村支部书记党课讲稿三篇 村支部书记党课讲稿一篇 同志们： 目前党的群众路线教育活动正在开展，下面我和大家 一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党 的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实 践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克 思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任 和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十 分重大而深远的意义。为民务实清廉，是坚持党的群众路 线的时代要求，是党心和民心所向。 为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史 方位对党提出的必然要求 群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说， 就是从群众中来，到群众中去的路线，出发点和落脚点都 是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政 后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方 位中，尤其需要恪守为民的根本宗旨。 这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开 放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成 为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁 和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开 放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党 所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运 用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本 宗旨，为人民执好政，掌好权;另一方面也使党的干部面临 着权力和利益的双重诱惑。 与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。 自从党在全国范围执政以来，队伍不断发展壮大，特别是 一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌 体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力 和凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和 平年代，怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作 风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大 课题。 事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令 人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我 要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败;一些没 有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进 入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱买党票、 买官等现象，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。 尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此， 我们今天加强群众路线教育，不是一般地谈论加强或简单 地重复过去的做法，而首先是从我们面临的新情况出发， 进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立为民意识，努 力加强和改进新形势下的群众工作。 务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件 下改进作风的重要任务 群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党 人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有 机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志 曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根 本上阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件 下坚持群众路线及其务实本质，就要从转变思想作风和工 作作风做起，加强党的群众工作。 以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部 骑着自行车下基层，戴着草帽进农户，朴素的工作作风， 平易近人的交流，群众能同干部讲真心话，群众工作富有 成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机 关门，同基层群众接触少了。而在一些群众工作做得比较 好的地方，干部经常上街下乡，直接听取群众意见，甚至 直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、手拉手 心连心，效果很好文章。这些情况和经验告诉我们，切实 转变作风，做到群众的门走得进、群众的话听得进，是做 好新形势下群众工作的前提。 以信任为纽带做好群众工作。现在，我们面临的一个 大问题是许多群众对一些干部缺乏信任，这是做好群众工 作的一大障碍。出现这种情况，原因很复杂，既有一些干 部平时做表面文章，大话空话多，实际上没有落实，失信 于民;也有个别干部言行不一，说一套做一套，致使政府公 信力降低等等。因此，做好新形势下的群众工作，就在于 我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正 获得广大群众的信任、理解和支持。 以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党 群关系、干群关系中存在的问题，我们可以注意到，群众 的意见和不满大部分不是针对党和政府的，而是针对一些 具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过 调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。 许多地方的经验证明，只要我们帮助群众解决生产生活中 的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫 生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥 护党和政府。 以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经 验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，而不是一项 突击性的工作。因此，做好群众工作的可靠保障是健全的 制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造 适应今天新情况的新制度，及时帮助群众排忧解难。 清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前 党要解决的紧迫课题 群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、 能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，干部 自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重 要的作用。 事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做 得不得力，不仅因为有些干部能力不强、方法不对，还因 为有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群 众中没有权威性和号召力演讲培训。抓干部教育，不仅要 抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为 德性。一个只会夸夸其谈大道理而缺乏党性、德性的人， 不可能成为真正的中国特色社会主义的信奉者，也不可能 成为可靠的群众路线的执行者。 当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育 和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明 为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。一 些地方脱离群众而发生群体性事件，往往同那里有些干部 为政不清廉直接相关。因此，应从新的实际出发，把共产 党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有 这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考 验，永葆生机和活力。 同志们，我们一定要切实树立群众观点，自觉践行群 众路线，坚持为民、务实、清廉的总要求，努力开创我镇 各项工作的新局面。 村支部书记党课讲稿二篇 同志们： 3 月 9 日，习在十二届全国人大二次会议安徽代表团参 加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到的。内容为 “既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业 要实、做人要实”，称为“三严三实”讲话。学院开展"三 严三实"活动的目的就是教育广大党员干部争做忠诚干净担 当的党员干部，也是上级党委的部署要求、是符合学院当 前脱贫解困中心工作实际。今天我们与大家交流的党课材 料，主要任务是学习贯彻上级党委对“三严三实”活动的 重要精神和安排部署，动员和部署机关支部深入开展专题 教育各项工作，通过专题教育进一步巩固拓展群众路线教 育实践活动成果，提升机关支部党员干部的党性、品格、 境界和素质，以作风建设的新成效，为学院改革发展稳定 提供坚强的思想、政治和组织保障。 一、提高思想认识，深刻领会专题教育内涵 20-年 1 月 12 日至 14 日，十八届中央纪律检查委员会 第五次全体会议在北京召开。在十八届中纪委第五次全会 上，习提出，讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对 党员干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规 矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党员干部 要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率 坚持从严治党的态度，切实加强机关支部班子和党员干部 队伍建设，真正把上级党委各项决策部署落到实处。 (一)开展这次活动，是贯彻落实中央、省委和上级党委 重要部署要求的具体行动 “三严三实”是我们广大党员干部特别是党员管理人 员的为政之道、成事之要、做人准则。20-年 10 月，习要求 党员干部要"对党忠诚、个人干净、敢于担当"。过去一年， 按照上级党委的安排部署，学院深入开展了党的群众路线 教育实践活动，取得了较好成果，全院党员干部改进作风 有了良好开端。但也存在一些问题，部分同志参加教育活 动人到心不到、随大流，触不到思想灵魂;有的同志明紧暗 松，对上级部署要求不以为然甚至心存抵触;有的同志认为 是一阵风，作风建设搞"雨过地皮湿"等等。学院在这个关键 时期深入开展专题教育，就是要引导广大党员干部真正领 会"三严三实"和"忠诚干净担当"的深刻内涵，树立正确的权 力观、政绩观、人生观和价值观，心生敬畏，持清廉意， 去"虚火"做"实功"，增强责任意识，树立担当精神，以作风 建设的新常态，实现学院稳定持续发展。 (二)开展这次专题教育，是增强党员干部思想自觉和行 动自觉的具体行动 全面从严治党不是一个空洞的口号，"三严三实"教育要 深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深学细悟、研 机析理，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，真正做 到对党忠诚、个人干净、敢于担当，要进一步强化全面从 严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上 持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效 加快形成全面从严治党新常态。要紧紧抓住严肃党内政治 生活这个关键点，认真贯彻整风精神，坚持"查病"与"治 病"相结合，坚持用好"批评和自我批评"武器，在触动灵魂 中锤炼党性，在掏心见胆中增进团结，进一步增强党内政 治生活原则性、战斗性。近年来，学院高度重视党员干部 队伍作风建设，总体情况是好的，但是也有少数党员干部 还不同程度地存在一些问题： 一是不思进取，安于现状。有些同志习惯于按 旧体制、旧模式来思考问题、安排工作。在遇到新困难、 新矛盾、新问题时，深入研究不够，闯劲不足。在新形势 下定位工作职能、把握特点规律不下功夫去思考、不花力 气去研究，对待工作"不求有功，但求无过"。二是得过且过， 不敢担当。认为工作难干，责任重、压力大、风险高。对 于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困难采取退缩、躲避 迂回的态度，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心 不采取积极主动的态度解决问题，拼搏精神、进取精神不 足。三是官僚主义，脱离群众。有的同志理想信念和宗旨 意识不强，服务意识淡薄，不愿深入员工群众，即使去， 也是走马观花、流于形式，静不下心来做深入细致的调查 研究，不深入了解群众对学院领导工作的期盼和要求，缺 乏为民办事的意识和能力。四是纪律松弛、思想浮躁。工 作说起来都能干，实际做起来什么也干不成;工作推进不快、 办事效率不高;工作只求过得去