高考作文议论文的六种常用结构 由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式： 观点+材料+评论+小结 示例一： 生命的光芒，因位置而变幻。（观点）扎拉•菲 利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》 杂志评为“全球最美丽的 50 个人”之一，她高雅的举 止让英王室为之自豪。然而，当扎拉公主毅然决定成 为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。脱去 冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤 在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006 年 9 月，她成 功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为 之振奋。（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛 如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜 红色的勋章。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛 场上，她的技术让众人折服。（评论）在生命的锦缎 上，我们每个人都应该向 25 岁的扎拉学习，怎样让 适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置 中 找 到 生 命 光 芒 的 方 向 。 （ 小 结 引 申 分 析 ） （ 317 字） 优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧 扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。 模式二：四段十二句，一篇满分作文搞定！ 阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。 麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一 身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵 说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴 颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目 根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系 生活实际，展开议论，写一篇不少于 600 字的议论 文。（1995 年高考题） 请认真读读下面这篇满分作文，讨论一下这篇议 论文的结构特点。 第1段 （1）麻雀讥笑燕子怕冷，燕子就笑黄鹂虚有其 表；百灵鸟歌声悦耳动听，却被黄鹂说成动机不纯， 鹦鹉学人说话，却被百灵嘲笑为无原则的家伙。 （2）寓言诗《鸟的评说》，引起我们的深思，嫉妒 而不正视别人的优点，是我们成长发展的大敌，要取 得成功，必须虚怀若谷，博采众长。 良好的开端是成功的一半。材料作文一般采用 “引述材料” 的开头方法。但切忌照抄和罗索。本文 为我们作出了示范。 （1）引述材料，巧妙概括，只用一句话。（2） 句马上亮出了全文的中心论点：嫉妒而不正视别人的 优点，是我们成长发展的大敌，要取得成功，必须虚 怀若谷，博采众长。立论准确，观点鲜明。这个 开头， 小巧明快，可谓凤头。) 第2段 （3）虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有 具备了这一点，才是健康的品格。（4）三国周瑜， 年少有为、才智过人，可堪称一代儒将。（5）可是 面对足智多谋“运筹帷幄决胜千里之外”的诸葛孔明， 周瑜不是向他学习，而是嫉妒诸葛亮的才华，不肯承 认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜， 何生亮”的感叹，最终忧郁而死。（6）这一史实说明 了嫉妒的危害，它就象绊脚石，阻碍了我们发展，使 我们不能清醒的认识自己的缺点，更不利于健康品德 的形成。 这一段，用了（3）（4）（5）（6）四句话， 联系历史论证，构成一个严密的论证过程。（3）句 从“是什么”的角度，提出一个分论点。（4）（5） 句举例。（6）句议论。 这是个常用的议论语段模式：提论点摆事实讲道 理。在这论证过程中，有些同学往往缺“议”，只有 “分论点＋事例”，没有讲道理。这就会使文章肤浅。 本文作者不但举例典型，且在举例后扣住事例， 扣住论题，从周瑜的史事中挖掘出嫉妒的危害和对人 们的启示议论精当。我们要有这种“议论的意识、习 惯”防止“有例无议”的毛病。 另外：本文的例子，来自课本，课本是一个论据 宝库，要好好开发。 第 3 段（7）一个人如是，一个国家也如是，想 要发展，必须博采各国之长，正视自己的不足。 （8）历史给我们的教训是深刻的。（9）十年浩劫 结束，邓小平领导人民拨乱反正，提出改革开放，发 展生产力，吸收外国先进经验的政策，使神州大地再 次呈现出勃勃生机，这不是承认别人的优点，虚心学 习 ， 不 嫉 妒 的 结 果 吗 ？ （ 10 ） 两 者 比 较 ， 道 理 昭 然 若揭。 这一段也用了（7）（8）（9）（10）四句话， （7）既注意了过渡，又提出了一个论点，承上启下， 用笔十分经济写法绵密。这一点很值得学习。(8)(9) (10)句的论证结构与上段相同，但内容和角度发生了 变化：一、由上段的“反面例证”转向“正面例证”，而 且从“个人存亡”转到“社会发展”，由“小”到“大”逐层 深入。二、由史实转向现实，这既达到了题目“联系 现实生活”的要求，有丰富了文章的内容，使文章富 于生活气息。这是我们要好好学习的。 第 4 段（11）“海纳百川有容乃大”（12）作为 青少年，我们应当不嫉妒别人的优点和成功，而应当 虚心向别人学习，靠自己的努力创一番天地，作为发 展中国家的中国，在商品经济的大潮里，我们的经验 还很不足，必须向外国吸收成功的经验，这才是明智 的做法。 