2022 高考 7 套作文怎么写？听专家 学者、评卷组、命题组来指点迷津，附 最新范文 13 篇 2022 年全国新高考Ⅰ卷（广东）作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎 棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是 指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者 而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提 高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手 本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻， 才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章， 体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 广东高考评卷组领导、 华南师范大学文学院院长 段吉方教授点评 2022 广东高考作文 2022 年全国普通高考语文新高考 1 卷，从整体看，命 题材料贴近学生实际，着眼新时代社会发展全局，注重语 文核心素养考察，体现出了稳定性、基础性、开放性、专 业性的特征，其中作文试题的考核要求是从围棋的三个术 语“本手、妙手、俗手”的社会体制意义出发，结合材料， 表达考生的感悟和思考。 命题立意明确，逻辑清晰，论证要求较高，具有思辨性， 考生可以联系生活实际，充分展开想象，紧密结合材料要 求，表达对“本手、妙手、俗手”三者逻辑关系的思考，思 考如何在社会实践中努力夯实基础，追求卓越，可以结合 个人社会发展实际，表达人生理想愿望，在基础与创新的 辩证关系理解中，表达对卓越人生的追求。 命题关注青少年成长，重视中华优秀传统文化的创造性 转化与创新性发展。作文材料新颖，思想内涵深刻，启示 意义丰富，能够从生活实际、人生感悟、理想信念、家国 天下的多维度考核学生的素质与能力，综合体现了新高考 情境任务下的材料作文考核要求，稳中有变，与时俱进的 特点。 华南师范大学文学院滕威教授 教 你 写 2022 广东高考作文 2022 年全国新高考 I 卷语文作文题，以三个围棋术语 “本手、妙手、俗手”为切入点，要求考生结合自己的感悟 和思考写一篇文章。今年的高考作文主要有以下特点：一 是材料新颖，以围棋入题让人耳目一新；二是蕴含了新高 考一脉相承的辨证关系主题，这个题目实质是谈基础和创 新的关系。 本次高考作文题目既具有创新性，又有一定的延续性。 不懂本手、妙手、俗手这些围棋术语影响不大，因为材料 中解释得很清楚，题目的核心是基础和创新。若没有基础 贸然地去追求创新、创造，也只是空中楼阁；若仅是夯实 基础，不去进一步探索、创新，也会止步不前。还要注意 俗手，本手妙手是从正面来谈，俗手是反面例证。如果功 利主义求新，可能舍本逐末，会损害未来的可持续性。 根据高考作文的评分标准，考生如果希望脱颖而出，我 个人认为可能要做到这样四点：第一要文从字顺，注意流 畅度；第二要注意逻辑合理，例证恰切，注意说服力；第 三要注意语言和例证的陌生化和新鲜感，避免套作、仿作 第四要体现思辨性，思考全面，论述深入。 范文 01 以本为本，方得其妙 华南师范大学文学院教授 侯桂新 围棋是源于中国的一项高智商活动，在四千多年的悠久 历史上，涌现过诸多名手。在现实的高水平围棋赛事中， 最后摘得桂冠的一般是那些基础扎实、功力深厚，下棋堂 堂正正，不会出昏招、缓手，而能在关键时刻弈出妙手的 棋手。然而为了这一招妙手，棋手往往需要付出十年以上 的努力。因为，妙手是一种创造，一步妙手，可能需要千 万步正手的训练作为铺垫，同时需要规避成千上万次的俗 手。 事实上，不仅是围棋的初学者需要从本手开始入门，将 “本手”视为学习的基本和根本，那些叱咤一时的名手乃至 世界冠军，同样需要以本为本，不间断地勤加练习，夯实 基础，这样才可能使自己的棋艺得到升华，最终得到“妙 手”的青睐。反之，往往妙手不可得，正手会出错，俗手 随时有，从而一败涂地。近两年国际棋战，中国的国手们 面对韩国顶尖棋士申真谞战绩不佳，一冠难求，平心论之 世界冠军柯洁们上大学后热衷一些文娱活动而荒废棋艺， 难辞其咎。 不止棋也。一切需要创造力的活动莫不如此。以文学创 作言，一首好诗、一篇好文乃至一个好句，都来自经年累 月的写作实践。贾岛自述“鸟宿池边树，僧敲月下门”实乃 “两句三年得”，曹雪芹自言《红楼梦》的写作是“十年辛苦 不寻常”，杜甫追求“语不惊人死不休”，要达到出语惊人的 效果，没有十年之功恐非易事。鲁迅一生常写旧体诗自娱 他自评早年所写的“华颠萎寥落，白眼看鸡虫”“奇绝妙绝”， 晚年所写“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”则是“偷得半 联，凑成一律”，如此妙句的得来，当然和他自幼熟读旧 诗并持续创作密不可分。“文章本天成，妙手偶得之”，这 是名家陆游的“凡尔赛”，实际上，在“天成”“偶得”之前， 有多少人想过他曾有巨大的付出？ 不止此也。以翰墨丹青言，“我家洗砚池头树，朵朵花 开淡墨痕”，洗黑一池碧水，方得几个好字。以学术研究 言，“读书破万卷”是学者的基本功，清代国学大家俞樾遍 读群书，才能写出《古书疑义举例》，解决了许多千百年 来的书中难题。以中华武术言，历来门派林立，然而功夫 精湛、屹立不倒、引人膜拜者，非武当、少林这样的名门 正派莫属。有些习武者追求速成，剑走偏锋，投入邪派， 甚至苦练“葵花宝典”这样的邪术，最终却落得个“虽已自宫， 不能成功”的悲惨结局…… “妙手”的本质，是长年累月坚持“本手”练习后灵感的迸 发，是量变后的质变，是必然中的偶然，是超出常规而仍 不离规则的创新。