2023 高考作文立意训练，附“发声与 沉默”范文 01 立意训练 【题目呈现 1】 ——宁夏银川市一中 2021-2022 高三月考语文试题 阅读下面文字，根据要求作文。 以声辩声，不如以无声辩声。以言辩言，不如以无言 辩言。 ——林语堂 我们这一代人终将感到悔恨，不仅因为坏人可憎的言 行，更因为好人可怕的沉默。 ——马丁·路德·金 言而当，知也；默而当，亦知也。 ——《荀子》 请结合上述材料，以“发声与沉默”为主题，写一篇 文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题指导】 材料解析： 第一则材料引林语堂的话，认为如果只是用发声来对 抗发声、用言语来回击言语，不如适时沉默。发声并不是 任何时候都需要的，有时候“沉默”比“发声”更有力量 “沉默”也许是一种无声但有力的回击。第二则材料引马 丁·路德·金的名言，认为相比坏人的可憎，更应该反对“好 人的沉默”，认为沉默是一种消极行为：沉默代表着逃避 和怯懦，意味着麻木和冷漠。所以面对黑暗与不公，我们 应敢于发声。第三则材料引《荀子》章句，认为只要处理 得当，有利于当时的情况，沉默和发声都是明晓事理的行 为，都是明智的。 第一则材料赞同沉默多于发声，第二则材料赞同发声 多于沉默，第三则材料辩证地看待了沉默和发声的关系。 立意指导： 1、若以第一则材料为立意点，可以阐释沉默的意义： 沉默让人获得更多思考和沉淀的空间，也能培养人隐忍坚 毅的优秀品格。在伤害、攻讦他人时选择沉默，是一种善 良正义；在境遇不佳、人生低谷时选择沉默，是一种从容 豁达。所以，沉默自有其力量。 2、若以第二则材料为立意点，可以论述发声的作用： 发声是英勇正义的呐喊，是坦率磊落的体现。替弱者请命 为真理呼号，为民喉舌，敢怒敢言，发声者无疑是时代的 先驱。正是因为有人发声，罪恶才能曝于阳光之下，弱小 才能寻得容身之所，真相才能大白于天下。因此，发声的 力量也是巨大的。 3、若以第三则材料为立意点，就要辩证地思考沉默和 发声的关系。不是所有的沉默都值得鼓励，在该发声疾呼 时选择沉默即是对罪恶的包容，在该反抗时缄口不言即是 对暴力的纵容，一味沉默即是懦弱冷漠的象征。同样，不 是所有的发声都有积极意义，冒险冲动的发声不但不能解 决问题，反而会使自己陷入僵局和险境，并且发声者的立 场、境遇、格局也决定着发声是否得当、正义、充满力量 因此，一味追求发声也是不可取的。正如材料所言，在恰 当的时候沉默或发声，才是明智的。（建议第三种立意， 体现二元辩证关系） 【参考立意】 1、适时的沉默，是无声的回击。 2、沉默不是金，应为正义发声。 3、理性审势，不畏发声。 4、以沉默修炼己身，以发声护卫良知。 5、适时沉默，合时发声。 【题目呈现 2】 ——江苏省高邮市一中 2022-2023 高二上学期阶段检测 语文试题 阅读下面的材料，根据要求写作。 古人立身特别重视“己”“人”关系。《论语》中有 “君子求诸己，小人求诸人”的说法，《中庸》也说： “君子之学为己，小人之学为人。”大意都是君子要在自 己身上下功夫，小人则专在他人身上做文章，“己”与 “人”畛域分明。但《论语》又强调“己所不欲，勿施于 人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，认为“己”和 “人”应是一体的，紧密相连。 上述材料能给你什么样的思考与启示？请你从青年学 生的角度结合对新时代的理解，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文 体，不得写成诗歌。③字数不得少于 800 个字。④不得抄袭、 套作，不得泄露个人信息。 【审题指导】 材料解析： 材料主要阐述“己”与“人”的关系。前半部分以 《论语》和《中庸》中的语句为例，意在阐述要关注 “己”少关注“人”，使“己”与“人”界限分明。后半 部分以《论语》中的语句为例，意在阐述要为他人着想， 不要只考虑自己，使“己”与“人”紧密相连。从材料中 可以看出，关于“己”与“人”有两种观点，第一种观点 认为应该这二者应该界限分明，另一种观点认为二者应该 紧密相连。 立意指导： 可以选择其中的一个观点，然后论述“己”与“人” 的关系。新时代青年在新时代背景下如何处理“己” “人”关系，考生可以从个人修养的角度去谈“己” “人”关系，如谈自己对“君子求诸己，小人求诸人” “君子之学为己，小人之学为人”在新时代背景下的理解 也可以谈自己对“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人 己欲达而达人”在新时代背景下的理解；也可以综合立意。 可以在材料基础上延伸思维，比如可以举出“君子求 诸己，小人求诸人”“君子之学为己，小人之学为人”的 例子，本身又构成对比论证；也可针对材料中的名言展开 深度思考，如为什么要“己所不欲，勿施于人”“己欲立 而立人，己欲达而达人”；也可思考怎样做才能做到“立 人”而“立己”，“达人”而“达己”。这些再和新时代 的不同特点结合起来，又可产生新的关联。 【参考立意】 1、新时代“己”“人”一体，可互相成就。 2、做最好的自己，点亮时代之光。 3、从独善走向众善，从自顾走向兼济。 4、以律己之态正心，以容人之量待人。 5、“己”“人”一体，做新时代的君子。 02 立意训练 22 题 1 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改， 女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微 博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老 陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此 事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激 起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相 关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完 成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不 得泄露个人信息。 