2023 高考写作议论文高频主题及范文 创新 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)目前，中 国高铁运行的速度已越来越快。城市间的时空距离被不 断压缩，人们的铁路出行体验在持续提高。时速 350 公 里自动驾驶的冬奥高铁，为冬奥会参与者提供高效快捷 的交通服务；乘动车到崇礼滑雪，成为越来越多北京人 休闲的选择。但我国还有 81 对同样忙碌的“慢火车”， 这些列车主要服务于偏远地区、不发达地区和少数民族 地区。“和田玉龙号”旅客列车，是新疆停靠站点最多、 票价最便宜的“慢火车”。众多群众喜欢选择乘坐这趟 列车外出务工、经商、求学、就医等。结合对上面材料 的整体理解写一篇文章，谈谈自己的感悟与思考。要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。分析： 本题考查学生的写作能力。这是一道引语式材料作文题。 高铁时速越来越快，城市间的距离越来越短，“快”让 时间成本大大缩短，就如冬奥高铁给人们带来的便利， 这是时代的进步。然而在这“快时代”，依然有“慢火 车”，这些“慢火车”服务地区主要是偏远地区、不发 达地区和少数民族地区，服务对象是游客和那些需要外 出务工、经商、求学、就医的人。这些“慢火车”，体 现了“快时代”的人性温暖。慢火车的惠民服务，在助 力拉动当地经济的同时，也吸引着更多的游客享受慢生 活。如今，有很多习惯了快节奏生活的都市人，特意来 坐着慢火车在大山里穿梭迂回、翻山越岭，在慢节奏中， 细细欣赏青山绿水、畅享鸟语花香，感受着慢火车驶到 哪里就在哪里品尝特色美食，体验一把采菊东篱下悠然 见南山的闲暇和舒适。虽然没有高铁的风驰电掣，但慢 火车在翻山越岭中留下的一抹温情，托起了沿途人民的 美好梦想，连接着边区人民的希望，拉近了沿线百姓与 美好生活的距离。由此，考生既可以写“快”的好处， 也可以写“慢”的意义。或者二者结合，辩证分析 “快”与“慢”都是时代所需，共同构建我们这个国家 的美好和幸福。参考立意：1．高铁引领时代速度，慢火 车彰显时代温度。2．中国速度也有“慢动作”。3．快 慢皆有益，携手奔小康。 新故相推，新旧并存高铁已成为中国的名片，是中 国速度的代表，但中国还有许多慢火车，甚至老旧的绿 皮火车仍然在运行。它们速度慢，价格低，停靠的站点 多，在一些地区仍然发挥着重要作用。社会发展常常如 此：新事物蓬勃兴起，旧事物仍在发挥重要作用，新故 相推，新旧并存，共同创造美好的社会。的确，高铁已 成为了中国快速发展的代表。但显然，举国上下只用高 铁作为交通工具，是不可能也不现实的。正是有那些慢 火车，甚至是老旧的绿皮火车的存在，才使得一些边远 地区的人民仍旧能享受交通的便利。慢火车与高铁一起 编织了健全的中国交通网，为更多的人民带去便利。由 此观之。新事物不一定要完全取代旧事物。新旧共存， 也许才是事物存在的最好的方式。当然，这要依据群众 的需要。拥有当代价值的旧事物，应当被保存，反之则 应被舍弃。高铁与慢火车，新故相推，新旧并存，共同 创造美好的社会。总理曾说：“我们现在虽然有了时速 350 公里的高速列车，但不能没有逢站就停、票价低廉的 绿皮车。因为我们国家很大，还是一个发展中国家，发 展还很不平衡，很不充分，既要考虑效率，又要兼顾公 平。列车虽有不同，但最终目的都是要把站台上不同需 求的旅客安全送达。”高铁、慢火车在神州大地上各得 其所，相得益彰，不同的风景在同一个瞬间一起呈现。 另一方面，于有些乘客，“慢”甚至还是别样的享受。 高铁时代的速度风驰电掣，对应的是生活的快节奏。