的蛋，作为领导干部，尤其是手 中有了实权或兜里有了资源，便会如花招蝶，头脑稍不清 楚，便会飘飘不知所以然，不知不觉中变化、变质、变腐、 变坏。作为领导干部时刻应把自己管得严严实实，建好自 身的防火墙，才能关于四风百毒不侵。关于自己严，就是 关于自己的爱；关于自己宽，无异于关于自己的害。关于 自身要求要严、标准要高、行为要正。特别是做官从政者， 关于自己要求应更紧一点、苛刻一点、自律一点。 　　谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点 子、政策、方案契合实际情况、契合客观规律、契合科学 精神，不好高骛远，不脱离实际。 　　其本质要求就是求真务实、实事求是。这是我们共产 党成功领导人民进行革命、建设和改革开放的一大法宝。 坚持实事求是，就要做到不唯书、不唯上、不急功近利、 不好大喜功、不好高骛远、不脱离实际，因地制宜，接地 气。只有这样，才能有效避免盲从、避免因照抄照搬而引 发的历史悲剧重演，给革命、国家和人民造成损失和灾难。 　　创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责 任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、 人民、历史试验的实绩。 　　反复强调：空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落 实、马上就办。看一个人或一个班子集体创业实不实，就 是要看是否脚踏实地、真抓实干、敢于担当责任。要以敢 于担当为镜，检查责任意识、担当精神，尤其在联系服务 群众、切实为基层解决问题方面的实际表现。众所周知， 创业的道路历来就不是一番风顺的，不仅有成功，也有失 败。在鲜花、掌声背后有的更多的是艰辛、付出和不懈努 力。这就要求我们确立责任和担当意识，敢于做第一个吃 螃蟹的人，脚踏实地，在实干中破解难题，在实干中抓到 机遇，在实干中造福社会和人民。 　　小学党支部党课讲稿 2 篇 　　同志们： 　　按照教工委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安 排。今天我以“守教育初心、促实小发展”为题，作专题 党课。 　　初心如磐，使命在肩。在新中国成立 70 周年和中国共 产党在全国执政 70 周年的重要时刻，2019 年 5 月，全党启 动了“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育， 是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切 需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人 民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目 标任务的迫切需要。 　　本次主题教育的根本任务是深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格， 团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。聚焦这 一根本任务、根据新时代党的建设任务、结合这次主题教 育的特点，习近平总书记在讲话中提出了“守初心、担使 命，找差距、抓落实”十二个字的总要求，强调要把总要 求贯穿主题教育始终。 　　结合我校教育教学改革与发展的实际，为推动我校教 育事业又好又快发展，我和大家一起总结经验教训，找寻 实小发展之路。 　　一、高擎旗帜：坚守教育报国初心，勇担立德树人使 命 　　众所周知，中国共产党人的初心是，为中国人民谋幸 福;中国共产党人的使命是，为中华民族谋复兴。这是中国 共产党人不断前进的动力源泉。 　　为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?是教育的永恒之 问，也是教育的初心和使命。那我们教育工作者的初心是 什么?我认为是对本职工作的坚定信仰之心;是对教育工作矢 志不渝的决心;是对孩子们无私奉献的爱心;是于公于私都公 正廉洁的良心。回归到日常教学当中，我认为，教育之初 心在引导和激发，而不是灌输知识;教育之初心在发展理性， 而不是讲授道理;教育之初心在鼓励从善，而不是理解规范; 教育之初心在丰盈灵魂，而不是掌握技艺;教育之初心在温 暖心灵，而不是强化记忆;教育之初心在点亮人生，而不是 预知未来。 　　