“一校一品”党建文化品牌建设实施方 案 “一校一品”党建文化品牌建设实施方案 时值建党 101 年之际，为了提升学校教育教学管理的实 效性，我校以党的组织建设为统领，实现党建工作与学校 管理工作有效结合，并在学生中开展红色教育，有效地推 动学校工作再上新台阶。 一、围绕中心抓党建，抓好党建促发展 1.我校党支部“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这 一主线贯穿于学校工作之中。学校党支部研究制定学校 2021 年党建工作计划，并将党建工作纳入目标考核，与每 个党员签订党建目标责任书，把党建工作落实到学校日常 管理工作中，促进教育教学质量的提升。 2.设立优秀教师党员岗。学校支部，以党员要求、优秀 教师双重标准特设优秀教师党员岗。同时开展了把骨干教 师发展成党员，把党员教师培养成骨干教师的双向培养活 动。充分挖掘每一个党员主观能动性，调动每一位党员扎 根在教育教学第一线。一位位优秀的党员，就像一面面鲜 红的旗帜。行政 26 人中有 20 位是党员干部，32 名党员中 有 11 个是班主任，党员行政中有 5 位冲锋在第一线从教。 积极进取的精神传承，有声有色的支部活动，吸引越来越 多的优秀青年教师加入党的组织。 3.坚持落实三会一课制度。我们对支部的党建工作精心 组织，做到有计划、有检查、有总结。认真落实“三会一 课”、组织生活会、民主评议党员等制度，抓好党员的教 育管理工作。每一次会议都要遵循上级指示，精选学习内 容，提炼学习要点，精简发言稿，保证实效，决不搞形式 走过场。如：今年四月、五月两个月计划开展的主题党日 活动，全部会按上级规定动作扎扎实实、认认真真完成六 项议程，而且注重内容丰富、突出重点，紧扣形式，注重 实效，正真做到了党日活动促进党建发展。把党课对象扩 大到全体师生。同时支部把党课对象扩大到全体师生。录 制微课在例会上讲给老师们听，还将深入多个班级，把微 课讲给学生听。 4.积极推动学习强国学习。支部的每一位党员都加入了 学习强国的学习，养成每天自觉浏览学习强国的习惯，让 每一位党员在学习强国上学习成为一种自觉。学校支部微 信群每月及时上传支部动态，及时反应党员心声，润物细 无声，党风入人心，让党员们廉洁又自律，人人争做好党 员。 5.开展党员亮身份。3 月 8 日，学校支委成员率领全体 党员向全校师生庄严承诺，不忘发展十五中、建设十五中 的从教初心，牢记关爱学生、服务安化的教育使命。在每 栋教学楼都张贴党员示范岗，亮明每个党员的身份，同时 也让党员教师牢记自己的身份，区别于普通群众，树立党 员先锋模范带头的良好形象。在学校文化宣传窗内，每个 党员将自己的承诺公开，接受群众的监督。在每个班张贴 家长党员的形像照，让党员家长在家校联系中发挥正能量 的引领作用。我们还成立党员家长护学岗，保证了放学时 畅通。 二、红色教育立根基，爱国爱校育新苗 1、制定方案，建立机构。为全面贯彻红色文化进校园 活动精神，我校领导高度重视。确定计划后，就我校开展 红色文化进校园教育活动进行深入细致的研究、部署。同 时成立活动领导小组，专门负责此项工作。我们还制定活 动实施方案，确定了我校红色文化教育活动的工作思路， 从而保证了此项活动的顺利开展。 2.广泛动员，全体参与。我们利用升国旗时间开展动员， 使全体师生认清开展红色文化进校园教育活动的意义。各 班班主任充分利用班会时间，对教育活动进行具体要求， 指导学生进行读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲、看 红色电影。 