2023 年高考作文青春母题类高格范文 （为成长加冕，为青春赋能） 青春母题类高格范文（为成长加冕，为青春赋能） 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 材料一:站在“两个一百年”的历史交汇点，会面建设 社会主义现代化国家新征程即将开启，征途漫漫，惟有奋 斗。——(习近平《2021 年新年献词)) 材料二：《礼记·冠义》说:“成人之者,将责成人礼焉也。 责成人礼焉者,将责为人子,为人弟，为人臣，为人少者之礼 行焉”。意思是说,既然是成人的身份,那要以成人的礼数来 要求他。所谓以成人的礼数来要求他,也就是要求他做一个 合格的儿子,合格的弟弟,合格的臣子,合格的后辈。 材料三:建大功于天下者,必先修于闺门之内:垂大名于万 世者,必先行之于纤微之事。(汉·陆贾(新语》) 学校即将举行“十八岁成人仪式”,如果你受作为受邀 学生代表发言,你将说些什么呢?请你结合材料内容,联系社 会和生活实际,写一篇演讲稿,体现你的感想与思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意:不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息:不少于 800 字. 【写作指导】 “夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”。 初看本题，无外乎家国情怀等宏大主题，本题也概莫 能外。但如果仔细分析，“其进愈深，而其见愈奇”，本 题命意遥深，于平常中有新意，有妙思。只有精准审题、 巧妙构思，不套作因袭，不拾人牙慧，才能写出既具家国 情怀，又具有感召力、感染力、言之有物的文章。 雅颂之音、青春之歌 习近平在新年献词中指出， 2021 年，是“两个一百 年”的历史交汇点：百年大党，风华正茂；同时也是从建 国到强国的百年征程的新开局。近期，《觉醒年代》、 《建党伟业》等党建红色影片也频繁播出，《中国共产党 百年述职报告》一纸雄文，一时间也洛阳纸贵……“百年 大党”，已成为今年中国最热词。 这道题目，抢鲜应时，直击重大时政，紧扣时代脉动， 既是凝聚时代最大公约数的“庙堂之声”，又是礼赞伟大 的党和祖国的“雅颂之音”，引导学生文章为时而著，歌 诗为事而作，指点江山，激扬文字，既凸显立德树人的宗 旨，又能引导学生走出象牙塔，慨然以家国天下为己任。 不惟如此，本题的巧妙之处，还在于引导学生从大处 着眼，小处落笔。引导考生置身于“两个一百年”的重大 历史节点，站在人生新的起点，观照自我，审视自我，瞻 望未来。在唱响黄钟大吕般的“雅颂之声”时，同时激扬 新时代青年的青春之歌。总之，本文写作一如既往凸显家 国情怀，激越豪迈，要求视野开阔，高屋建瓴，认同社会 发展和国家进步，特别是对近年来重大历史节点、重大成 就如数家珍；但同时不能口号化、标语化，不能写成那种 “白皮书式”、“新闻体”之类的全面介绍中国现代化建 设的报告文体，一定要“我手写我心”，切合自身实际， 切合“后浪”特质，谈新时代青年将怎样拥抱时代、迎接 挑战，这样才能激起“共情”：参加成人礼的“准成人” 们的共情，个人与时代的共情。 整合材料、精准审题 三则材料，仔细审读，我们发现，材料之间的逻辑关 系非常巧妙，大有深意，不是简单的类比“形似”，也不 是简单的正反对比，而是大体呈“递减”关系——由大时 代到小自我，写作时，必须洞悉这一点。 第一则材料，“站在“两个一百年”的历史交汇点， 会面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，征途漫漫 惟有奋斗”，揭示了宏阔的时代背景，是节点，又是起点 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。因此在写作时，考生 要将自身实际、心路历程和民族复兴的伟大历程和漫漫征 程联系在一起。要抒写躬逢盛世的自豪，同时要激扬立志 复兴中华、继往开来的使命感。 第二则材料，“成人之者,将责成人礼焉也。责成人礼 焉者,将责为人子,为人弟，为人臣，为人少者之礼行焉”， 文化内涵厚重，语出儒家典籍，揭示了成人礼的意义，即 意味着成人自立，并担负起相关责任。这则材料，可谓 “循循善诱”，考生在写作时，可顺势写下来，有序展开 侧重写成人即将面临的责任，如个人独立自强、安身立命 进而推及到家庭责任、社会责任，乃至肩负起民族复兴的 重任。 第三则材料，从“平语近人”、礼乐文化到“纤细小 事”，意在引导考生，从身边小事做起，从当下做起，脚 踏实地，主动将目前的学习、生活和日后的工作、事业联 系在一起，投身社会主义建设的洪流之中，为全面建设现 代化家国家而奋斗。简言之，本题暗含三个“对接”：将 自我与时代对接，将小我与大我对接，将个人梦与中国梦 对接。 