初中语文 5 篇小标题作文，月考大概率 会出现！ 01 记住该记住的 湖州一考生 斗转星移，银河璀璨，越过晨昏线，越过日界线，与 星星一起走过天幕之际，走过繁华大道，走过我的初三年 华，走过了我最该记住的最美风景。 散作满河星 当夜深人静，黑夜笼罩之际，我发现:天空越暗，星星 就越亮。 支生花笔，陪我伏案到天明;两册如玉籍，点燃锦绣流 年一脉香。复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我 从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。 笔尖，响了又歇，歇了又响;星星，暗了又明，明了又暗;不 时有沙沙的写字声分明地落入耳中，不时有闪亮的星星照 亮坚持的道路。抬眸望钟，已是深夜，终于停笔，关灯。 月光透过遒劲的枝干，像是一座银白色的滑梯，让那星星 滑进我的窗口，继而随徐徐清风，飘进我的梦乡。纵然有 时月朗星稀，也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。 初三，我挑灯夜战，孜孜求取不倦，星星为我闪耀光 芒。搭乘星路，散作满河星，慰吾心，暖吾心。 手可摘星辰 小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮，那我怎样才能 够摘到我心爱的小星星呢？后来呀，我发现:站在金字塔顶 端的人“手可摘星辰”。 人类文明的征途是星辰大海，为此我们应同心协力， 生生不息，直到踏上宇宙的边界。中考是一个狼烟四起、 火气十足的战场，我们只有擦亮我们的利剑，坚定胜利的 信心，才能拨云见日，跨过崇山峻岭，越过惊涛骇浪，斩 除满路荆棘。让我们徒手去摘那颗属于我们的星星，那颗 璀璨的星星，让那满天的星辰闪耀堪比白昼。 散作满河星，我与知识一起走过;手可摘星辰，我们要 一起尝试…… 即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住，有泪砸在本子上， 晕开一团团笔迹，也要以梦为马，不负韶华。 初三，即将远离，但是，初三的这些岁月，我和星星 一起走过，我都会永远记住，记住这些应该记住的最美风 景。 【名师点评】 本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容， 着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义 文章善用修辞。对于两个小标题，作者可谓用尽了心思。 初三的深夜苦读，考生引用“散作满河星”这一古诗来做 标题，夜读与“满河星”实在是完美的结合。而中考则引 用“手可摘星辰”来做标题，中考作为初中阶段的最后一 段路程，与“摘星辰”可谓有异曲同工之妙。如此借用， 实属高明!此外，本文还运用了大量的修辞手法，使文章的 语言显得十分灵动，富有文采。然而最有个性的还是考生 在文中将短句和长句交叉使用，读来朗朗上口，富有气势 很好地彰显了考生非同凡响的文字功底。 麦香 山东一考生 独坐窗前，清风徐来，送来缕缕麦香；极目远眺，原 野广阔，已是麦熟时分。我感恩那次坚守，那些积累，那 味苦甜。 星夜下的坚守 姥爷说，耕耘是辛苦的，需要日夜坚守。 已是傍晚，天色昏黄，姥爷放下饭碗，起身便走。年 幼的我跟在身后，只记得这事特别重要。小麦已经到了灌 浆期，需要汲取很多水分，万一有差池，收成就会有损， 于是常常需要有人守夜。天空如墨，凉风习习，空气中弥 漫着淡淡清香。