官方答案：2022 年语文全国新高考２卷、 北京卷、浙江卷、上海卷语文试题与答案 附 4： 2022 年普通高等学校招生全国统一考试（新高考卷 Ⅱ） 语 文 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 材料一： 中国学者进入典籍英译领域时间相对较晚，据现有汉 学书目统计，中国典籍译本绝大多数是由西方汉学家或独 立、或在中国合作者帮助下完成的。传教士以降的西方译 者为中国典籍的异域传播做出了不可磨灭的贡献，但以往 的西方译者翻译中国文化典籍时，大多采取迎合译语读者 的翻译策略，翻译过程中曲解、误译中国文化之处比比皆 是。此外，中国古代经典文本的语言具有语义的浑圆性、 语法的意合性和修辞的空灵性这三大特点，使得绝大多数 外国学习者难以在较短的时间内触及中华文化的内核。然 而，典籍英译的主要目的，是向西方世界介绍真正的中国 传统文化，促进中西文化交流和发展，让西方了解真正的 中国。我们应当客观、公正地看待中国典籍翻译实践和接 受之间的窘况与差距，从典籍翻译大家身上汲取翻译的智 慧，获取前行的指导和力量。在这方面，对杨宪益、戴乃 迭（英国籍）合译的与英国人霍克斯翻译的《红楼梦》译 本的比较，是一个值得我们静下心来认真思考的课题。这 两个译本于 20 世纪 70 年代出版，三位译者皆因此获得巨大 声誉，也同时掀起了翻译界此后对两种译本经久不息的对 比研究热潮。在这过程中，我们应深入了解中国典籍的外 译事实，客观分析两种译本的优长与不足，将中国的本土 经验和理论与西方翻译理论相结合，取其精华，让中国的 翻译研究与实践在传承和发展的良性循环中获得升华，在 实践中不断培养和提高我们讲述中国故事、构建中国话语 体系的时代能力。 （摘编自辛红娟《中国典籍“谁来译”》） 材料二： 翻译思想是决定译者翻译行为和翻译结果的主因，只 有通过其翻译思想，读者才能理解其翻译过程中所采取的 种种策略，也才能对这些策略所产生的译文进行更客观的 评价。从霍克思的译本中可见，他对原文采取了大多时候 “忠实不渝”、间或背信弃“意”的态度。为证此言，举 个背信弃“意”的例子。《红楼梦》第一回中，曹雪芹用 了一个较长的段落交代自己的写作目的，并说明选用“甄 士隐”和“贾雨村”作为人物姓名的缘由，为读者理解整 部小说进行铺垫。霍克思在其译本中大胆地省却了这段文 字的翻译，直接从“列位看官：你道此书从何而来？”译 起。霍克思的省译，显然不是漏译或者不能译，最有可能 的原因，是霍克思对其译本艺术性的考量。为了实现译本 与原著在艺术性方面的等值或者说最大程度的接近，霍克 思将“忠实”的对象定位于篇章层面。杨宪益的翻译可以 称之为“临摹式翻译”。“临摹”是初学书画之法，就是 照着一幅书法或者绘画描其形而逮其神，最终达到与原作 的惟妙惟肖。临摹者往往会将忠实原作视为自己对艺术的 全部追求，杨宪益翻译的《红楼梦》正是这样一件艺术性 高超的临摹作品。 （摘编自党争胜《霍克思与杨宪益的翻译思想刍 议》） 材料三： 从当下国际学界关于两百年《红楼梦》翻译史及诸种 译本的研究来看，大多数学者对杨译本和霍译本给予了充 分的认可，学界就这两种译本的翻译技术性问题有着相当 细致的讨论。然而我所感兴趣的不是翻译的技术性问题， 而是这两位译家及两种译本的语言修辞、文化身份、翻译 立场与翻译策略的差异性等问题。杨宪益译本的翻译立场 与翻译策略更注重推动英语贴着汉语文化观念的地面行走 所以杨译本不可遏制地透露出把中国文化传统及其风俗观 念直输给西方读者的翻译立场，这也是杨译本失去西方英 语读者的重要原因之一。不同于杨译本，霍译本的翻译立 场与翻译策略超越了汉语《红楼梦》的字面意义，而旨在 探求汉英双语背后两种异质文化观念之间相互理解与解释 的适应性。他使用西方本土读者谙熟且可以接受的地道的 英语及其文化、风俗等观念，以此来创造性、补充性与生 成性地重构《石头记》，从而完成了两种异质文化观念之 间的转换生成。 （摘编自杨乃乔《＜红楼梦＞与 The Story of the Stone ——谈异质文化观念的不可通约性及其翻译的创造性》） 1. 下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（ 3 分） 图片 2. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是 （3 分） A.现有汉学书目的统计表明中国学者作为典籍翻译主体 的比例并不高，这与我国学者进入典籍英译领域的时间相 对较晚有关。 B.中国翻译界应该増加典籍翻译的数量，改变我国典籍 主要由国外学者翻译的局面，这样才能增强构建中国话语 体系的能力。 C.学界对杨译本和霍译本的比较并不在翻译的技术性层 面，而主要集中在其翻译立场与翻译策略的差异性问题上。 D.近年来中国文化“走出去”所遇到的障碍，让本土的 翻译经验与西方翻译理论孰优孰劣成为一个学者们竞相讨 论的问题。 3．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是 （3 分） A.