文章最后一段收篇。（11）句，作者用一句名言 收拢上文两层论 证。有 以一当十之效。（ 12 ）句十 分严密，一呼三应。前一分句呼应反面论证一段，后 一分句呼应正面论证一段进而呼应开篇的中心论点， 也是“联系自我”，真可谓一石三鸟，真可谓“豹尾”! 写作点拨： 这篇文章的示范性，可模仿性极强。整篇文章， 四段，十二句。首段引入材料，提出中心论点，结尾 收拢和照应，中间两段论证，正反对比，每一段又由 “立摆议”三层组成。一篇满分作文 12 句话搞掂，看 来 ， 写 议 论 文 并 不 难 。 我 们 如 果 掌 握 了 这 些 基 本 要 素， 掌握了这一常规写法，我们写议论文就不会摸不着边 际无从下手了。如果我们在通过反复练习，加强材料 的积累，培养正确的思维方法，写出好的议论文是轻 而易举的事。也许这时，我们也就可以抛开所谓的模 式，由必然王国进入自由王国，高考拿个满分也并非 难事！入门既不难，深造也是办得到的，努力吧！ 模式三 中心论点＋分论点式 这是非常典范的议论文结构模式，许多名篇都是 采用这种模式的，例如《理想的阶梯》《说“勤”》 《谈骨气》等等。 下面是《说“勤”》的结构提纲： 中心论点：“俗话说：‘一勤天下无难事。’唐代文 学家韩愈说：‘业精于勤。’学业的精深造诣来源于 勤。” 分论点一：勤出成果。 分论点二：勤出智慧。 这种模式最适合高考考场快速成文，也是最简单 易学的，因此，可以把它当作重中之重来训练。论点 一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次，还要 注意将论点放在恰当、醒目的位置。 中心论点一般放在第一段的末尾，如果句子比较 长，还可以单独放一段（第二段）；分论点一般放在 每一段的开头。 1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三 到四个。 2、分论点的语言要精练，一般控制在 15 字内。 3、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼， 以保证每一段都扣题。 4、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎 么样”这三个问题，可以重点解决其中一个问题。 模式四 中心论点 ＋ 三联系（联系历史、联系现 实、联系自我）＋结尾 第一段提出论点，第二段从历史的角度去思考问 题，可偏向于举例论证；第三段，从现实的角度去思 考，第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。这是 议论文“化大为小”的简单高效实用的一种模式，这个 模式能使内容充实。文章既有历史的厚重感，又有时 代气息和现实意义。 模式五 层进模式 即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思 路来提炼分论点。 这是一种基本模式，这种模式，可收到逐层深入 之效。( 如以《谈风度》为题作文分论点：( 风度是 一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采 （是什么）；有了风度，能受到别人的敬重，能增进 爱心，有利于和睦相处（为什么）；( 要有风度，须 加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好 的风度（怎么样）。 范文： 孤独与幸福 德国著名哲学家叔本华说：“社交生活的坏处深 藏不露：消遣、闲聊和其他与人交往的乐趣掩藏着巨 大的、通常是难以弥补的祸害。青年人首先要学习的 一课，就是承受孤独。”（名言引入）因为孤独是幸 福、安乐的源泉。（中心论点）世间怕有无数称己为 幸 福 的 人 ， 却 没 有 多 少 人 认 为 自 己 也 是 一 个 孤 独 的 人。 “幸福”的人往往开朗、健谈、善于社交；孤独，似 乎注定只是一个与阴暗、不幸甚至畸形的人生态度所 相伴的名词。事实上真正的孤独是鲁迅的“寄意寒星 荃不察”的觉醒，是布鲁诺被烧死前大声疾呼“未来 的人们会了解我……”的信念，是无法选择“出世” 苏轼的清高。（诠释论点）孤独即意味着超越常人的 旷达与淡泊，它是幸福的前提。（分论点一“是什 么”）孤独就是走出无止境的无聊社交、闲扯、平庸 的一种生活态度，它卸除了表面的浮华，追求内心的 旷达与淡泊。（议论）当庄子头也不回地边钓鱼边婉 言 拒 绝 出 任 楚 相 时 ， 我 们 体 会 到 的 是 孤 独 。 世 事 纷 乱， 天下名士皆各投其主，各尽其才，惟独庄子安然身外 （例证）。这种孤独，实际上是一种超越常人的豁达 与淡然。但庄子又是幸福的，他的一次平静的拒绝， 带来了自己政治生涯的孤独，换来的却是一座矗立在 无数文人志士心目中的高标。（议论）孤独让我们拥 有内省的时空，它是享受幸福的条件。（分论点二 “为什么”）物质的充裕，人心的浮躁，更多的人越 来越急功近利，人与人的关系越来越势利化，幸福感 距离我们越来越远。（议论）孔子曰：“君子博学而 日参省乎己，则知明而行无过矣。”《论语》中的睿 语无一不是孤独困顿的孔仲尼的自我反省。（例证） 孤独的时候，人才有时间和空间去进行人生的思考， 追寻自己活着的价值。才会远离喧嚣、芜杂，看到自 己 内 心 ， 保 持 一 份 坦 然 与 淡 定 ， 看 清 自 己 前 进 的 方 向， 这是享受幸福的条件。（议论）孤独要求我们与现实 适当地保持距离，它是享受到幸福的方法。（分论点 三“怎么样”）与现实适当地保持距离，开拓一份属 于自己的孤独的小天地。做许多你想做的事情，展开 你 曾 被 限 制 的 想 象 力 与 创 造 力 ， 不 再 为 庸 人 俗 事 所 扰。 （议论）现代派代表诗人戴望舒在诗集《灾难的岁 月》中抒写“夜坐听风，夜眠听雨”的孤独而寂寞， 这种孤独是一种幸福的状态，让他悟到“月如何缺， 天 如 何 老 ” 。 （ 例 证 ） 远 离 现 实 ， 你 的 处 境 是 孤 独 的， 然而你的内心却是宁静而充实的，你的心不再因孤独 而哭泣，反而因孤独而折射出幸福的光芒。（议论） 面对现实，当今的年轻一代作为独生子