姥爷坐在马扎上，轻哼着歌，风将歌声吹 向远方，他的嘴角止不住上扬，辛勤的耕耘终于化作眼前 的希望。 麦香阵阵，那片灿烂星空，让我知道了辛勤耕耘，要 坚守到底，我感恩。 飞尘下的积累 姥姥说，麦子沉了，那是它积累的果实。 终于要收麦子了，我本以为可以直接磨面，却不承想， 要先将麦穗与秸秆分离，大人们拿着名叫枷杆的工具，拍 打着麦子，麦尖飞扬，麦粒却不动如山。小孩子拿着光禿 禿的秸秆编起小玩具。我好奇地问姥姥，麦粒为什么不会 飞起来，她只是轻轻一笑，拍拍我的头说，“因为麦粒沉 东西多，不会飘起来，而麦尖却不一样，它没什么东西不 就飞走了吗?” 麦香阵阵，我感恩那次麦尖飞扬，让我知道了要厚积 薄发，积累学识。 糖浆中的苦甜 妈妈说，麦芽糖要用手扯，才会更甜美。 分离好的麦子大部分拿去磨面，只有小部分才会留下 来做成糖浆。妈妈用白布盖住麦粒，等它发芽，然后放入 锅中熬煮。棕色的糖浆在白气中散发着苦味，妈妈用两根 棒槌缠绕糖浆，在空中拉扯，直到棕色的糖浆扯出白色的 丝，接着将其放在案板上，剪成几块硬硬的糖，当作小零 食。我不明白，苦的糖浆怎么会变成甜甜的糖。后来一想 大概是妈妈用手扯的缘故吧。 麦香阵阵，我感恩那味苦甜，让我知道了历尽艰苦， 终会有喜悦。 有时我会想，我们不就跟麦子一样吗?麦子会用自己的 身躯来感恩土地，我们不也会用行动来感恩特别的那位 “他”吗？ 清风依旧，麦香犹存，我在感恩中成长。 开在心中的花 佛说：“一花一世界，一叶一菩提。” 　 ——题记 于我而言，开在心中的每一朵花都是一个真实的人， 一个真实的世界。　 菊之悠然 茂密的南山下，清清的溪水边，几间茅屋，院子中间 有五棵大柳树，这就是他的家。　 他本立于庙堂之上，却看穿了政治的黑暗，毅然辞官， 远离了那黑暗官场，来到了青山绿水间。　 他本是书生一名，却愿“种豆南山下”，“草盛豆苗 稀”的荒凉景象也没有令他放弃。他“晨兴理荒秽，带月 荷锄归”，道路两旁草木狭长叶子上的露珠打湿了他的衣 服，他也只想着“但使愿无违”。　 他在东篱之下采摘菊花，偶然抬头，便看见了那苍翠 的南山。“山气日夕佳，飞鸟相与还”，此中真意，他在 山水间细细感知。　 他悠然行走于山石草木之间，他就是开在我心中的一 朵悠然的菊。　 莲之傲然 他喝醉了，便说“天子呼来不上船，自称臣是酒中 仙”；他失意了，也说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海”。　 有人说他是天上仙下凡，便称他为“谪仙人”；有人 说他是诗中仙，便称他为“诗仙”；他“绣口一吐，便是 半个盛唐”。　 他一篇诗赋，便不知羞煞多少文人墨客；他敢在金殿 上让力士脱靴，贵妃磨墨；他带着满腔抱负而来，又携着 无尽失意而去。　 可他仍站立在那天地间，留下了无数动人诗篇。　 他傲然挺立于天地之间，他便是开在我心中的一朵傲 然的莲。　 兰之毅然 她是女子，也是词人。　 她有过“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的随意悠闲； 有过“倚门回首，便把青梅嗅”的天真烂漫；也有过“知 否？知否？应是绿肥红瘦”的惜春情怀。　 可一场战争打开了她灾难的大门。　 从此，她只能“寻寻觅觅”，可觅到的只是“凄凄惨 惨戚戚”，只是那“双溪舴艋舟，载不动”的“许多愁” 　 她只是一名弱质女流，却承受着国破家亡的哀痛。但 她挺了过来。她在梧桐冷雨时节考撰《金石录》，编修 《漱玉词》。　 她毅然起舞在乱世之中，她便是开在我心中的一朵毅 然的兰。　 在我的心中，有着一片花海，开在我心中的每一朵花， 都是一个真实的人，一个真实的世界。