综合、整合这三则材料，本题的精准立意就是：18 岁， 我们成为现代公民，怎样学会独立，承担家庭、社会责任 并思考着以复兴强国为己任。总之，写作时，应推己及人 及家国天下。先立己，后达人，然后济世报国。同时要注 意，不务虚声，不驰空想，行远自迩，登高自卑。 巧妙切换、流转自如 两个一百年，材料时空跨度很大；而且宏大主题与自 我管理，观照时代与关注自我，在此交汇。因此，在写作 时，要学会灵活切换时空，神驰百年，游目骋怀。 首先要有强烈的情境意识，以受邀代表学生身份，充 分入情入境，充分展开联想与想象：可设想成人仪式的现 场，如迈过成人门、成人宣誓、拥抱击掌祝福等场景。其 次，要学会切换时空，追溯百年党史，回顾建国以来“天 翻地覆慨而慷”的沧桑巨变，可年经事纬，选取重大历史 节点、大国成就，剪影画面，体物写志。如可选取“井冈 山上的星火”、“延安的窑洞”、“西柏坡的彻夜灯火” “天安门上的震惊世界的声音”、“春天里的故事”、 “绿水青山就是金山银山”等意象、画面，连点成线，再 现百年党史；可选取两弹一星、大国工程、大国重器、脱 贫攻坚、首倡人类命运共同体、人类健康共同体等举世瞩 目的成就，再现国家发展日新月异。然后从成人仪式现场 历史断想切换到自身实际，逆时针回望身后的脚印，顺时 针瞻望未来可期。总之，要学会在历史、当下、现场、未 来四者之间切换，自觉思索个人与家庭、社会、国家的关 系。 因此，本题审题无风险，但极容易若即若离，精准立 意、切合题意，出新出彩，殊为不易。 【下水作文】 为成长加冕，为青春赋能 亲爱的同学们： 大家好！很荣幸作为学生代表，在这里发言。 “草木蔓发，春山可望。”当美好的春天，和我们的 18 岁相逢，这是怎样的人间盛景？今天，是我们和时光准 点的约定，我们举行这个庄重的仪式，为成长加冕，也为 青春赋能。从今往后，我们将踏上新的人生旅程，我们的 生命将被附加新的分量和情怀。 这分量是什么？就是沉甸甸的责任；这情怀是什么？ 就是“精卫填海无穷心”的家国情怀。在历史和民族波澜 壮阔的宏阔背景下，有每一个你我奋然前行的勇毅背影。 让自己的青春，与复兴的时代同行，这是真正的不负峥嵘 岁月稠。 在父母的注视下，在老师的祝福中，我们将迈过成人 门。成人，绝不仅仅是拥抱、击掌的感动和峨冠博带的浪 漫。《礼记》云：“成人之者，将责成人礼焉也。”孔子 也认为，行冠礼，不仅意味着成人，还意味着“成仁”。 今天，“仁”是什么？就是现代公民的权利义务，是新青 年的责任担当，自觉担负起仰事俯畜、达人济世的责任。 因此，今天的成人礼，是一条金扁担，一头挑起家庭，一 头挑起国家。 一百年前，在燕园的湖光塔影下，在北平街头的奔走 呼号中，在石库门胡同里，在南湖的游船上，一群觉醒的 青年，我以我血荐轩辕，就是他们最壮美的成人礼。 从风雨如磐中上下求索、觅渡的一艘小船，到时代大 江大河中的中流砥柱，到风华正茂的百年大党；从雄鸡一 唱天下白，到春天里的故事，到如今 14 亿中国人“物阜民 康”、“汔可小康”……回首雄关漫道真如铁，感悟人间 正道是沧桑。大国前行，从来不易。笃行之志，从来不移。 一百年后，作为时代的宁馨儿，作为“后浪”的我们 成人了。我们十八岁的际遇，恰好和宏大历史节点——两 个一百年——交汇。想到这一点，在座的每一位同学，是 否会油然而生一种使命感和责任感？是的，我们的成人仪 式，除了生命和青春本有的美好与靓丽，还有历史和时代 赋予的壮丽和庄严。 青春兼将赤心酬，愿将一生献宏谋。在国旗下，在太 阳下，在此庄严时刻，相信在座的每位同学，都渴望戴上 青春的冠冕，积攒全新的能量，走向人生、事业的远方， 也期待登上家国共庆的大舞台。 但是，古人云：“建大功于天下者，必先修于闺门之 内；垂大名于万世者，必先行之于纤细之事。”心许家国 志存高远，绝不只是停留在口号里，在横幅上，在宣誓中 我们终须明白，行远自迩，登高自卑。从今天起，要学会 立足脚下，学会从小处着手，学会从身边做起，将眼前的 学业和日后的事业对接，将青春的相册和家国的底色融合 将一己的利益与万众的富足关联。五里一短亭，十里一长 亭，集跬步至千里，积平凡为非凡，才可抵达无远弗届的 理想之境。我们以这样的方式，致敬青春，就是最好的成 人礼。 谢谢大家！ 点评： 本文首先设置了真切、鲜活的情境——成人仪式现场， 具有很强的代入感，使人如身临其境。开篇即巧妙地完成 了驱动写作的任务———“十八岁成人仪式”、“受邀学 生代表”身份。 主体部分，先揭示成人礼的深刻内涵和现实意义，跨 越百年，从建党之初新青年的成人礼，到两个一百年历史 交汇点的当代青年的成人礼，意在激励学生见贤思齐，激 扬青春。 然后结合中学生实际，指出当代青年致力于复兴伟业， 应该从纤微小事做起，具有很强的现实针对性。 文章时空深邃，大开大合，展示了波澜壮阔的历史画 卷。文句雄辩大气，同时意蕴丰厚，多有金句。