但 健康的生活也要松弛有度，繁重压力下，也要有慢生活 的调节。有旅客选择“慢火车”就是为了体验绿皮车 “一边吹着自然风，一边欣赏沿途风景”的“韵味”。 可以说，“慢火车”给人精神上的享受，于现在因为稀 缺而尤其珍贵。承载着历史记忆和文化积淀的“慢火 车”，既是怀旧的载体，也成为一道独特的风景线。如 果说“快”彰显了经济社会发展的活力，那么“慢”则 蕴含了以人为本的温情；如果说风驰电掣的高铁代表着 当下中国之高效，那么收费低廉、站站停靠的“慢火 车”则演绎着今日中国之温情。速度与温度兼具、梦想 与实干同行，在广袤大地上，“复兴号”和“慢火车” 都在努力奔腾着向前，一个充满温度的“流动中国”必 将迸发出源源不断的发展动力。高铁通车里程逐年增加， 时速高达 380 公里的新一代高铁正在试运行。总有一天， 随着科技的发展，慢火车将消失不见，淡出历史的轨迹， 成为众人的缅怀；也必将有新事物产生，比高铁更快更 强。但那时，新的事物仍旧与旧的事物交织着，它们都 将在新的时间中找到各自的意义。 信仰 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）信念 （节选）罗洛信念是一株树一株坚强的高山柏 在险峻的 群峰中高山柏站在崖层上长年不息的风像无数发怒的雄 狮向它奔袭而来高山柏站立着不弯腰，不屈膝它的带着 绿叶的树梢向上扬起 在它头上是祖国的蓝天在它脚下是 祖国的崖层它的根牢牢地扎在崖层深处读了上面的诗歌， 你有怎样的思考和感悟？请联系现实写一篇文章。要求： 选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。分析： 本题考查学生的写作能力。这是一道引语式材料作文题。 这首现代诗分为三节，运用比喻手法，把信念比喻成一 株坚强的高山柏。它虽历经磨难，但不弯腰、不屈膝， 因为它头上是祖国的蓝天，扎根在祖国的崖层。这首诗 告诉我们，人要有坚强的信念，经受严峻考验，信念才 会更坚定；与祖国的前途命运紧密相连，信念才会不动 摇。写作提示考生应扣住诗歌中信念须“经受严峻考 验”“与祖国的前途命运紧密相连”两个层面写作。如 果只写信念和其中一个层面，在二类卷评分；如果只写 信念，没有扣住信念的两个层面，只能在三类卷评分； 如果不写信念，在四类卷及以下评分。可以先论述当今 时代信仰缺失，尤其是青少年，急需信仰的阳光照亮人 生之路；接着可以写信仰对青年成长的意义，如“五 四”青年，革命者，抗美援朝战士，正是因为人生有信 仰，生命才爆发出巨大的能力；然后分析信仰需要“经 受严峻考验”，如焦裕禄、南仁东、孟晚舟等，分析经 历风雨的信仰才能真正深入骨髓，成为血肉的一部分； 再论述信念“与祖国的前途命运紧密相连”，可以写钱 学森、袁隆平等，论述信仰只有扎根祖国的沃土才能正 在成长；最后论述青年当有怎样的信仰，如何让信仰指 引成长。参考立意：1．信念助力人生之路。2．人生为 长征，信念为旗帜。3．心有所信，方能远行。4．把信 仰的种子埋进内心深处。 在怀疑的时代，我这样信仰 在物质文明飞速发 展的时代，颓废、享乐之风盛行，“丧文化”大行其道， “怀疑一切”理论甚嚣尘上。然而正如卢新宁所言： “在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。”青年人应 摒弃消沉之心，直面人生，知其难，信其力，行其艰。 正如高山柏，“朝霜暮雪，不改英雄意气。”对于真正 的强者，知其难，反而会坚定他们的信念，将事情做成 功。知科技创新之难，华为公司聚员工信念之力，终于 研发出领先于全球的 5G 技术；知黄土高原水土治理之难， 朱显谟立下让黄河水变清的理想，奋斗几十年，最终使 黄河入沙量减少了 60%！