3、内容丰富，扎实有效。 （1）开展讲“红色故事”活动。学生在讲故事时，做 到故事完整、自然流畅、感情真挚、动作大方、普通话标 准、声音宏亮。展示了学生讲故事的才能，红色教育让学 生受到了心灵的震憾。 （2）开展以“歌颂英雄、歌颂党”为主题的歌颂活动。 各位选手在演讲时，通过演讲自己的亲身经历、认识和感 受，讲自已以及身边发生的人和事，歌颂祖国的变化和对 党的热爱，把“歌颂英雄、歌颂党”在教育活动中掀起新 的高潮，也让全体学生对党的认识进一步加强。精彩的演 讲，使听众感受到党的伟大，给人以鼓舞和启迪。同时也 锻炼和提高学生的演讲能力。 （3）我们开展以“诵读名篇佳作”为内容的展示活动。 活动中，各班学生各显其能，形式多样，将平时的读书内 容形象化、生活化、情感化，让师生用心灵感悟到了名篇 佳作的思想精髓和灵魂魅力。采用新颖多样的形式，开展 学生喜闻乐见的活动，让学生多听多读，反复呤诵，想方 设法调动学生诵读的积极性，轻松地把名篇佳作文化思想 精髓注入到学生的脑海，从而滋生出美好品质、良好的道 德风尚和积极向上的人生态度。 （4）开展“英雄人物激励我成长”的主题手抄报活动。 学生们阅读革命书籍，用心去摘抄革命资料，制作主题队 报，心灵得到革命的洗礼，激发出内心的情感。这种有利 于学生自主学习、自我教育的活动形式，成为青少年学习 革命先辈光荣传统、陶冶道德情操的生动课堂。 （5）开展“唱红色歌曲”活动。我们要求全体师生人 人会唱 1 到 2 首红色歌曲。音乐课我们要求老师要教会学生 会唱红色歌曲。同时我们还举办唱红歌比赛。在歌唱中唱 出了对党的热爱、对祖国的热爱。 （6）开展观看“红色电影”活动。我校计划先后组织 学生共同观看了《建党伟业》、《建国大业》、《辛亥革 命》、《狼牙山五壮士》、《太行山上》等爱国主义影片 并要求学生写观后感。同时要求学生在利用电视、电脑等 观看红色电影，接受革命教育，激励他们努力学习，健康 成长。 莫道桑榆晚，为霞尚满天。泰安第十五中学虽然老教 师居多，但我校以党建工作为抓手，开展丰富多彩的红色 文化教育，营造了浓厚的教育氛围，激发了教师教研的内 驱力，提升了教师科学育人的本领，切实取得了破坚冰， 振师气，提师能的实效。同时，让红色文化教育活动成为 学校德育的一大亮点，为学生发展注入责任感与使命感， 为学校创特色、创品牌。 “一校一品”党建文化品牌建设实施方案 一、指导思想 立足党建就是人建的工作思路，与时俱进充实“和 雅”内涵，大力实施和雅教育，着力打造星光校园，倾力 描绘童画世界。催生和谐发展、和融相处、和而不同的勃 勃态势；陶铸师生生追求文雅、教师崇尚儒雅的高雅品位。 二、前期成效 近年来，我校党支部充分发挥支部的战斗堡垒以及党 员的模范带头作用，从以下两个方面致力和雅学校的建设： （一）、让“和”成为校园的底色。 以正确的方向引领和谐。让每个党员、每个教师明确 “和”的意蕴：和融、和谐、和而不同。具体地说就是让 师生和融相处、和谐发展。用“和”引领教师不断进取。 以灿烂的“星光”催生和谐。从 2010 年秋学期以来， 我校党支部以多元智能理论为支撑开展的“星光灿烂好少 年”“星光灿烂好教师”“星光灿烂好党员”活动，激发 了师生进取的热情，在不断进取中彰显和谐的魅力。 以民主的管理促进和谐。1、决策民主化。每一项决策 都是在广泛征求民意的基础上形成。2、实施阳光党务、校 务。校务公开栏和学校网站及时公示学校的收费、职务晋 升、评优评先、党员发展等情况。