材料一分析了杨译本的长处和不足，指出应当客观公 正地看待中国典籍翻译实践和接受之间的窘况与差距。 B.材料二使用“临摹”的概念，意在强调杨译本对于 《红楼梦》的绝对忠实，这与霍译本的间或背信弃“意” 形成了对比。 C.材料三认为只有完成两种异质文化观念转换生成的翻 译者，才有可能创造性、补充性与生成性地重构《石头 记》。 D.材料一提纲挈领，从总体述说中国典籍“谁来译”的 问题，材料二和材料三则分而论之，三则材料呈现出总分 的结构。 4．请根据材料二，简要说明杨宪益与霍克思对译文艺 术性的理解有何不同。（4 分） 5．评价一部中国典籍译本是否优秀，可以有哪些标准？ 请结合材料进行概括。（6 分） （二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 到橘子林去 李广田 小孩子的记忆力真是特别好，尤其是关于她特别有兴 趣的事情，她总会牢牢地记着，到了适当的机会她就会把 过去的事来问你，提醒你。 “爸爸，你领我去看橘子林吧，橘子熟了，满树上是 金黄的橘子。” 今天，小岫忽然向我这样说，我稍稍迟疑了一会，还 不等回她，她就又抢着说了：“你看，今天是晴天，橘子 一定都熟了，爸爸说过领我去看的。” 我这才想起来了，那是很多天以前的事情，我曾领她 到西郊去。那里满坑满谷都是橘子，但那时橘子还是绿的 她并不觉得好玩，只是说：“这些橘子几时才能熟呢？” “等着吧，等橘子熟了，等一个晴天的日子，我就领 你来看看了。”这地方阴雨的日子真是太多，偶然有一次 晴天，就令人觉得非常稀罕，简直觉得这一日不能随便放 过。小孩子对于这一点也该是敏感的，于是她就这样问我 了。去吗，那当然是要去，并不是为了那一言的然诺，却 是为了这一股子好兴致。语文日刊 yuwenrikan 整理 我们走到了大街上。今天，真是一切都明亮了起来， 活跃了起来。石头道上的水洼子被阳光照着，像一面面的 镜子；女人头上的金属饰物随着她们的脚步一明一灭；挑 煤炭的出了满头大汗，脱了帽子，就冒出一大片蒸气，而 汗水被阳光照得一闪一闪的。天空自然是蓝的了，一个小 孩子仰脸看天，也许是看一只鸽子，两行小牙齿放着白光 真是好看。小岫自然是更高兴的，别人的高兴就会使她高 兴，别人的笑声就会引起她的笑声。可是她可并没有像我 一样关心到这些街头的景象。她毫没有驻足而稍事徘徊的 意思，她的小手一直拉着我向前走，她心里一定是只想着 到橘子林去。 走出城，人家稀少了，景象也就更宽阔了，也听到好 多地方的流水声了，看不到洗衣人，却听到洗衣人的杵击 声，而那一片山，那红崖，那岩石的纹理，层层叠叠，甚 至是方方正正的，仿佛是由人工所垒成，没有云，也没有 雾，崖面上为太阳照出一种奇奇怪怪的颜色，真像一架金 碧辉煌的屏风，还有瀑布，看起来像一丝丝银线一样在半 山里飞溅。我看着眼前这些景物，虽然手里还握着一只温 嫩的小胖手，我却几乎忘掉了我的小游伴。而她呢，她也 并不扰乱我，我想，她不会关心到眼前这些景物的，她心 里大概只想着到橘子林去。 远远地看见一大片浓绿，我知道橘子林已经在望了， 然而我们却忽然停了下来，不是我要停下来，而是她要停 下来，眼前的一个故事把她吸引住了。 是在一堆破烂茅屋的前面，两个赶大车的人在给一匹 马修理蹄子。 我认识他们，我只是认识他们是属于这一种职业的人， 而且他们还都是北方人，都是我的乡亲。他们时常叫我感 到那样子的可亲近，可信任。他们把内地的货物运到边疆 上出口，又把外边的货物运到内地，他们给抗战尽了不少 的力量……他们两个正在忙着，他们一心一意地“对付” 那匹马。你看，那匹马老老实实地站着，不必拴，也不必 笼，它的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但如此， 我想这个好牲口，它一定心里在想：我的大哥给我修理蹄 子，我们走的路太远了，慢慢地修吧，修好了，我们就上 路。慢慢地修，不错，他正在给你慢慢地修哩。他搬起一 个蹄子来，先上下四周抚弄一下，再前后左右仔细端详一 番，然后就用了一把锐利的刀子在蹄子的周围修理着。我 为那一匹牲口预感到一种飞扬的快乐……我这样想着，看 着，看着，又想着，只是顷刻之间的事情，猛一惊醒，才 知道小岫的手掌早已从我的掌握中脱开了，我低头一看， 却正看见她把她的小手掌偷偷地抬起来注视了一下。她是 在看她自己的小指甲。而且我也看见，她的小指甲是相当 长的，也颇污秽了，每一个小指甲里都藏着一点黑色的东 西。 我不愿再提起到橘子林去的事，我知道小岫对眼前这 件事看得入神了，我不愿用任何言语扰乱她，我看她将要 看到什么时候为止。 赶马车的人把那一只马蹄子修好了，然后又丁丁地钉 着铁掌。钉完了铁掌，便把马蹄子放下了。那匹马把整个 的身子抖擞了一下，我说那简直就是说一声谢谢，或者是 故意调皮一下。然后，人和马，不，是人跟着马，可不是 马跟着人，更不是人牵着马，都悠悠然地走了，走到那破 烂的茅屋里去了。那茅屋门口挂一个大木牌，上边写着拙 劣的大字：“叙永骡车店”。有店就好了，我想，你们也 可以少受一些风尘。 “回家。”小岫很坚决地说，而且已经在向后转了。