反之，一个人如若沉溺于灯红酒 绿的生活之中，难免会被眼前闲适安逸的表象所迷惑， 失去了对现实的准确认知，也丧失了奋进的勇气。跳出 自我设置的舒适圈，直面社会现状，是每个国民，特别 是青年人的当务之急。 青年一代，怀着一腔孤勇踏上人 生的旅途，不论遭遇何等挑战与挫折，都不要失去信仰。 培根说：“不相信明天的青年，是对自己的背叛。”信 仰之可贵，一在于它让我们永不失对将来的希望，二在 于它还能为我们的前行之旅提供方向和力量。有信仰的 马斯克倾尽家财研制纯电高速的汽车，而没信仰的国内 某商人却以造车为名，将从股市收刮的金钱带到国外挥 霍享受：两人的境界高低其实是信仰的有无决定的。 非 知之艰，行之惟艰。知其难，信其力，说到底便是为了 行其艰。天津大学校训“莫从纸上逞空谈”教育一代代 学子于实处用力，从实践出发，克服艰难困苦，如果只 有主观认识，只有一腔孤勇，理想再好，信仰再美，成 功也只是黄粱美梦。“幸福都是奋斗出来的”“我们都 在努力奔跑，我们都是追梦人”，新时代领路人之语令 人醍醐灌顶，告诫着每一位中华儿女脚踏实地，用行动 去开创美好未来。道不可坐论，德不可空谈。于实处用 力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们 的精神追求，外化为人们的自觉行动。我们应牢记“筑 室道谋，则三年不成”的警示，带着对现状的清醒认识， 怀着对未来的坚定信念，以昂扬之姿，以无畏之志，去 行动，去奋斗。信仰只有扎根与祖国的怀抱，才会如高 山柏一样茁壮。2021 年 9 月 24 日，被加拿大非法扣押 1028 天的华为公司副董事长孟晚舟乘坐中国政府包机回 国。孟晚舟发表感言说：“没有强大的祖国，就没有我 今天的自由。”“回首 3 年，我更加明白，个人命运、 企业命运和国家的命运十指相连，祖国是我们最坚强的 后盾。”“我想说，有五星红旗的地方，就有信念的灯 塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！” 历史的车轮 不断前进，青年一代并非垮掉的一代，而是充满希望的 一代。知而后信，信而后行，不自我束缚，不妄自菲薄， 不纸上谈兵，实干笃行，则中华之强盛，可指日而待也。 坚持与超越 四、写作（60 分）23.阅读下面材料，根据要求作文。 （60 分）刚过去的两届奥运会，造就了两位"苏神"。苏 翊鸣是一战封神的 17 岁"传奇少年"，初登冬奥赛场就收 获一金一银。面对媒体的采访，他说；"我热爱单板滑雪， 不管是在哪场比赛中，我都是做自己最喜欢的事情。"对 待未来，他说∶"我是一个喜欢不断去挑战、去尝试新鲜 事物的人，所以不管接下来有什么样的目标，我都会一 如既往像现在这样付出自己的全部去努力完成。"苏炳添 是三战奥运的 32 岁田径老将，多年前，年龄就已经成为 他的弱点，他也曾遭遇低迷、伤病，一次次考虑退役。 但他又一次次选择相信，选择留下，选择坚持。他制定 严密科学的训练计划，打破自己原有的起跑习惯，最终 跑出了突破黄种人极限的 9 秒 83。上面的材料，对正在 追求理想的你有什么启发？请抓住感触最深的一点，写 一篇文章，表达你的感受和思考。要求：结合材料内容， 选好角度，确定立意，自拟标题，除诗歌外文体不限， 不少于 800 字。分析：本题考查学生的写作能力。本题 是一道任务驱动型材料作文题。材料内容关于两个“苏 神”，之所以苏翊鸣和苏炳添被称为“神”，是因为他 们身上有很多闪光点，审题时要找出二人身上的可取之 处，以此立意即可。苏翊鸣一战封神