3、耐心的倾听群众心声。 经常召开班主任座谈会、教师座谈会、年级组教研组会议 设立校长信箱，建立校长接待日制度，广泛听取师生、家 长对学校尤其是学校行政领导工作的意见和建议。 以清正的风气支撑和谐。提倡廉洁从教，严禁有偿家 教，树立教师的良好形象，让学校与教师以德行与操守赢 得社会尊重。 以先进的典型召唤和谐。激活“师德先进个人”、 “教坛新秀”、“教学能手”和“名教师”的选拔和培养 机制；运用学校大门口的宣传栏宣传先进教师的先进事迹 组织教师撰写教育故事以及身边的感动，借助学校网站上 的《教育论坛》以及教师例会上的《我的教育故事》这两 个平台分享教育智慧以及教育感动。用身边的先进典型激 发全体同志在和谐的氛围中奋发进取，在奋发进取中增进 和谐，催生出一大批德艺双馨的教师。 （二）、以“雅”提升校园的品位。 我们对“雅”的理解就是雅言、雅行、雅俗共赏。说 到底就是师生高雅的风度。在促进师生雅言、雅行方面， 我校党支部充分发挥学校在艺术教育尤其儿童画教育方面 的优势，以“艺”塑“雅”；积极营造书香校园，以 “书”染雅。 让校园漫飘画香。充分发挥我校在儿童画及艺术教育 方面的优势，将“描绘童画世界”作为学校的办学特色。 在进行校园文化环境改造时，着力体现办学特色，在校园 的花坛里、绿树下点缀一幅幅充满童真、童趣的获奖儿童 画作品，为校园增添文化的魅力、艺术的韵致。 为了推动项目的开展，我们进行了“儿童画与读写相 结合”的实践与研究，并将其作为立项课题进行申报。要 求党员教师带头参与课题研究，努力提升学校特色的品味。 让校园漫飘字香。我们每周要求教师练习二十四个粉 笔字，周五进行集中展评。举行青年教师粉笔字书法大赛 努力增进教师对书法的兴趣。邀请专家进行硬笔书法讲座 为教师提高书法水平提供高品位的指导。 让校园漫飘书香。提倡党员、教师读书，厚实文化底 蕴，丰沛专业学养。提出每个教师一学期读透一部教育专 着。为了使读书成为教师的职业习惯，要求教师在假期中 以读书学习、充实自我为主要的休闲方式与生活方式，期 望通过教师持久的读书，不断增加教师身上的“书卷味” 努力为学生创造良好的读书氛围。增扩阅览室，让学生有 读书的空间；充实学校图书室藏书，建立班级图书角，让 学生有书可读；晨诵、午读、暮省，让学生有时间可读； 自主选择所读之书，选用习惯之法读书，让学生读得有趣 努力使书香氤氲校园。 经过两年多的努力，我校在建设和雅学校方面取得了 一些成绩，得到了媒体的广泛关注：《中国教育报》《XX 晚报》《姜某某》XX 电视台多次报道我校建设和雅教育的 经验与做法；教育主管部门也给予了充分肯定。2012 年 6 月，***在我校召开了学校特色文化建设现场会，对我校的 “和雅”特色评价很高。 三、工作措施 1、不断充实“和雅”内涵 在建设和雅学校的过程中，我们将把握时代脉搏，紧 随时代的脚步，在实践中不断丰富充实“和雅”的内涵， 并以此引领师生的发展，领航和雅学校的建设。让和雅学 校建设永远充盈着时代气息，洋溢着勃勃生机。 2、大力实施和雅教育 （1）让校园星光灿烂。近年来我校开展的“星光灿 烂”活动，到目前为止已经初见成效。今后，我们将进一 步丰富“星光灿烂”活动的内涵，充分发挥党员教师在活 动中的示范作用，改进评选机制以及激励机制；以“星光 灿烂”为研究课题，积极向上级教科研部门申请立项。不 断提高活动的实效性，最大程度地激发师生的进取精神与 成功自信。 （2）让校园童画飘香。继续开展“儿童画与读写结合 的实践与研究”，进一步擦亮学校的儿童画品牌，提高师 生的艺术素养，塑造师生高