坚持以本为本，表面看见效慢，进展缓 长远看则似缓实速，因为它埋下了创造的因子，暗含了 “妙手”的萌芽。无论为学还是为人，都宜脚踏实地，一丝 不苟，戒除浮躁，远离速成，以“正手”呼唤“妙手”，由小 成而至大成。 范文 02 夯实基础知识，持续推进创新 华南师范大学政管学院教授 阮思余 围棋的本手、妙手和俗手道理告诉我们，我们要着力夯 实本手的基本功，在此基础上，再来拓展妙手的能力，同 时要避免俗手。就此，我们需要思考的一个重要问题就是 为什么我们要打好基本功？对于我们青年学生来说，打好 基本功最重要的就是要学好基础知识，练好知识基本功。 诚然，基本功未必是我们的看家本领，但是确是我们一生 的财富与宝藏。我们必须承认，学习基础知识是非常辛苦 的，有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于，我 们为何还要学基础知识？学习基础知识到底对于创新有何 意义和价值？ 基础知识是创新的知识基础。基础知识给我们提供了很 多基本概念，判断与常识。如果我们没有从小学一年级到 高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理 化学、生物等课程的学习，我们不具备这些课程的基本知 识，我们对于这个社会和国家，对于人类的历史和文明， 对于科技的发展与人工智能，等等，都将是一头雾水，一 无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知 识，我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的 速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么 我们要求儿童从小要学习，而且要接受完整的九年义务制 教育、高中教育，因为这些都是基础知识的学习。有了这 些知识基础，我们才可能去从事其他的相关工作，包括一 些创新性的工作。 基础知识是创新的方法基础。我们学习基本知识，不只 是为了学习这些知识，而且还要从学习这些知识中理解这 些知识为什么是这样的，如何去理解这些知识，如何把相 关的知识串联起来。比如，我们在小学三四年级就要学写 日记、作文。作文是怎么来得？它是把我们的想法用句子 段落清晰地表达出来，而且我们可以表达出与别人不一样 的思想。我们高中阶段的作文，我们要写得有新意，更重 要的是要在立意上有所突破，与常人思维不同，这就是创 新。我们学数学，懂得了推理的重要性，我们就可以把逻 辑推理运用到很多领域。因此，归纳的方法、概括的方法 逻辑推理的方法，都是我们学习基础知识的方法，同时也 是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点 表述出来，这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出 发推出新的论断，这就需要逻辑推理。没有这些方法，我 们无法创新。 基础知识是创新的思想基础。基础知识不仅是我们创新 的知识基础、方法基础，而且它还是我们创新的思想基础 所谓思想基础，主要指的是我们可以把学习基础知识的耐 心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐 得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有毅力。我们经常说， 错误和挫折教训了我们，让我们变得聪明起来，说的就是 这个道理。英国化学家戴维说：“感谢上帝没有把我造成 一个灵巧的工匠，我的那些最重要的发现就是受到失败的 启发而获得的。”因此，如果不具备学习基础知识的耐心 与毅力，我们可能没法具备这种坦然面对失败，在失败中 站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际 上，很多时候我们离成功很近，为什么我们没有成功，就 是因为我们在离成功很近的地方放弃了。 基础知识是创新的未来基础。我们学习了基础知识，我 们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连 基本的语言表达能力都不会，我们怎么表达我们的创新？ 如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会，我们 怎么才能创新？因此，创新一定是建立在现有的知识体系 和知识储备的基础之上，而基础知识是这一切的基础的基 础。我们很多人都想写漂亮的文章，要表达他“惊人的发 现”，结果语句不通，表达不规范，怎么能够清晰表达你 的创新？怎么能够让你的创新被广泛接纳？怎么持续进行 你的创新？尽管基础知识不能保证你有多大创新，但是没 有基础知识，你却很难创新。易言之，有了良好的基础知 识功底，可以为未来创新打下坚实的基础。 总之，基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识 基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任 何一个方面基础不牢，我们都很难创新。掌握基础知识固 然重要，但是没有掌握基础知识背后的方法论，我们一样 走不长远。有了基础知识和方法论，但是我们缺乏运用基 础知识和方法论的德性与韧性，我们同样步履维艰。概言 之，只有同时把上述三个方面有机结合起来，我们才能够 有所创新，才能够源源不断地推进创新。 范文 03 本手开新路，妙手达通途 华南师范大学文学院 2016 届校友 陈燕燕 人生如棋，有人规规矩矩地按着棋理走，走出了本分人 生。有人总能出人意料，在普通的轨道上宕开一笔，精妙 至极。但也有人，往往只看眼前的利益行棋，给人生留下 满盘遗憾。人生如何走？本手，妙手，还是俗手？私以为 本手开新路，妙手达通途