2023 高考作文备考：名校高考模拟作文 题立意专家解析 96-100 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 明代思想家、教育家、军事家、哲学家王阳明曾说： “破山中贼易，破心中贼难。”意思是带兵打仗，剿灭山 贼容易，但心中贼却时刻占据我们的心灵，与我们不停地 争斗，难以破除。王阳明又说：“坐中静，破焦虑之贼； 舍中得，破欲望之贼；事上练，破犹豫之贼。三贼皆破， 则万事可成。” 上述材料能给追求理想的你带来哪些启示？请结合自 身发展和思考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字 【文题解析】： 这是一道引语类材料作文题。 王阳明用兵“诡异”“独断”，素有“狡诈专兵”的 美誉。他曾亲自领兵讨伐山贼，并在这过程中悟出山贼易 破，心贼难破的道理。山贼可以依靠武力和智力剿灭，但 心贼却是我们痛苦的根源。我们生活在信息爆炸物欲横流 的年代，各种各样的事情不免会使我们产生种种焦虑，不 能心神凝聚，进而消耗掉我们自身的能量，这就是焦虑之 贼。这样的年代又激发了我们太多的欲望，人们开始不断 地追逐，深陷名利场中患得患失，得到了就欢喜，失去了 就悲伤，这就是欲望之贼。生活中常有这样的现象：有的 人做事情总是犹豫不决，静止的时候总是感觉“天人合 一”，但是一遇到事情就手足无措，犹豫不决，失去最佳 机遇，这就是犹豫之贼。那么，如何破除心中“三贼”， 王阳明告诉我们三条途径：“坐中静”，即静坐可明心见 性，获得心神宁静；“舍中得”，即不断修行，减少欲望 少一分欲望即可多得一分天理，我们反而可能会离目标更 近；“事上练”，即多磨练心性，提高抓住机遇的决断能 力。生活中很多人在破除心贼的过程中，都是向外寻求力 量，殊不知只有破除自己心中的“三贼”，才能真正获取 力量，从而实现自己的理想和目标。 理解了材料的意思，写作时就可以按照如下思路进行 论述：1.我们年轻人追求理想易被“贼”同化，易焦虑、精 致利己（在意得失），犹豫延宕；2.我们中优秀的年轻人在 追求理想时做时间的朋友，不做焦虑、欲望、犹豫的奴隶 3.追求理想，需破心中“三贼”，这绝不是一句口号空话， 王阳明早就警示我们“知易行难”，知道与做到的鸿沟需 要我们勇敢跨越，破三贼，知行合一。 立意； 1.人生若想成大事，必要破除心中“三贼”。 2.追求理想的过程中，感到痛苦时，不妨从内心获取真 正的力量。 3.专注、洒脱、决断是获取成功的三大法宝。 二、阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：中国科学院院士、西湖大学校长施一公在西 湖大学首届本科生开学典礼致辞中说道：“所谓‘大写的 人’，就是既要有勇担家国重任的脊梁，也要有托起民族 命运、人类未来的臂膀……在世界的很多个角落，甚至在 中国的一些贫困地区，还有许许多多远不如你们幸运的人 人类的生存和发展也面临着粮食、能源、环境危机等诸多 的威胁。” 材料二： 1947 年，年仅 34 岁的钱三强晋升为法国科 学研究中心的研究导师。然而，令人艳羡的职位和丰厚的 待遇并不能减轻钱三强对祖国的思念，他毅然决定回国。 他说：“虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。祖国 再穷，也是自己的。而且正因她贫穷落后，更需要我们去 努力改变她的面貌。” 以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章， 体现你作为新时代青年的鉴别与取舍。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【文题解析】： 本题是一道记叙性材料作文题。 材料一中中国科学院院士、西湖大学校长施一公的开 学典礼致辞表达了对新时代大学生的期许，他期待新时期 大学生做“大写的人”，做一个有社会责任、有民族担当 有大格局的年轻人，他期待新时期的大学生能够凭借自己 的力量去担当国家发展的重任，能够促进民族发展，能够 为人类的发展贡献自己的力量。材料二介绍了钱三强的人 生抉择，他的选择没有顾及个人利益，而是从国家利益出 发，把国家的需求作为他至高无上的追求，令人艳羡的职 位和丰厚的待遇没有阻碍他回归祖国的怀抱，这是一个科 学工作者该有的样子，他是中国的脊梁式人物，是新时代 青年人的榜样。 新时期年轻人应该把国家利益和需求放在人生追求的 第一位，让自己的梦想根植于伟大的中国梦，承担起中华 民族伟大复兴的社会责任，把自己的青春和汗水挥洒在祖 国的大地上，甚至要为人类未来的发展贡献力量。 写作时，应综合两则材料立意，体现新时代青年对自 身社会责任的认识，体现新时代青年对人生选择的鉴别与 取舍。在文章的开头提出论点，可运用递进式作文结构行 文，先阐述新时代青年对社会责任的认识，接着谈新时代 青年的人生选择，最后谈新时代青年勇于担当社会责任的 意义。结合举例论证的论证方法以充分说理。 立意： 1.苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。 2.新时代青年要勇于承担社会责任。 3.个人梦想助力伟大的中国梦。 三、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于 800 字的作 文 班训，体现了一个班的精神追求、学习风尚与文化内 涵。拟定或选择班训，是班级文化建设的重要内容。在刚 升入高三的时候，高三（1）班举行了一个“推举班训”的 活动，面对以下三组呼声较高的候选班训，你认为哪一组 最好？ 候选校训: 第一组：竞争拼搏超越 第二组：向善笃学强身 第三组：律己乐群为公 请以“前行的航标”为副标题写一篇班会发言稿，推 荐其中一组班训体现出你的思考与权衡。 要求：选好角度，观点明确，论证合理；不得套作， 不得抄袭，不能透露个人信息。 【文题解析】： 这是一则材料作文。材料背景内容要求为高三（1）班 选择一组班训。材料主要内容是为所选择的班训陈述理由 班训有三组话题组合。第一组：竞争拼搏超越 --“竞争” “拼搏”是过程，“超越”是果。主题：只有积极竞争努 力拼搏，才能超越对方。第二组：向善笃学强身--“向善” 是新青年立德的要求，“笃学”“强身”是成才之必需。 主题：新青年向善以修德，强身笃学以求知，才能负起时 代赋予的使命（或：促进个人的全面发展）。第三组：律 己乐群为公--可以理解为这三个话题是并列关系，也可以理 解为前两个话题是条件，后一个话题是结果。主题：①新 青年要做到律己、乐群、为公，方能负起时代赋予的使命 （或：促进个人的全面发展）。②新青年只有律己、乐群 才能坦荡如砥，一心为公。作文要求以“前行的航标”为 副标题。“航标”是关键词，意思是航行的标志，具有指 导方向的作用。用“航标”来说班训，是为了突出班训的 重要性。主副标题合起来就是：围绕你看好这则班训的理 由，论证这则班训的航标性意义。 四、阅读下面的材料，根据要求写作。 小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。对此， 有人感到担忧，有人觉得正常，你又有怎样的思考？ 班级学习小组准备展开一次讨论，围绕上述材料展开 思考。请你联系自己的学习和生活经验写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体， 自拟标题；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【文题解析】： 本题是引语式材料作文。 分析材料，从“喜欢发问”到“看重结论”，从“儿 时”到“长大”，这段成长历程到底发生了什么？答案可 谓仁者见仁，智者见智，“感到担忧”与“觉得正常”都 无可厚非，必有其理；而外界对这两种态度的反应也是众 说纷纭，莫衷一是。题目在顶层设计上给思想探究提供了 无限可能，学生尽可以信马由缰，自由驰骋。 对于从“喜欢发问”到“看重结论”，这期间发生了 什么，我们可作多样化的探求，以下面提到的几个问题为 例： 1.教育功利化的危害。应试教育只重答案，轻视过程： “凡事只有唯一，服从就是最好”束缚学生的天性和创造 力，于是学生习惯于接受，问题越来越少，标准答案成了 唯一真理。反观优秀的教育都是重视启发和引导，多问为 什么，培养兴趣。 2.社会快速发展的后遗症。当下社会上紧张的、功利至 上、效率至上的生活方式与节奏，严重影响人们的批判性 思维。久而久之，人们失去了质疑的能力，同时也失去了 想象力和创造力。但是我们也能感觉到先知先觉的人开始 放慢生活脚步，放弃多余的物品的断舍离生活方式等都在 保护我们对生活细微和敏锐的感受。 3.信息时代的弊端。因为多媒体技术的飞速发展，信息 的轻易获得造成人们习惯于接受“送来的结论”，不愿再 去寻根究底，搜索枯肠。所以我们开始阅读整本书，在大 部头里寻找完整的答案。 4.流行文化的负面影响。娱乐至死的流行文化消解了独 立思考的价值，网络游戏、短视频、动漫泛滥，读图时代 严重挤压了思考空间，只看结果渐成人们心中的不二选择。 探究问题，要结合辩证思维，上述审题中探究的话题， 我们要全面审视事物，避免片面性、孤立性、绝对性和主 观性，这样分析问题更有高度、深度和力度，更容易使人 信服。题干要求写作“发言稿”，要注意格式。 立意： 1.保持好奇，永远年轻。 2.人生不同阶段，对知与行有不同的思考。 3.务虚务实，相得益彰。 4.大胆创新发问，小心求证，坦然面对各种结果。 五、阅读下面的材料，根据要求写作。 我们可以理解为什么自然界处处充满美，这很大一部 分归功于自然选择。……自然界的一切设计，就我们所知 并不是绝对完美无缺的。 ——达尔文《物种起源》 我们所居的世界是最完美的，因为它是最不完美的。 ……这个世界之所以美满，就在有缺陷，就在有希望的机 会，有想象的田地。换句话说，世界有缺陷，可能性才大。 ——朱光潜《无言之美》 黄金无足色，白璧有微瑕。 ——宋·戴复古《寄兴》 上述材料具有启示意义。请综合理解材料内容写一篇 文章，结合社会现实和自身实践，表达自己的感悟和思考。