专题党课讲稿——把忠诚镌刻在岗位上 专题党课讲稿——把忠诚镌刻在岗位上 同志们: 目前党的群众路线教育活动正在开展,下面我和大家 一起交流、共同学习关于党的群众路线的一些学习体会。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨,群众路线是党 的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实 践活动,对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克 思主义群众观点,切实改进工作作风,赢得人民群众信任 和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,具有十 分重大而深远的意义。“为民务实清廉”,是坚持党的群 众路线的时代要求,是党心和民心所向。 为民,是群众路线的出发点和落脚点,更是新的历史 方位对党提出的必然要求 群众路线,是党的根本工作路线。从其科学内涵来说 就是“从群众中来,到群众中去”的路线,出发点和落脚 点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党 执政后的最大危险是脱离群众。因此,在今天党所处的历 史方位中,尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。 这是因为,我们党在全国范围执政后,特别是改革开 放以来,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成 为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁 和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开 放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党 所处的历史方位发生的这一深刻变化,一方面使党能够运 用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本 宗旨,为人民执好政,掌好权;另一方面也使党的干部面临 着权力和利益的双重诱惑。 与此同时,党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化 自从党在全国范围执政以来,队伍不断发展壮大,特别是 一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌 体中来,使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力 和凝聚力不断增强的重要标志。同时,也要注意到,在和 平年代,怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作 风一代又一代地传承下去,已经成为党的建设面临的一大 课题。 事实上,在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令 人揪心的情况。一些人入党前表现很好,入党后放松自我 要求,逐渐同党离心离德,甚至违法乱纪走向腐败;一些没 有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人,进 入了党的队伍包括干部队伍;这几年还出现了用金钱“买党 票”、“买官”等现象,给党的队伍的纯洁性带来了更大 的威胁。 尽管这些现象不是主流,但决不能掉以轻心。因此, 我们今天加强群众路线教育,不是一般地谈论加强或简单 地重复过去的做法,而首先是从我们面临的新情况出发, 进行党的根本宗旨教育,使全党更好地树立“为民”意识 努力加强和改进新形势下的群众工作。 务实,是群众路线的本质特征,更是在新的历史条件 下改进作风的重要任务 群众路线,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党 人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有 机地统一起来,在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志 曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线,从根 本上阐明了群众路线的务实本质。今天,在新的历史条件 下坚持群众路线及其务实本质,就要从转变思想作风和工 作作风做起,加强党的群众工作。 专题党课讲稿——把忠诚镌刻在岗位上 “忠诚、干净、担当”是新时代好干部的核心标准, 对党忠诚是首要政治品格。新时代好干部要坚持好、落实 好这个标准,把对党和人民的忠诚熔铸在灵魂里,在平凡 岗位上书写新时代好干部不平凡的人生篇章。 忠诚是党员干部信念基础。领导干部对党和人民的忠 诚始终是第一位的,是一切实践行为的逻辑起点。纵览 97 年风雨历程,我党之所以历经艰难而不溃散、屡经挫折而 愈顽强,不断从胜利走向胜利,关键在于无数革命英烈大 义凛然、誓言坚贞,用热血和生命书写下“绝对忠诚”的 光辉华章,忠诚基因在历经风雨洗礼之后,赓续绵延、历 久弥新,凝聚起了强大的灵魂伟力。 忠诚是发自内心的自觉理性,是经得起时间和实践检 验的。对党和人民的忠诚,源于对马克思主义的理论自信 和社会主义的道路自信。40 年前,安徽凤阳小岗村党员干 部签下“秘密契约”拉开中国农村改革序幕。这“大包干 到户”的“红手印”“秘密契约”就源于干部对党和国家 的赤胆忠心,对维护人民群众利益的坚定信念。“如此后 能干,每户保证完成每户的全年上交和公粮,不再向国家 伸手要钱要粮。如不成,我们干部坐牢杀头也甘心”。为 了让老百姓不再挨饿受穷,严宏昌等基层干部同志才不怕 坐牢杀头。只有对党和人民利益的无限忠诚,才能如此担 当改革大任。 “古昔以来,国之乱臣、家之败子,才有余而德不足 以至于颠覆者多矣”。当前,有的党员干部把忠诚做在表 面上,当面一套、背后一套,口头一套、行动一套,表里 不一、言行不一,嘴上高喊忠诚,行动只谋私利这就是政 治投机、行动两面派的“两面人”,污染着政治生态,腐 蚀着政治文化,极大损害了党的形象,也破坏了党的先进 性、纯洁性。习近平总书记强调,要高度警惕那些人前会 上信誓旦旦讲“四个意识”、高调表态,而私下里却妄议 中央、不贯彻党中央路线方针政策的人;口口声声坚定 “四个自信”、信仰马克思主义,而背后在大是大非问题 上态度暧昧、立场不稳的人。对政治上两面人的“伪忠 诚”,我们要透过现象看本质,既听其言、更观其行,既 察其表、更析其里。 心中有信仰,行动有力量。对党忠诚,不是有条件的 而是无条件的,不是抽象的而是具体的,必须体现到对党 的信仰、党的组织、党的路线、党的纪律、党的事业的忠 诚上。同党中央保持高度一致,不折不扣执行党的路线方 针政策,也意味着党组织对干部从严要求、从严管理、从 严监督。要把好政治关,把是否忠诚于党和人民,是否具 有坚定理想信念,是否增强“四个意识”、坚定“四个自 信”,是否坚决维护党中央权威和集中统一领导,是否全 面贯彻执行党的理论和路线方针政策,作为衡量干部的第 一标准。 专题党课讲稿——把忠诚镌刻在岗位上 根据主题教育计划安排,今天我围绕“把忠诚镌刻在 岗位上”,与大家作个交流,主要讲四个方面: 一、忠诚不只是喊口号,更应体现在岗位上 喊破嗓子不如干出样子。有多少人是说的少、做的少 没成效。做人要坦坦荡荡、做事要踏踏实实。这里希望大 家回想一下我们的初心使命,想一想我们的忠诚在哪,有 多少。 一是想一想我们的誓言。我们单位自组建以来,凡是 上级一声令下,我们有多少官兵毫不犹豫的都听招呼、守 纪律,按时归队,这里面也涌现出了许多感人的事,这里 有父母期盼、有爱人的不舍、有孩子的憧憬,为什么能舍 因为我们是军人:当祖国需要、当使命召唤,我们可以牺 牲我们的所有包括生命。 可以说,军人的地位是在报国中确立的,形象是在奉 献中展示的,事业是在进取中成就的。我们在座的每一个 人不论军龄长短,从入伍宣誓开始,在学习教育中明白了 军队的性质宗旨,在工作实践中懂得了军人的责任担当, 逐渐由地方青年成长为合格军人。但随着时间的推移,军 人角色意识发生了转变。我们现在不妨回忆一下,入伍宣 誓时的场景在头脑中还清不清晰?不妨自问一下,军人的使 命职责在心目中还坚不坚定?不妨感受一下,爱军精武的激 情在胸膛里还存不存在? 大家都知道,军人生来为打赢。作为一名革命军人, 不能忘记入伍时的誓言,要常怀精忠报国之心,常思爱军 精武之责,始终保持头脑清醒,始终认清肩上重任,始终 保持参军入伍时的那么一股劲,那么一种工作热情,那么 一种拼命精神,以时不我待、只争朝夕的状态抓战备、搞 建设、谋发展,为实现“强军梦”贡献力量。 二是想一想我们的政治身份。在座的不是党员就是团 员,归根到底都是党领导下的一份子。央视主持人毕福剑 在与朋友聚会的酒桌上,清唱了《智取威虎山》中“我们 是工农子弟兵”片段,并且边唱边戏谑,甚至对毛主席使 用了羞辱性词汇,称“他把我们害苦了”等等,网上舆论 一片哗然,造成了很坏的社会影响。作为一名曾经服役 7 年 的老兵、共产党员和公众人物,竟然用羞辱的语言取笑人 民领袖和英雄,忠诚又在哪里? 实际工作中,也有不少这样的情况,有的同志对学习 教育能躲则躲、对上级决策品头论足、对领导教诲不以为 然,动不动就发牢骚、讲怪话,总认为组织欠他太多、领 导对不起他;有的年纪轻轻,暮气很重,工作能混则混,任 务能推就推,考核能躲则躲,个人愿望一旦实现就满面春 风,稍不顺心就牢骚满腹,耍脾气闹意见。 党性是政党的本质属性,不仅体现在党的路线纲领和 方针政策上,更重要是体现在每名党员的思想言论和实际 行动中。习主席多次强调,理想信念“是共产党人精神之 ‘钙’”、“是共产党人安身立命之本”、“是革命军人 之魂”、“是克敌制胜、拒腐防变的决定性因素”。因此 作为一名共产党员,必须要做到表里如一、言行一致,无 论是在组织监督的视线之内,还是在组织监督的视线之外 都要慎言、慎行,切实从思想深处扎紧篱笆。 三是想一想我们肩上的责任。责任是什么?责任是一种 要求、是一副担子,它是在长期工作实践中培养起来的一 种自觉行动。从岗位分工来说,每个人都有自己工作,哪 条线上的工作没做好,履职尽责不到位、工作干不好,不 仅妨碍自己的进步,更重要的是影响单位的全面建设。习 主席在全军政工会上强调要重塑政治工作威信,威信从哪 里来?威信要从实干中来。俗话说,群众的眼睛是雪亮的。 谁最关心他们,谁最能与他们同甘共苦,他们就最服谁, 就与谁的关系最铁,关键时刻就能为谁挡子弹。我们应该 认识到,权力就是责任,岗位就是重任。组织给予了我们 发挥聪明才智的岗位平台,我们理应怀着敬畏之情、感恩 之心,以“唯恐有负重托”的使命感、责任感,兢兢业业 地干工作。 二、清醒认识我们当前的工作状态 从当前工作状况看,应该说总体是好的,绝大多数同 志可以说是尽心尽职,不图名利,作出了突出贡献。但实 事求是的讲,一些同志的事业观还存在不少弱项,我感到 有以下 6 种表现: 一是观念转变的意识不强。有的受长期和平环境影响 有的同志安于现状,总是和“过去比”、和“不如自己的 人”比,不愿做创新性的工作,一年到头没有几件在领导 心里留下印象的事;还有的瞻前顾后,患得患失,不敢打破 常规,害怕发生问题,工作生活中仍然抱残守缺、按部就 班。 二是学习提高的劲头不大。有的思想不够敏锐,对上 级的指示要求,特别是习主席一系列新思想、新观点、新 论述,跟踪掌握、学习领会不够,致使工作跟不上趟;有的 学习不够主动,被动学得多、主动学得少,用时学得多, 闲时学得少,甚至把学习当任务、当负担;有的学习成果向 工作转化运用不够,学用“两张皮”,干中学、学中干的
专题党课讲稿——把忠诚镌刻在岗位上
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本文档由 海锋 6 于 2023-02-16 16:43:22上传分享