从《习近平谈治国理政》中领悟新时代 党员教育 　　近日，中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组 织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第四卷的通 知》，该书生动记录了以习近平同志为核心的党中央，面 对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面，统筹国内国 际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和 安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成 小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟 大实践。广大党员应当积极学习，深入探究，进一步坚定 好忠心、践行好初心、增强好信心，更好地彰显政治本色 履行为民本责、做好本职工作。 　　学懂弄懂，筑牢理想信念。“知之而后信之，信之而 后行之。”知就是要知马克思主义理论，党员干部作为党 和国家事业发展的主力军，必须要让马克思主义理论入脑 入心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度 自信、文化自信。习近平同志高度重视坚定理想信念，指 出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想 信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得 ‘软骨病’。”坚定的理想信念作为精神支柱，内在地蕴 含了共产党人所固有的精神追求、精神状态和精神力量。 正是有了强大的精神支柱，共产党人才练就了钢筋铁骨， 才能经受血与火的考验，才能抵御名和利的诱惑，矢志不 渝地朝着目标坚定前行。作为一名党员干部，就要通过学 习，补足精神之“钙”，固牢信仰之根，坚守对马克思主 义信仰的政治灵魂，保持正确的政治方向和人生目标，不 断锤炼对党忠诚的政治品质。 　　学以致用，提高工作本领。“纸上得来终觉浅，绝知 此事要躬行。”《习近平谈治国理政》一书蕴含了科学思 维方式和求真务实精神，彰显了马克思主义的科学世界观 和方法论，坚定了中国特色社会主义理论体系的指导地位 这是马克思主义理论智慧在实践中的灵活运用。“大道至 简，实干为要。”习近平总书记在治国理政中始终坚持贯 彻着马克思主义科学世界观、方法论，坚持和运用马克思 主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，其 间的辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维值得我们 学习借鉴。将理论基础与工作结合，在实践中融入真情、 砥砺奋斗，在奋斗中竭尽所能、全力以赴，做到学以致用 求实效，坚持目标导向、问题导向，进一步提高自身分析 研究和解决问题的实力。 　　学有所畏，加强作风建设。“尽小者大，慎微者著” 能做好小事的人，才能成就大业；能注意小节的人，才能 成就德行。党员干部应当自觉锤炼自身作风，在工作生活 中注意细节，在为民办事中从小事做起，在廉洁自律方面 注重小节。广大青年干部要坚守原则，将权力关进制度的 笼子，做到严纪律、知敬畏、存戒惧、守底线，时刻提高 警惕。作为一名党员干部，不仅要把关于作风建设的重要 论述内化于心，还要外化于行，秉公用权、廉洁用权，在 党纪国法面前始终保持一种战战兢兢、如临深渊的敬畏心 态，做遵纪守法模范，同时必须有更高的政治站位，既对 自己高标准、严要求，更要在履职中敢于担当，坚持原则 敢抓敢管，以永远在路上的精神，锲而不舍抓好作风建设。 《习近平谈治国理政》第四卷党课讲稿： 用理论学习“三步法”打开“思想之窗” 　　认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大 政治任务。作为党员干部，要提高思想觉悟，读原著学原 文、悟原理知原义，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高 政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果 转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效。 　　迈开“理论学习”第一步，在“学”上下功夫。中国 共产党人过去依靠学习走到今天，取得了辉煌业绩，今后 也必然要依靠学习走向更加光明的未来。《习近平谈治国 理政》第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会 主义思想的权威著作，是党员干部加深学习习近平新时代 中国特色社会主义思想的又一生动教材。各级党组织要将 学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动 当中，将《习近平谈治国理政》第四卷各章节纳入党员教 育培训重要内容，通过读书班、宣讲团等形式教育引导广 大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持 读原著、学原文、悟原理，以理论的坚定夯实信仰的坚定 广大党员干部要以高度的责任感和使命感，学深学透《习 近平谈治国理政》第四卷，从中深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，做到知其然、知其所以然、知 其所以必然。 　　提升“政治领悟”第二步，在“悟”上做文章。《习 近平谈治国理政》第四卷在加深对中国之路、中国之治、 中国之理的理解上，具有重要意义。“学而不思则罔，思 而不学则殆。”思考是学习的灵魂，是把知识转变为力量 的重要途径。学习而不思考，只会学而无益、学而无功、 学而无效，甚至会沦为形式主义。因此，党员干部在学习 《习近平谈治国理政》第四卷时，必须做到学有所悟、悟 有所得，要在精读细读、反复学习的基础上，深入思考。 通过学思结合，进一步感悟习近平新时代中国特色社会主 义思想的真理力量和实践力量，深刻领会“两个确立”的 决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”；进一步得到知识的增长、智慧的启迪、 精神的洗礼、党性的锤炼和理论的滋润，激发干事创业的 巨大热情和奋斗豪情。 　　做好“躬行践履”第三步，在“实”上开新局。习近 平总书记指出，“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点 是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做 到知行合一。”知行合一是保持政治信仰不变、政治方向 不偏、政治立场不移的有力思想武器。历史和实践证明， 政治站位高不高，不是看口号喊得响不响，而要看行动扎 实不扎实。知而不行，无异于坐而论道、纸上谈兵；言行 不一，就是耍两面派、做“两面人”。在实际工作中，有 些干部说起来头头是道，做起工作来轻轻飘飘、阳奉阴违 忘记了初心使命，甚至败坏党风政风。在新的赶考路上， 党员干部要做政治上的“明白人”，做落实上的“行动 派”，拒绝做“语言的巨人，行动的矮子”。要有“大道 至简，实干为要”的行动力，以“见之不若知之，知之不 若行之”的劲头真抓实干，把平凡的岗位作为最好的课堂 在急事难事的经历中经受磨砺，从而做到学思用结合、知 信行统一。