《坚定制度自信 建设教育强区》——区教 育局党委书记学习党的十九届四中全会心 得体会 区教育局党委书记 *** （2019 年 11 月 29 日） 2019 年 10 月 28 日至 31 日，中国共产党第十九届中央 委员会第四次全体会议在北京举行。全会《决定》强调了 我国国家制度和国家治理体系 13 个方面的显著优势，回答 了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题 ， 既有“路线图”又有“时间表”，体现了以习近平同志为核心 的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当。近一个 月来，我本人通过会议集中学、自学等方式，对报告全文 进行了原原本本、认认真真的研读细读，深感作为教育工 作者应该不忘教育初心、牢记育人使命，扛起责任担当， 努力推进教育治理体系和治理能力现代化，推动全会精神 与让区教育改革发展实践深度融合、落地生根，奋力打造 教育强区，实现人民满意教育目标。 一、深刻把握全会核心要义，凝聚推动教育强区强大 合力 一是要把学习全会精神与当前开展的“不忘初心、牢记 使命”主题教育活动结合起来。要通过研读原文、撰写心得、 党员讲座、讨论板报等形式，让党的十九届四中全会精神 在校园中有形、在教师中有声、在行动中有体现，从而推 动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动在教育强区建设过 程中总结经验，形成制度，朝着组织更先进、党员更优秀 的目标迈进。二是要把学习全会精神与学校班子、党员干 部、普通教师的思想作风建设结合起来。要通过开展中心 组学习、师德典型选树、评议干部工作作风、学校党风廉 政自查等一系列活动，激励党员干部、教师求真务实、与 时俱进，积极向上、勇于创新。三是要把学习全会精神与 提高教育教学质量结合起来。要通过专题学习交流、培训 等形式，明确提高教育质量是第一要务，结合构建教育互 助共同体、打造智慧教育智慧课堂、实施课堂教学改革等 活动，提高教育教学质量，为每一个学生的成人成才奠定 坚实的基础。 二、做好宣传和研究阐释工作，推进全会精神入脑入 心 一是要强化宣传教育引导。把学习宣传贯彻党的十九 届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务 深入学习领会习近平总书记的重要讲话和全会《决定》， 充分发挥支部书记讲党课、民主生活会等载体平台，全方 位、多层次宣传解读全会精神，及时报道教育系统学习贯 彻全会精神的举措和成效，努力做到学懂弄通做实，把广 大干部师生的思想和行动统一到全会精神上来。二是要加 强制度自信教育。把制度自信教育贯穿教育全过程，把制 度自信的种子播撒进青少年心灵，把全会精神学习宣传同 庆祝新中国成立 70 周年宣传教育结合起来，广泛深入宣传 我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社 会长期稳定奇迹，宣传中国特色社会主义制度和治理体系 的优越性，引导广大干部师生深刻认识新中国 70 年历史性 变革和成就背后的制度逻辑、制度优势，进一步增强“四个 自信”，筑牢爱国主义思想基础。三是要研究解读统一思想。 围绕全会提出的重大思想观点、重大制度安排、重大工作 部署，组织教师开展研讨交流、撰写理论文章，抓住教师 队伍关注的深层次思想问题，有针对性地开展研究阐释， 为学习贯彻全会精神提供厚实的理论支撑，更好地统一思 想认识。 三、狠抓全会精神落实，推进教育强区向更高质量发 展 一是要加强领导做好结合。学习宣传贯彻党的十九届 四中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务， 教育系统各级党组织要提高政治站位，增强政治自觉，加 强组织领导，抓好落实。结合我区教育实际，系统推进教 育强区各项工作，把贯彻落实全会精神同建设教育强区结 合起来。二是要坚持创新提质增效。要在推动制度创新上 积极探索、先行先试，进一步转变管理职能，优化管理方 式，综合运用法律、标准、信息服务等现代管理手段，完 善立德树人体制机制，让教师潜心教书、静心育人，为扎 实推进教育治理体系和治理能力现代化贡献更多的让区“教 育方案、教育路径、教育智慧”。三是要听党指挥巩固阵地。 要始终坚持党的领导这一优势，运用好区委教育工作领导 小组职能作用，教育引导广大干部师生增强“四个意识”， 坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把党的领导贯穿教育 工作各方面各环节，使教育系统成为坚持党的领导的坚强 阵地。加强中小学党建工作和党员日产管理，实现“纵到底、 横到边”全覆盖，持之以恒正风肃纪，坚持不懈落实中央八 项规定精神，坚决反对形式主义、官僚主义，整治教育领 域“微腐败”，营造风清气正的教育环境。 教育是“国之大计、党之大计”，当前和今后一个时期， 教育系统要进一步全面落实党的十九届四中全会精神，始 终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧 密结合教育实际，以立德树人为根本任务，以提高教育质 量为核心，以深化教育改革为动力，全力打造教育强区， 全力承办新时代让区人民满意教育，让人民群众都能享有 公平而有质量的教育。