《习近平谈治国理政》第四卷治国理政 当念好“沉”字诀 浙江省湖州市南浔区南浔镇人民政府 杨晨曦 共产党员网来稿分享打印投稿须知投稿 　　在全党全社会喜迎党的二十大胜利召开之际，中央宣 传部（国务院新闻办公室）会同中央党史和文献研究院、 中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》第四卷，由外文 出版社以中英文版出版，面向海内外发行。 　　《习近平谈治国理政》第四卷为党员干部如何更好地 应对变局、投身实践，如何更好地担当作为、履职尽责提 供了遵循和指导。党员干部要学好《习近平谈治国理政》 第一至第四卷，将四卷贯通起来学，加深对治理之道的认 识，在赶考路上既有理性的思考、精准的判断，也有统筹 的眼光、奋斗的勇毅，秉持“身沉之姿”、涵养“心沉之 静”、扛起“实沉之担”，念好“沉”字诀，创造出经得 起实践检验、不负人民和历史的实绩。 　　秉持“身沉之姿”，在躬身实践中千锤百炼。治国理 政要坚持“一切为了人民，一切依靠人民”这道“硬杠 杠”，在任何时候都不能动摇，初心当如磐石，要做到身 沉心也沉、躬身不怕苦。身沉之姿是直观了解群众感受、 了解民忧民盼的重要途径和基本条件，做得到“身沉”才 能和群众“面对面”“排排坐”，进而和群众“心心相 映”。“身沉”包含了两层含义，一方面是指要和群众 “在一起”，主动关心关切群众，把板凳“坐热”，把群 众的心头“焐热”，多听听群众怎么说，按照群众的思路 和建议来开展工作；另一方面，是指党员干部要主动投身 到为民实践中，多在各种挑战的“风雨”里磨砺自己，将 本领磨砺得更强。 　　涵养“心沉之静”，在厚积薄发中推动创新。伟大成 就的创造，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，离不开 因时而进、因势而新的奋进步伐，离不开走在前列、勇于 拼搏的一代代奋斗者。创新是推动新局面开辟、新成就开 拓的动能。历史雄辩地表明：创新是引领发展的第一动力 作为党员干部，我们要自觉在理论学习、谦虚求教和大胆 探索中“蓄满力量”，要有敢为人先的意识，也要有日拱 一卒的精神，以锲而不舍的奋发韧劲推动事业发展。一方 面，要在理论的广阔天地里长经验、增智慧、拓思路，丰 富自身的学识、活跃自己的思路；另一方面，要多学习其 他同事在解决问题时的巧妙方法，学习其他地区在推动发 展中的先进经验，及时总结经验、不断激发潜能，为基层 注入创新的强劲力量。 　　扛起“实沉之担”，在担当作为中为民服务。透过我 们党的百年历程，为民初心引领着为民之行，奉献之心激 发着担当之行，一代代共产党人的艰苦奋斗和热血付出铺 筑起坚实的道路，交出了无愧于党和人民的优异答卷。作 为党员干部，治国理政要在为民事业上凝心聚力。为人民 服务是我们的宗旨，要铭记历史、不忘初心，在承接使命 砥砺奋斗中继续拼搏进取，以人民群众的期盼为奋斗目标 像治沙理沙的焦裕禄、奉献藏区的孔繁森、投身乡村的黄 文秀一样，立足平凡的岗位拳拳为民、无私奉献，全力以 赴地为群众办好实事，努力做出不平凡的成绩，用实际行 动赢得群众的支持信赖与认可。党员干部要在深入群众中 用实劲、下实功、干实事、求实效，发扬优良作风、发扬 实干精神，在新的征程上实现新作为。 《习近平谈治国理政》第四卷党课讲稿： 用理论学习“三步法”打开“思想之窗” 　　认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大 政治任务。作为党员干部，要提高思想觉悟，读原著学原 文、悟原理知原义，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高 政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成果 转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效。 　　迈开“理论学习”第一步，在“学”上下功夫。中国 共产党人过去依靠学习走到今天，取得了辉煌业绩，今后 也必然要依靠学习走向更加光明的未来。《习近平谈治国 理政》第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会 主义思想的权威著作，是党员干部加深学习习近平新时代 中国特色社会主义思想的又一生动教材。各级党组织要将 学习内容融入主题党日、“三会一课”、座谈交流等活动 当中，将《习近平谈治国理政》第四卷各章节纳入党员教 育培训重要内容，通过读书班、宣讲团等形式教育引导广 大党员干部带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持 读原著、学原文、悟原理，以理论的坚定夯实信仰的坚定 广大党员干部要以高度的责任感和使命感，学深学透《习 近平谈治国理政》第四卷，从中深入学习贯彻习近平新时 代中国特色社会主义思想，做到知其然、知其所以然、知 其所以必然。 　　提升“政治领悟”第二步，在“悟”上做文章。《习 近平谈治国理政》第四卷在加深对中国之路、中国之治、 中国之理的理解上，具有重要意义。“学而不思则罔，思 而不学则殆。”思考是学习的灵魂，是把知识转变为力量 的重要途径。学习而不思考，只会学而无益、学而无功、 学而无效，甚至会沦为形式主义。因此，党员干部在学习 《习近平谈治国理政》第四卷时，必须做到学有所悟、悟 有所得，要在精读细读、反复学习的基础上，深入思考。 通过学思结合，进一步感悟习近平新时代中国特色社会主 义思想的真理力量和实践力量，深刻领会“两个确立”的 决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做 到“两个维护”；进一步得到知识的增长、智慧的启迪、 精神的洗礼、党性的锤炼和理论的滋润，激发干事创业的 巨大热情和奋斗豪情。 　　做好“躬行践履”第三步，在“实”上开新局。习近 平总书记指出，“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点 是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做 到知行合一。”知行合一是保持政治信仰不变、政治方向 不偏、政治立场不移的有力思想武器。历史和实践证明， 政治站位高不高，不是看口号喊得响不响，而要看行动扎 实不扎实。知而不行，无异于坐而论道、纸上谈兵；言行 不一，就是耍两面派、做“两面人”。在实际工作中，有 些干部说起来头头是道，做起工作来轻轻飘飘、阳奉阴违 忘记了初心使命，甚至败坏党风政风。在新的赶考路上， 党员干部要做政治上的“明白人”，做落实上的“行动 派”，拒绝做“语言的巨人，行动的矮子”。要有“大道 至简，实干为要”的行动力，以“见之不若知之，知之不 若行之”的劲头真抓实干，把平凡的岗位作为最好的课堂 在急事难事的经历中经受磨砺，从而做到学思用结合、知 信行统一。