从《习近平谈治国理政》第四卷中领会 “卷”中义 感悟“青年志” 　　在喜迎党的二十大胜利召开之际，全国上下掀起学习 《习近平谈治国理政》第四卷的热潮，这部重要著作应时 代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，生动记述了习 近平总书记关于治国理政的新理念、新思想、新战略。 　　广大青年干部要沿着习近平总书记“治国理政”的智 慧脉络，主动透过这扇“思想之窗”，深切党课讲稿习近 平总书记谈治国理政的深邃思想和伟大实践，深切领悟人 民领袖“我将无我、不负人民”的崇高境界，深切感受党 的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。在新征 程上，吾辈青年当坚定理想信念、厚植为民情怀、勇做实 践先锋，以实际行动向党的二十大献礼，迎接这“里程 碑”时刻！ 　　“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”，在常学常新 真学真信中砥砺“坚如磐石”的理想信念。《习近平谈治 国理政》第四卷指出，“要不断学习，不断实践，不断领 悟，不断提高理论素养、政治素养，使党的创新理论成为 认识世界、改造世界的强大精神武器。”这部著作闪耀着 理论光辉、充满着思想魅力、彰显着真理力量，为推动工 作提供了科学指南、赋予了强大能量。广大青年干部要认 真学习《习近平谈治国理政》系列书籍，在常学常新中加 强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，做到及时跟进 学、联系实际学、全面系统学。“学而不思则罔，思而不 学则殆。”要注重精耕细作、实事求是，要学有所思、思 有所悟、悟有所行。同时，面对新形势下出现的“郁结” 我们要善于从这本“宝典”中寻得“万能钥匙”、取得 “济世良方”，用好党的最新理论成果，将之落在行动的 “坐标”上，这样，方能在世界之变、时代之变、历史之 变中以“不变”应“万变”。 　　“群众利益无小事，一枝一叶总关情”，在忧民乐民 亲民爱民中厚植“人民至上”的真挚情怀。《习近平谈治 国理政》第四卷中从“一枝一叶总关情”到“时时放心不 下”再到“始终坚持人民至上”，习近平总书记始终把人 民放在心中最高位置，对人民群众的安危冷暖念兹在兹， 对人民利益尽心尽责，深刻展现了“我将无我，不负人 民”的崇高境界，流露了与人民心心相印、同甘共苦的人 民情怀。广大青年干部要坚持“人民至上”的绝对理念， 牢记让人民幸福是“国之大者”，坚持“把屁股端端地坐 在老百姓的这一面”，自始至终站稳人民立场、树牢人民 观点。“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。” 要树立“为天地立心，为生民立命”的责任担当，保持舍 我、忘我、无我的为民初心，始终把人民工作放在第一位 把为民造福作为最大政绩，把人民满意作为最高标准，把 全部精力用在让人民群众过好日子上。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在敢干善干 苦干实干中勇做“畏而不畏”的实践先锋。《习近平谈治 国理政》第四卷是以习近平同志为核心的党中央立足国际 国内复杂形势，在应变局、育新机、开新局的过程中形成 的智慧结晶，它来源于实践，最终也应该落实于实践。 “大浪淘沙始见真金璀璨，沧海横流方显英雄本色。”一 方面，面对急难险重的任务、改革攻坚的“硬茬”，广大 青年干部要“无畏”，要树立“为官避事平生耻”的行动 自觉，锤炼“瘅精瘁力以成之”的实干作风，以特别能吃 苦的“血性胆魄”和特别能战斗的“无畏气概”，冲在前 勇担当、作表率、求实效，努力在乡村振兴、项目攻坚、 疫情防控等急难险重岗位摸爬滚打、百炼成钢。另一方面 面对前进路上形形色色“糖衣炮弹”，要“善畏”，要 “时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，始终保持“赶考”的清醒 保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，做到慎独慎微、自省自 警，真正以“畏而不畏”的先锋姿态，走好“赶考”之路。 《习近平谈治国理政》第四卷党课讲稿： 用理论学习“三步法”打开“思想之窗” 　　认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大 政治任务。作为党员干部，要提高思想觉悟，读原著学原 文、悟原理知原义，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高 政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果 转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效。 　　迈开“理论学习”第一步，在“学”上下功夫。中国 共产党人过去依靠学习走到今天，取得了辉煌业绩，今后 也必然要依靠学习走向更加光明的未来。《习近平谈治国 理政》第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会 主义思想的权威著作，是党员干部加深学习习近平新时代 中国特色社会主义思想的又一生动教材。各级党组织要将 学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动 当中，将《习近平谈治国理政》第四卷各章节纳入党员教 育培训重要内容，通过读书班、宣讲团等形式教育引导广 大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持 读原著、学原文、悟原理，以理论的坚定夯实信仰的坚定 广大党员干部要以高度的责任感和使命感，学深学透《习 近平谈治国理政》第四卷，从中深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，做到知其然、知其所以然、知 其所以必然。 　　提升“政治领悟”第二步，在“悟”上做文章。《习 近平谈治国理政》第四卷在加深对中国之路、中国之治、 中国之理的理解上，具有重要意义。“学而不思则罔，思 而不学则殆。”思考是学习的灵魂，是把知识转变为力量 的重要途径。学习而不思考，只会学而无益、学而无功、 学而无效，甚至会沦为形式主义。因此，党员干部在学习 《习近平谈治国理政》第四卷时，必须做到学有所悟、悟 有所得，要在精读细读、反复学习的基础上，深入思考。 通过学思结合，进一步感悟习近平新时代中国特色社会主 义思想的真理力量和实践力量，深刻领会“两个确立”的 决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”；进一步得到知识的增长、智慧的启迪、 精神的洗礼、党性的锤炼和理论的滋润，激发干事创业的 巨大热情和奋斗豪情。 　　做好“躬行践履”第三步，在“实”上开新局。习近 平总书记指出，“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点 是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做 到知行合一。”知行合一是保持政治信仰不变、政治方向 不偏、政治立场不移的有力思想武器。历史和实践证明， 政治站位高不高，不是看口号喊得响不响，而要看行动扎 实不扎实。知而不行，无异于坐而论道、纸上谈兵；言行 不一，就是耍两面派、做“两面人”。在实际工作中，有 些干部说起来头头是道，做起工作来轻轻飘飘、阳奉阴违 忘记了初心使命，甚至败坏党风政风。在新的赶考路上， 党员干部要做政治上的“明白人”，做落实上的“行动 派”，拒绝做“语言的巨人，行动的矮子”。要有“大道 至简，实干为要”的行动力，以“见之不若知之，知之不 若行之”的劲头真抓实干，把平凡的岗位作为最好的课堂 在急事难事的经历中经受磨砺，从而做到学思用结合、知 信行统一。