它们在我心中翩然 起舞，我欣赏着它们的舞姿，陶醉着。它们洗涤着我，而 我感谢它们！ 【点评】 以著名诗人、词人的人生经历入文，品悟他们的思想 精髓，主题深刻。以小标题的形式布局全篇，结构清晰。 希望，就这样生长 济南一考生 秋风渐凉，大地捎来成熟的讯息，果香飘过每一座山 坡。一颗果子就是个希望，农人知道，它们该登场了。 果皮·坚硬 在果实未成熟之前，甚至在花尚未开放之际，果皮就 躲在一个角落，蜷缩着身子抵抗寒风。那时虫子还在地下 打洞，雨滴还在云里熟睡。后来，果实慢慢长成主角，有 隐隐阵痛来自枝头。最忠实的保护也无法抵挡那被撕裂的 痛，穿戴整齐的衣服，最终剥落。那阻止雨水进入、虫蛾 啮咬的果皮，是自然的力量打造的。 如今，人们用有力的手、锋利的刀，剥开，削掉它们， 那些撕裂的疼痛，浸没在果实流出的汁液里。果皮被抛弃 掉，或腐烂，或风干。裸露的果肉妩媚，却没人在意果皮 脱离果实，再也回不到果实本身。 我喜欢那些坚硬的果皮，譬如核桃，譬如椰子，倔强 而坚韧。在果皮的包裹之下，希望，就这样生长。 果实·期待 果实是有性格的，生为果实，是命。悬挂枝头的果实， 风光，却也最易遭劫。色彩艳丽，外表诱人，芬芳扑鼻。 殷红的苹果、樱桃、山楂，金黄的梨子橘子、香蕉，熟透 的葡萄、黑莓、无花果，如同妙龄少女，散发着不同的体 香。它们承受阳光的炙烤、风雨的吹打，也最有资格享受 世人的垂涎。 深埋土层的果实，隐忍，却也难逃暗算。红的地瓜， 黄的土豆，斑驳的花生，以及出淤泥而不染的莲花，它们 把它们的精华深深埋于不轻易为人知的地下。果实的喉咙 干渴冒火，喑哑着，那土层深处的干旱、黑暗，无人知晓。 每一种果实都有其独特的色、香味，像要出嫁的姑娘。 垂涎的儿童、衰弱的病人、挺着大肚的孕妇，望着果实， 期待享用它们。希望，就这样生长。 果核·炫目 果皮剥掉了，那些疼痛早已遗忘；果肉消亡了，那些 美好只剩想象。 只有果核，那些坚硬的、固执的果核，撑着一颗足够 厚实的心，住在帐篷里，等待轮回。我喜欢那些有果核的 果实——大枣、桂圆、芒果，或者石榴。 我想起去年的初冬，微雪盈地。下了晩自习，我们照 旧走在校园那条小径上。蓦地，看见一棵石榴树最高的枝 头上挂着一颗红透的果子，果真是“银装素裹一点红”。 于是我们越过灌木丛，来到树下，摇落树上的积雪，小心 攀到枝头，落地的那枚石榴已“皮开肉绽”了，露出珍珠 般的石榴籽，一行人分食之。那枚石榴果粒饱满，白里透 红，虽不如平时买的那些酸甜多汁，但别有一番滋味在其 中。 我们把那石榴籽保存起来，相约带到各自的高中去。 花开一季美丽，结果一季成熟，是果核让生命炫目，从远 古到未来。 希望，就这样生长。 心灵的距离 为了感受阳光，我来到这世上；为了成为阳光，我祈 祷于世上。在我看来，阳光是世界上最美好的事物，它可 以感化一切事物，包括心灵；受伤的心灵需要阳光去温暖 而至纯至善的心灵本身就是阳光，它可以用自己和煦的光 芒去抚慰受伤的心灵，而在这过程中，心与心的距离也就 缩短了。 童年 整栋楼的灯都黑了。惟有一盏灯，还亮着。灯下，我 坐在写字台前，望着时钟“嘀嗒嘀嗒“地走过了十二点， 脑海中又浮现出下午体活课遭人拒绝的场景，耳边又响起 那刺耳的声音：“你是班干，我们不和你一起玩!”幼小的心 灵划出了一个个的问号：难道是“班干”使我和大家之间 产生了距离？泪水无辜地流下，流进了受伤的心灵。于是 一夜无眠。 清晨，阳光照进了屋里，透过阳光，我仿佛看到了一 颗纯真的心灵，看到了自己以前的孤傲，看到了……心猛 地一振，继而，又露出了微笑。于是，早上见面，主动和