下列议论文标题中，最合适的两项是（ ） A.论安全 B.守规彰显孝心，责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲，为你点赞 E.遵规守范，呵护生命 2 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李， 笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献 率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业， 练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高 生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋 山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你 带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三个人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及含 意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭 下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ） A 潜心于学术，造福于未来 B 风采非我愿，但愿贡献高 C 大国工匠，风采无限 D 激扬时代浪花，你们就是最美 E 品味大千世界，尽显时代风采 3 阅读下面的材料，按要求作文。　　 随着电视剧《琅琊榜》的热播，剧中出现的“琅琊 山”、“琅琊阁”等名称也受到热捧。近日，安徽滁州琅 琊山风景名胜区内的“会峰阁”改名为“琅琊阁”引发网 友热议；此外，江苏南京、山东东南沿海等地也跃跃欲试 地想和“琅琊”攀亲戚，加入了争抢“琅琊”地名的混战 　　 对于以上事情你怎么看？请综合材料内容，选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文 章。 下列议论文标题中，最不合适的两项（ ） A 退一步海阔天空 B 改名图利，短视之举 C 文化须自爱，改名要谨慎 D 尊重文化，何须浮名 E 有一种改名叫买椟还珠 4 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分） 经典，是指经过历史选择出来的“最有价值的书”。 它们理应是经久不衰的万世之作。 但是，前不久，某大学 在网上搞了个“死活读不下去排行榜”，最终得出了一个 令人瞠目结舌的结论：《红楼梦》高居该榜榜首，不仅如 此，在这份榜单前 10 名中，中国古典四大名著尽数在列； 此外还有《百年孤独》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等外国 名著，也位列前 10 名。这份榜单，引发了社会一片热议。 对于以上事情，你怎么看？请你据此作文，体现你的 思考、表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容 及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，完成写作任务。 下列议论文标题中，最合适的两项是（ ） A 读书是最有价值的提升 B 亲近经典，提升灵魂 C 别让经典湮没于“通俗时代” D 论经典文学的经典性 E 让灵魂在文学中升华 5 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分） 陈小姐带着在 BB 车中熟睡的 1 岁大的孩子乘公交车， 司机李师傅让陈小姐将 BB 车折叠放好，否则就要购买 1 元 的行李货品票。陈小姐表示，如果把车折叠起来会把孩子 弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险 她认为司机的要求不合理，坚决不交这 1 元钱，而司机拒不 开车。为了这 1 元钱，陈小姐与司机“对峙”数小时，期间 陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。 最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈小姐搭乘警车回家。 此事引起了社会各方面的反响，议论不一。 对于以上事情，你怎么看？请就陈小姐、李师傅、其 他乘客或警察的行为，表明你的态度，阐述你的看法。要 求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作 任务。 下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ） A. 孩子本无辜，父母要担责 B. 个人集体，皆需兼顾 C. 退一步海阔天空 D . 秩序 E. 相互谦让，让社会更和谐 6 台湾爱乐乐团到大陆某市演出，场地两侧不断打出 “演出中请勿摄影录音”字幕。演出中，不少观众被精彩 表演所感染而猛拍猛录。在场地维持秩序的工作人员，发 现谁违规，就用镭射光笔直接照谁，被照观众有的自觉理 亏，有的恼羞成怒，现场秩序时好时坏。演出后，爱乐乐 团官方微博发出帖子，表明不欢迎那些不尊重艺术的观众 对以上这件事，你是怎么看？请你以网友的身份，对 爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论，表明自己的 态度，阐述自己的看法。 要求综合材料内容及含意，选 好角度，确定立意，完成写作任务。 下列议论文标题，最不合适的两项（ ） A 让执法更有温情 B 为维护艺术之举点赞 C 社会需要和谐 D 尊重艺术，从我做起 E 尊重音乐 7 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分） 一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、 造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没