一大半中考生分数都丢在了这 18 个地 方，千万小心！ 考试就像百米赛跑一样，倘能夺冠，何等荣耀；倘有 差距，也有机会迎头赶上。 此时平常的学习积累、刻苦努力固然很重要，然而有 意识地避免一些常见丢分误区也非常关键。 今天和中考君一起来看一看各科 18 条丢分通病，是不 是你一直在犯的错呢？ 语文 1. 卷面杂乱，字迹不清 有些同学在书写答案时，不注意卷面整洁，甚至使用 墨水浓重的笔，一笔下去成为一团，阅卷老师根本看不清 楚答案，不仅得不了高分，而且原本应得的分数也会丢失。 建议： 一笔一划写，不要写连笔字，字不要太小，让阅卷老 师看清楚才能得分。 2. 答案没有步骤，混乱不堪 语文主观题部分，没有步骤，写成一堆是阅卷老师不 喜欢的卷面。 建议： ①列提纲，按步骤答题。 ②答案清晰，不啰嗦，比如问这句话用了什么修辞手 法，一般只需要写“比喻”二字就可以。 3. 不认真审题 审题对了才能拿到完整分数，审题错误可能一分都没 有。 建议： ①认真看清楚题干。 ②注意题干中的限制词，比如“正确”、“不正确”。 4. 答案写错位置 有些同学考试非常紧张，导致答案写错了位置。 建议： 考生应从平时就养成好的习惯，让好习惯成为一种日 常。 5. 时间安排不合理，题做不完 做题慢的同学，前面题正确率很高，但是后面分值大 的题反而由于时间不够来不及答题，正是丢了西瓜捡了芝 麻。 建议： 按照试题分数分配做题时间，比如考试前 40 分钟做客 观题，开考后 40-90 分钟做主观题，最后一小时做作文。 数学 6.“跳步”答题 有一些同学看到这个题自己会做，就放松警惕，跳步 答题，导致不必要的失分。 建议： 平时和考试都遵循“绝不跳步”的原则 7. 数学符号书写不规范 数学符号是有严格规定的，一定要规范书写。 建议： 想清楚自己要使用的符号，再下笔，平时注意对照课 本，不放过细节。 8. 计算出错 比如数学的证明题，一个步骤错了下面的证明也得不 了分。 建议： ①数学计算要步步都认真 ②数学大题一定要留出检查时间 ③加强计算练习 英语 9. 字迹潦草 英语和语文一样，都非常重书写规范，字迹潦草的同 学英语作文会非常吃亏。 建议： ①一笔一划写，力争让阅卷老师看清楚。 ②平时注意书写训练，每天花上 10 分钟训练，好的书 写在中考中也是加分项。 10. 听力不好影响后面答题 有些同学不懂得取舍，一道听力题没听清就一直纠结， 后面题也做不好。 建议： ①听不清要快速勾选答案。 ②在下一题到来之前快速浏览题目，不要纠结上一题。 11. 作文语法结构单一 我们在阅卷中发现，很多同学的英语作文全篇只有一 种语法结构，这显然不符合考试给分要求。 建议： ①熟读考试说明中要求学生掌握的单词、词组、句型 和语法。 ②在平时考试中运用那些语法和单词。 ③英语作文要保证平时训练量，不要只在考试时写一 篇。 物理和化学 12. 选择题用时太少 总有些同学怕自己做题时间不够，着急做后面大题， 反而让自己会做的题丢了分。 建议： ①重视基础，不要着急拔高。 ②重视会做的题，不要因为疏忽丢分。 13. 解答题“跳步” 解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多 写不扣分”。“跳步”的同学虽然答案对了，但得分却不 高。 建议： 写出来每一个步骤，分行书写，让阅卷老师看清楚步 骤。 14. 题目理解错误 考生抓不住题干的已知条件，导致运算、推理时缺少 已知条件，阅卷老师找不到得分点。 建议： ①标出已知条件。 ②挖掘隐含条件。 ③排除干扰条件。 15. 物理画图不规范 有些学生电路图画得不完整，画受力图时“漏力”或 “多力”。 建议： 画图遵循规范，按照顺序，不要自己想起什么画什么。 16. 化学用语书写不规范 元素符号（大小写不分）分子式、化学式、结构式、 电子式、方程式（条件、配平）。 建议： ①平时对答案的时候，也要对化学符号，发现错误立 即纠正。 ②写化学符号不要连笔，要一笔一划书写。 道德与法治和历史 17. 口语化严重 一些考生喜欢用口语，而不是历史和道德与法治学科 语言答题，既不简洁也不规范。 建议： ①解答题要点可以多，但面要宽，话要短。 ②将解答题要点分成段落排序，不要让阅卷老师看上 去是一堆。 ③熟记学科语言，切忌口语化。 18. 空题 有些同学看到自己不会做的题，干脆就空着，一个步 骤也不写，其实你写出自己会的步骤，阅卷老师一定会给 你分。要知道在中考中，多一分就可能超过几万人。 建议： 实在不会的题也要写出自己知道的步骤，尽量多得分。