习近平总书记说“教师做的是传播知识、传播思想、 传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。 教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生 品格、品行、品位的‘大先生’。教师教给学生的知识， 多年以后可能会过时，可能会遗忘，但教给学生为人处世 的道理是学生一生的财富，会让他们终生难忘。教师要成 为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格 魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样， 把真善美的种子不断播撒到学生心中。” 　　什么样的教师才是真正“灵魂工程师”?习近平总书记 提出了“四有标准”：要有理想信念、要有道德情操、要 有扎实学识、要有仁爱之心。习总书记提出的标准，道出 了对教师的殷切希望和对教育的深切期待。作为教育工作 者，我们应当以“四有标准”来衡量自己的一言一行。以 家长为镜，以学生为镜，以社会的口碑为镜，来树立教师 的光辉形象，来践行教师的光荣使命!牢记“立德树人”这 个初心和使命，为国家和民族培养一批又一批的社会主义 建设者和接班人。 　　二、回首来程：立足岗位践行初心，躬身力行担当使 命 　　初心传递责任，使命召唤担当!我自担任实验小学党支 部书记、校长以来，在日常的工作中，始终认真学习近平 新时代中国特色社会主义思想和习总书记系列重要讲话精 神，从内心深处守住初心，在行动上担当使命，每做一件 事，每说一句话都坚持“三个有利于”标准，即是否有利 于学生成长，是否有利于教师提升，是否有利于教育事业 发展;始终以习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作 实际，努力做到“知行合一”。 　　1.多举并进，展实小师德师风新风采 　　今年年初，为了稳步推进我校的师德师风建设，学校 推出了系列举措：每位教师深入贯彻学习新时代教师职业 行为十项准则，并将《准则》贴于办公桌对面，时时学习， 常常对照，日日长进;与此同时，充分发挥党建引领作用， 实施“1+10”工作方法，分领导、党员、教师三个层次开展 从思想上帮扶、从认识上提高、从行动上落实、从师德上 转变、从业务上指导、从教学质量上跨越的“六从”活动， 党员教师公开表态发言，并落实在日常工作的每个细节中; 暑期，政教处组织全体教职员工参加师德师风再教育行动， 通过学习、讨论、交流、反思等多种形式，进一步让老师 们明确了“以德立身、以德立学、以德施教”的重要性， 坚定了力行师德规范的信念。现下，我校老师们的敬业奉 献精神大大增强，早出晚归、勤勉工作的更多了;积极研究、 不断探索的氛围更浓了;大家都在争先恐后地塑造良好的教 师形象，良好的师德师风逐渐形成。 　　2.以生为本，安全责任始终扛于肩上 　　我校始终将学生“高高兴兴到校,平平安安回家”作为 第一责任，坚持组织家长朋友们开展爱心志愿服务，在早 午晚三个重要的上下学时间节点，维持交通秩序，为师生 的上下学保驾护航;坚持开展课间巡查和教师值日活动，在 危险地段督促学生安全游戏，保证课间活动安全;坚持每个 任课教师课前一分钟安全教育，确保课堂上的安全学习;坚 持每个任课教师每天放学前一分钟的安全教育，确保孩子 们上下学的安全……同时为解决放学时由于人数众多造成 的校门口拥堵现象，在学校周边设置了家长接送点，有效 地缓解了交通压力。这些举措，促使师生们的安全意识大 大增强、课间追逐打闹现象少了，文明游戏的学生多了， 安全之花处处在校园绽放。 　　3.知行合一，回归本真抓强教学质量 　　教学质量是每所学校的生命线。为切实提高我校的教 育教学质量，我们做到了三坚持：坚持紧紧围绕“六不六 要”常规管理要求，我和班子成员带头把管理重心下沉到 年级组、教研组、课堂上，尤其是深入到“三课一评”、 “一课三议”的“三公开”教学中，或推门听课，或和老 师们一起研课议课，保证日常教学的质量在点点滴滴中不 断提升;坚持以“三公开”教学活动为主抓手开展课堂教学 改革。课堂上，老师们立足“让学生先学”的理念、围绕 “指导学生学，帮助学生学，使学生从学会走向会学”的 宗旨，主动探索具有学校特色的有效教学模式和策略，构 建符合学校校情和学科特色的“生命课堂”。坚持改革教 研方式，改变教研时